七年級(jí)上冊(cè)第五課自我新期待第一框題：自我新期待教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：“我是中國(guó)人！”連喊三遍，這些體現(xiàn)了李小龍的什么優(yōu)秀品質(zhì)呢？）（學(xué)生思考，老師點(diǎn)撥：以國(guó)家、民族利益為重，一心為國(guó)爭(zhēng)光的崇高品質(zhì)。我覺(jué)得關(guān)鍵是思想上高度重視。這給人的啟示是（）①金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ②既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以我們完全沒(méi)有必要在意自己的缺點(diǎn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④⒌金無(wú)足赤，人無(wú)完人。大部分學(xué)生認(rèn)為，偶像崇拜不但沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)，相反還調(diào)動(dòng)了其學(xué)習(xí)的積極性。小雞自豪地說(shuō)：“我會(huì)捉蟲(chóng)子，你會(huì)嗎？”然后，飛快地用尖尖的嘴巴從草地上啄起了幾條蟲(chóng)子?，F(xiàn)在羅伯斯和我比唯一的不足就是大賽經(jīng)驗(yàn)少，我在比賽心理素質(zhì)方面略勝于他，我的實(shí)力比他強(qiáng)。正確認(rèn)識(shí)自己．就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。通過(guò)集體了解自己。在心中想像出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志，釋放自己的潛能。（P7）美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。?課標(biāo)內(nèi)容：了解自我評(píng)價(jià)的重要性，客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象。（）3．我們挖掘潛能應(yīng)側(cè)重于自己的特長(zhǎng)，而忽視自己的弱點(diǎn)、短處?！八齻儚囊活^罵到另一頭，挨個(gè)寢室罵，直到凌晨2時(shí)?！睋?jù)該校學(xué)生處的老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)有學(xué)生、老師被打倒在地，有人去攙扶時(shí)，被人從身后踹倒。在此之前，他還曾投資開(kāi)發(fā)過(guò)打字機(jī)，結(jié)果損失了5萬(wàn)美元。于是，他便開(kāi)辦了一家出版公司，當(dāng)他涉及出版業(yè)時(shí)，他才恍然覺(jué)醒，原來(lái)商業(yè)與創(chuàng)作是截然不同的兩回事兒。一個(gè)學(xué)生的頭發(fā)被扯掉了一把，另一個(gè)學(xué)生更慘，被踢中了肚子，第二天學(xué)校將她送進(jìn)了醫(yī)院。? 11月16日，一張寫(xiě)著“‘美少女組合’與狗不得入內(nèi)”的紙條貼在衛(wèi)生間的門上。這位日本企業(yè)家發(fā)掘自己潛能的方法是（）A．培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起 B．善于發(fā)現(xiàn)自己未被開(kāi)發(fā)的潛能 C．在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象激勵(lì)自己 D．經(jīng)常給自己以積極的暗示，提高自己的信心和勇氣（二）是非判斷題1．要想適應(yīng)社會(huì)，首先認(rèn)識(shí)自我，把握自我，超越自我；若要取得成功，必須喜愛(ài)自我，修正自我，塑造自我。2．認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有巨大的潛能，樹(shù)立完善自我的信心，掌握一些發(fā)掘潛能的辦法，在生活中學(xué)以致用。如何確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)？（P6）我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要和自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)，能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。你將舉什么事例？⑵假如網(wǎng)站正在征集有關(guān)潛能的相關(guān)知識(shí)，邀你參與，你準(zhǔn)備寫(xiě)什么？⑶請(qǐng)你就潛能的開(kāi)發(fā)，提出幾項(xiàng)具體建議。⑴上述中劃線部分屬于哪種認(rèn)識(shí)自我的方法？在組織實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程中，為什么要采取這種評(píng)價(jià)方法？⑵你認(rèn)為我們?cè)谧晕以u(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)避免哪兩種錯(cuò)誤傾向？⑶你認(rèn)為怎樣才能全面、清晰地認(rèn)識(shí)自我？2正視現(xiàn)實(shí) 完善自我16分2010年8月21日晚，古巴名將羅伯斯在北京奧運(yùn)會(huì)上奪得男子110米欄冠軍。舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀”說(shuō)明…（），可他在學(xué)習(xí)上不肯用功，老師提醒他應(yīng)該更努力些，他卻說(shuō)，我現(xiàn)在如果太刻苦了，將來(lái)不就沒(méi)有“潛能”可供挖掘了嗎？他的說(shuō)法（），只有在實(shí)踐中才能發(fā)掘人的潛能，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣就難以開(kāi)發(fā)自己的潛能：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最苦的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。⒏下列對(duì)追星現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（）①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中學(xué)生追星一定會(huì)影響學(xué)習(xí)③盲目、過(guò)度追星會(huì)失去自我和尊嚴(yán) ④追星可以縮短與明星間的距離，從而使其更完美A.①②B.③④C.①③D.②④⒐青少年追星（）①要學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 ②不應(yīng)簡(jiǎn)單地追求明星的外表與“光環(huán)” ③要學(xué)習(xí)明星那種追求理想、忘我敬業(yè)的精神 ④要學(xué)習(xí)明星的一切A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④⒑下列對(duì)右邊漫畫(huà)《如此追星》的認(rèn)識(shí)正確的是()①追星族的毅力值得我們學(xué)習(xí)②這種追星很容易失去尊嚴(yán) ③追星要采取正確的方式方法 ④這種追星方法是不可取的A.①②③B.②④C.①③D.②③④⒒下列關(guān)于人的潛能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有（），蘊(yùn)藏豐富，只有那些科學(xué)家才具有巨大的潛力，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)⒓同學(xué)李麗在班干部競(jìng)選的活動(dòng)中表現(xiàn)超常，本來(lái)以為自己時(shí)會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，沒(méi)想到在高度緊張的狀態(tài)下竟然表現(xiàn)非常好。人們敬重與愛(ài)戴李連杰主要是因?yàn)樗ǎ傩闹袝r(shí)刻想著別人②做到了外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一③具有高尚的道德品質(zhì)④是名人，是公眾人物A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④⒉我們要全面認(rèn)識(shí)自己（）①只認(rèn)識(shí)自己的外在形象而不管內(nèi)在素質(zhì) ②既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì) ③只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不要在乎自己的缺點(diǎn) ④既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)A.①②③B.②④C.②③④D.①②④⒊小林看完電影《我的父親母親》之后，心靈上震動(dòng)很大，也對(duì)自己有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。作為中學(xué)生，應(yīng)該了解當(dāng)今社會(huì)需要，從廣大人民的利益出發(fā)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，積極進(jìn)取，努力探索。同學(xué)們剛才只說(shuō)出了以歌星為主的崇拜人物。五、教學(xué)方法：引導(dǎo)法，典型事例反思法。（2）了解自我評(píng)價(jià)的重要性，樹(shù)立不斷完善自我的信心。指導(dǎo)學(xué)生客觀地、全面地、發(fā)展的認(rèn)識(shí)自己，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，形成整體清晰的自我認(rèn)識(shí)形象?；仡欁约旱慕?jīng)歷，找出幾件有助于你認(rèn)識(shí)自己，給自己留下深刻印象的事情。過(guò)渡語(yǔ)：我們看問(wèn)題要用全面的觀點(diǎn)，我們對(duì)待
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