20xx奧數(shù)教學(xué)總結(jié)20xx(存儲版)
【正文】 法，而在探索解法的過程中，小學(xué)生又親身體驗到數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力，因此更會產(chǎn)生進一步對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感、入迷感。一方面，教師需要加強數(shù)學(xué)知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)加強解題能力的自我修煉。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是：訓(xùn)練學(xué)生口算、口算速算、找規(guī)律填數(shù)（一）、消去問題、找規(guī)律填數(shù)（二）、長方形和正方形（一）、一般應(yīng)用題、長方形和正方形（二）、盈虧問題（一）、算式謎（一）、盈虧問題（二）、算式謎（二）、流水問題。計劃制定之后，我開始認真地授課和輔導(dǎo)，并結(jié)合本學(xué)期七年級數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容，同時聯(lián)系學(xué)生的實際生活讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下獲取知識。在這次的奧數(shù)班中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識，而且更多是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。數(shù)學(xué)的美在許多的奧數(shù)題目中得到了集中的體現(xiàn)。針對這些問題，我們將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí)，取得更大的進步。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時，基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單；教學(xué)較難的內(nèi)容時，基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。奧數(shù)題目往往從結(jié)構(gòu)到解法都充滿著藝術(shù)的魅力，易于學(xué)生積極探索解法，而在探索解法的過程中，學(xué)生又親身體驗到數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力，因此更會產(chǎn)生進一步對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感、入迷感。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。本學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。從校本課程開發(fā)的角度來看，廣大數(shù)學(xué)教師改革的空間還是很大的。奧數(shù)題的求解更要依賴的是整體全面的洞察力、敏銳的直覺和獨創(chuàng)性的構(gòu)思，這些正是創(chuàng)造力構(gòu)成的主要元素，而這些創(chuàng)造力的主要元素也正是系統(tǒng)接受過奧數(shù)教學(xué)的小學(xué)生之所長。一、提升小學(xué)生數(shù)學(xué)品質(zhì)。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時，基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單；教學(xué)較難的內(nèi)容時，基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。本學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。做到線條清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出、在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性。一份耕耘，一份收獲。三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。因為很多現(xiàn)實問題無法用固定方法去解決，奧數(shù)本身就是培養(yǎng)并考察你的思維能力和邏輯推理。這一學(xué)期，除了完成學(xué)校要求的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我還主動到網(wǎng)上向全國優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中我做到以下幾點：，上好每一節(jié)課。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)散思維，使學(xué)生有舉一反三的能力?！盎畹嚼?，學(xué)到老。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。教學(xué)工作苦樂相伴，我將
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