【正文】 、范圍、題型及分值、試題的難易度、規(guī)定了中考的方向。培優(yōu)轉(zhuǎn)差，個別輔導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生更新學(xué)習(xí)觀念，準(zhǔn)確把握答題方法。八年級下冊思想品德課的復(fù)習(xí)應(yīng)該以案例教學(xué)法為主，主要是讓學(xué)生明確我國的法律法規(guī)，學(xué)會運(yùn)用不同的法律來分析不同的案例，并學(xué)會運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。對于復(fù)習(xí)題的題型選擇上，可選擇一些充滿幽默感的漫畫題、辨析題、情景劇題等，以激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，提高學(xué)生復(fù)習(xí)的效率。四、分析說明題解題方法：五、漫畫題：第一、全面觀察漫畫；觀察畫中人物的動作、語言、表情；觀察畫面形成的特定背景；畫中對特定情景的提示和理解；畫中的標(biāo)題；第二、重視對漫畫標(biāo)題的分析；第三、練習(xí)教材知識，尋找解題依據(jù)；六、圖表分析題： 總結(jié)了答題的要求：語言要凝練，說話緊扣知識點(diǎn)，切忌空洞無物；邏輯要嚴(yán)密，遵循由點(diǎn)到面、由淺入深、由表及里的順序，切忌雜亂無章，語無倫次；層次要分明，分點(diǎn)答題，條理清晰，切忌模糊不清，言語混亂，意思不明；答題要完整的歸納，要簡潔自成一局，切忌點(diǎn)而不透，講而不全；思維創(chuàng)新要言之有理，切忌胡亂編造，言而無據(jù)；因此，教師和學(xué)生都要理智面對開卷：處理好課標(biāo)、教材和教輔的關(guān)系；“開卷”與“背書”的關(guān)系（基本知識點(diǎn)）；教材知識與時(shí)政的關(guān)系（結(jié)合復(fù)習(xí)加入教學(xué)）；開放性與規(guī)范性的關(guān)系；下午，專家首先提出了今年的考試熱點(diǎn)：一、法律板塊：青少年的健康成長問題；四大保護(hù)？青少年如何增強(qiáng)自我保護(hù)；如有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究等作為選擇題形式出現(xiàn)；權(quán)利、義務(wù)：生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)、名譽(yù)權(quán)、智力成果權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、消費(fèi)者的合法權(quán)益等（大多數(shù)以大題、漫畫、選做題出現(xiàn)）；違法與犯罪的區(qū)別，青少年如何防微杜漸；二、國情部分：幾個戰(zhàn)略和基本國策：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、可持續(xù)發(fā)展、科教興國、人才強(qiáng)國、對外開放??；終生性學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，理想與現(xiàn)實(shí)，綠色消費(fèi)結(jié)合出現(xiàn)；國情現(xiàn)狀，中國特色的社會主義道路的指導(dǎo)思想；結(jié)合陜西實(shí)際出現(xiàn)的小康社會，青少年如何為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的問題；民族大團(tuán)結(jié)問題，如處理民族關(guān)系的基本原則、新型的民族關(guān)系，青少年如何為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)；一個和平、合作的大國形象，樹立憂患意識，維護(hù)世界和平；以實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神；為此，專家提出了2011年中考備考方略： 一個計(jì)劃：制定2011年中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排各階段的復(fù)習(xí)；兩個研究：研究中考命題依據(jù)，正確把握復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向，研究近年中考試題，及時(shí)把脈中考大趨勢；三個突破：提高課堂效率，據(jù)“標(biāo)”依“本”，突破三關(guān)；：基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：落實(shí)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化主干知識；4月中旬5月中下旬：熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)，題型分類訓(xùn)練：熱點(diǎn)突破，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力；5月中下旬6月中旬：模擬考試，綜合訓(xùn)練：查漏補(bǔ)缺，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（反復(fù)錯的，重點(diǎn)突破）；考試前回到教材加以系統(tǒng)，設(shè)計(jì)兩套模擬題；后期復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的五個方面工作：簡單知識、基礎(chǔ)知識應(yīng)少講；著重強(qiáng)調(diào)和講解重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，并適當(dāng)拓寬知識；對于學(xué)生易錯、混淆不清的知識應(yīng)“講細(xì)、講透、講全、講清”；針對不同知識的特點(diǎn)，以及學(xué)生的不同層次，選擇適當(dāng)例題；徹底糾正學(xué)生在解答主觀性試題時(shí)存在不良答題習(xí)慣； 幾點(diǎn)建議：重視端正學(xué)生的思想認(rèn)識；重視對基礎(chǔ)知識的掌握：“點(diǎn)”“面”結(jié)合；重視對基本能力的培養(yǎng)；著力尋找所學(xué)知識與材料的交叉點(diǎn)； 答案的表述要求：準(zhǔn)確（正確、切中要害）；全面（多角度，不遺漏）；規(guī)范（??）熱點(diǎn)專題：一、學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神，回顧十一五、展望十二五；二、發(fā)揚(yáng)世博精神，提升國際形象；三、世界園藝博覽會，古城鎏金大放異彩；四、凝聚力量，共筑新的長城（甘肅舟曲泥石流、舟曲之子王偉、玉樹康巴鐵漢才哇、鐵漢）五、關(guān)注民生工程，致力百姓生活；六、保護(hù)生態(tài)文明，維護(hù)全球發(fā)展；七、建設(shè)人力資源強(qiáng)國（2010年6月“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星、嫦娥二號、“教育科技”；八、維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)和諧發(fā)展；九、升華睦鄰合作，促進(jìn)共同發(fā)展；十、依法治國，建設(shè)社會主義發(fā)展國家；依法治國的核心是以憲治國，依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)；（科學(xué)泰斗錢偉長；信義兄弟孫小林、孫車林；雷鋒傳人郭明義）此次會議，對我們初三的政治復(fù)習(xí)課有宏觀和微觀的指導(dǎo)意義，相信，我們今年的政治復(fù)習(xí)一定會有的放矢，完成預(yù)期的教育教學(xué)目標(biāo)。如上題可寫為“為增強(qiáng)同學(xué)們自覺抵制網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式”。范文：“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”倡議書親愛的同學(xué)們：社會的發(fā)展已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，但充斥在網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象極大地惡化了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，毒害了青少年網(wǎng)民的身心健康。從現(xiàn)在做起，爭做網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源。具體內(nèi)容部分應(yīng)采用分條開列的方式，這樣往往能讓人一目了然。(2)接受建議書的機(jī)關(guān)、單位的名稱。(4)結(jié)語。3．對已經(jīng)造成的環(huán)境污染應(yīng)采取補(bǔ)救措施。原因：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會主義道路；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革，擴(kuò)大開放；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；全國人民團(tuán)結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)等?！懊裆鹁怼钡南嚓P(guān)舉措“溫暖”在哪里？有利于維護(hù)和保障公民的生命健康權(quán)益，不斷提高人民群眾健康素質(zhì)。，政府還應(yīng)做好哪些工作？加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，創(chuàng)造良好環(huán)境；強(qiáng)化結(jié)構(gòu)調(diào)整、民生改善、綠色發(fā)展；堅(jiān)持科教興國，提高科技創(chuàng)新能力，提高發(fā)展質(zhì)量和效益；提高環(huán)境、健康、教育等指標(biāo)；繼續(xù)推進(jìn)社會保障體系建設(shè)。19為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？（怎樣理解“百年大計(jì)教育為本”？）科技的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育，當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。工作人員發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)中華民族精神。嫦娥超算、創(chuàng)新無限。有利于從整體上提高我國義務(wù)教育水平，有利于促進(jìn)教育公平，有利于保障公民享有平等的受教育權(quán)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（2）人才是國家興旺發(fā)達(dá)的第一資源，是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的最重要的戰(zhàn)略資源，做好人才工作，是推動我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的重要保證。，十二五為什么還要把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)？我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平仍然較低，按照不平衡，科學(xué)技術(shù)水平不高，社會主義具體制度不完善，社會主義初級階段的基本國情仍未根本改變；只有發(fā)展才能民族人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會的全面進(jìn)步，才能增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高國際地位，為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)；強(qiáng)調(diào)發(fā)展，但需要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，走文明發(fā)展的道路。，談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)十二五規(guī)劃目標(biāo)？堅(jiān)持黨的路線不動搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展道路；堅(jiān)持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，提高我剛的科技創(chuàng)新能力；堅(jiān)持共同富裕道路，推進(jìn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略等，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度，基本分配制度，調(diào)動各方面的生產(chǎn)積極性；堅(jiān)持對外開放的基本國策，堅(jiān)持依法治國的基本方略。？中國成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，說明我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生產(chǎn)力水平有了顯著提高，但不能因此喪失憂患意識，因?yàn)槲?