【正文】 ，學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽，他（）要參加了。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)媽媽?zhuān)ǎ┤伪辉u(píng)為優(yōu)秀教師。拜訪拜見(jiàn)這位老人大概就是我要（）的老師吧！孔子見(jiàn)老子，連忙說(shuō)：“學(xué)生孔丘，特地來(lái)（）老師。聞名著名品嘗品味香港是一個(gè)（）的港口?！逼綍r(shí)，我們不要（）那些有缺陷的同學(xué)?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加（）的神氣。希望盼望愿望她一直（）圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。我相信，外面還有更（）的天地任我們遨游。第五篇：選詞填空成語(yǔ)故事胸有成竹成語(yǔ)故事鷸蚌相爭(zhēng)成語(yǔ)故事 擲地金聲成語(yǔ)故事 自相矛盾成語(yǔ)故事 推心置腹成語(yǔ)故事 兵不厭詐成語(yǔ)故事 目不識(shí)丁選詞填空1．創(chuàng)舉 創(chuàng)造（1）建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，是一個(gè)偉大的（）。（2）李春是古代（）的橋梁建筑師。8．紀(jì)念 懷念（1）1952年1月2日，羅盛教為搶救朝鮮落水兒童英勇獻(xiàn)身，這是永遠(yuǎn)值得（）日子。11．留心 專(zhuān)心（1）小華做作業(yè)十分（），連門(mén)外的鑼鼓聲好像也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。（2）這孩子很（），只要大人一指點(diǎn)他就領(lǐng)會(huì)了。（2）漁人（）小的魚(yú)給鴻鸚吃，留下大的去市場(chǎng)上賣(mài)。（3）集會(huì)的時(shí)候，班干部負(fù)責(zé)（）秩序。（5）比賽結(jié)束了，可是我的心總難以（）下來(lái)。（7）宣傳隊(duì)員們有聲有色的表演，（）了戰(zhàn)士們的斗志。2歡叫喜歡歡快歡樂(lè)歡笑（1）花園里總是洋溢著孩子們（）的笑聲。嚴(yán)肅嚴(yán)格 嚴(yán)厲（1）老師對(duì)我們要求十分（）。（2）男孩背著一個(gè)小孩，（）是他的弟弟。2慎重鄭重（1）校長(zhǎng)（）地將獲獎(jiǎng)證書(shū)遞到他手中。（5）周總理親切地（）揚(yáng)眉，要像爸爸那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。（3）閱覽室里，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書(shū)，顯得格外（）。22．堅(jiān)持 維持 支持（1）魯麗是個(gè)好學(xué)生，幾年來(lái)，（）為班級(jí)同學(xué)做好事。（2）敵人再（），也騙不了我軍的偵察兵。（2）一架援救災(zāi)民的直升機(jī)在上空（），尋找目標(biāo)空降救災(zāi)物品。（3）兩座雄偉的工農(nóng)兵塑像左右（）。（2）今年的校運(yùn)會(huì)上，王強(qiáng)（）了一百米短跑的新紀(jì)錄。（3）我們同壞人壞事要作（）的斗爭(zhēng)。我校自一九九五年（）以來(lái)，培養(yǎng)了大量人才，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。遼闊廣闊寬闊盤(pán)古的肌膚變成了（）的大地。危險(xiǎn)危難水漫上井口，情況十分（）。輕蔑輕視輕易沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查，請(qǐng)你不要（）下結(jié)論。不光??還??連??還??敵人（）我們家的大箱子都沒(méi)挖走，（）能找到我的小木匣嗎？我（）找到了匣子，（）懂得了時(shí)間一天天過(guò)去，人一天天長(zhǎng)大，步子也在漸漸變大。因?yàn)??所以??既??又??這種設(shè)計(jì)（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。你（）認(rèn)真讀讀這段話，（）就會(huì)明白其中的道理。簡(jiǎn)單簡(jiǎn)樸他的穿著十分（）。果然忽然當(dāng)然雖然第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，（）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。臺(tái)上小演員們的精彩表演，贏得了臺(tái)下觀眾（）的掌聲。用“重”組詞填空典禮上，校長(zhǎng)（）宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。深夜，大街上車(chē)輛行人稀少，顯得很（）。會(huì)上討論時(shí)，大家爭(zhēng)論得很（）。2． 你（）來(lái)不來(lái)？3．你（）能站起來(lái)，我們的醫(yī)學(xué)真了不起！用“祝”組詞填空我（）爺爺健康長(zhǎng)壽。老師平時(shí)對(duì)我的要求十分（）。梅雨時(shí)節(jié)，一連幾天（）下著綿綿細(xì)雨。21七十高齡的孫爺爺因長(zhǎng)年堅(jiān)持鍛煉，不但身板硬朗，而且（）的頭發(fā)中沒(méi)有幾根白發(fā)。或者??或者?? 雖然??但是?? 不管??都?? 既??又?? 是??還是?? 連??也?? 20抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本鬼子殘殺了許多中國(guó)同胞，（）小孩子（）不放過(guò)。19（）尊重別人，（）會(huì)得到別人的尊重。19想到這兒，他的心里（）了許多。注視重視18他的文章引起老師和同學(xué)們的（）。17（）今天下雨，（）我們不去放風(fēng)箏。16桑蘭是一個(gè)意志（），十分樂(lè)觀的人。14這里是步行街，（）汽車(chē)通過(guò)。1少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的（）。巴望希望盼望渴望13災(zāi)區(qū)兒童多么（）能早日回到學(xué)校讀書(shū)??！13“六一”節(jié)是我們自己的節(jié)日，我（）著這一天早日到來(lái)。12每隔25 分鐘，我就向他們報(bào)告一次你的（）。要求請(qǐng)求11劉小亮臉色非常難看，可能病了，李明（）老師：“老師，讓我送他去醫(yī)務(wù)室看看吧！” 11盡管參加宴會(huì)的人很多，但當(dāng)都督（）客人寫(xiě)一篇慶賀文章時(shí)，誰(shuí)也不敢答應(yīng)。10姐姐待人可（）了。孤孤零零冷冷清清9車(chē)站上，只有一位小姑娘（）地站在哪兒。9當(dāng)他（）自己上當(dāng)時(shí)，那個(gè)騙子已經(jīng)溜走了。如果??就??不是??而是?? 無(wú)論??都??只有??才??8我（）能把大雁射下來(lái)（）煮著吃。景象氣象情景7霧中的日月潭又是一番迷人的（）。居然果然突然 6晴朗的天空（）烏云密布。航行穿行飛馳5司機(jī)叔叔駕駛著大卡車(chē)（）在沙漠里。揮舞揮灑50、他畫(huà)起畫(huà)來(lái)（）自如。4一陣風(fēng)吹過(guò)，毛竹呼啦啦地響，好像在（）地喊著。3放暑假的時(shí)候，我們?nèi)叶家ゴ筮B（）。2（）勤學(xué)苦練，（）能取得好成績(jī)。1上課鈴聲響了，教室里立刻（）下來(lái)。感激感謝感觸事后，蕭伯納深有（）地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論取得多大成就，都不能自夸。這是極為（）的經(jīng)驗(yàn)。(4)數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。也有人認(rèn)為代詞屬于虛詞，因?yàn)榇~雖然很難獨(dú)立解釋語(yǔ)義，但畢竟其指代內(nèi)容是明確的，還是將其歸入實(shí)詞類(lèi)更恰當(dāng)。高 分 攻 略，對(duì)一些常見(jiàn)常考的近義詞的含義進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，體會(huì)近義詞之間在語(yǔ)氣、語(yǔ)義及感情色彩上的微妙差別。所以建議應(yīng)試者平時(shí)多下功夫，考試時(shí)輕松上陣。第一章選詞填空第一章 選詞填空 題 型 綜 述所謂選詞填空，就是在一個(gè)完整的句子中抽去一個(gè)或兩個(gè)詞，要求應(yīng)試者根據(jù)自己對(duì)句子的理解，從備選項(xiàng)中選出填入空格中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。何況，能理解不一定能做對(duì)題目，因?yàn)槌鲱}人經(jīng)常會(huì)設(shè)置干擾選項(xiàng)，設(shè)置思維陷阱，誤導(dǎo)應(yīng)試者錯(cuò)選和浪費(fèi)時(shí)間。選詞填空和語(yǔ)句表達(dá)所占的比重較小，難度相對(duì)較小，有時(shí)甚至可以通過(guò)語(yǔ)感直接選出正確答案。這一能力的具體要求，包括準(zhǔn)確、得體地遣詞用字。概括歸納閱讀材料的中心主旨。錯(cuò)誤一：認(rèn)為漢語(yǔ)是母語(yǔ)，不需要復(fù)習(xí)。以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的應(yīng)試者，通過(guò)數(shù)十年的語(yǔ)言應(yīng)用，不管是有意還是無(wú)意，都會(huì)多多少少積累起一些語(yǔ)感。另外這種題目的回答也可以間接考查應(yīng)試者的心理素質(zhì)，如果首戰(zhàn)告捷、回答順利的話，會(huì)為之后片段閱讀的回答打下良好的心理基礎(chǔ)。如何正確地理解并使用這些詞匯，是個(gè)人語(yǔ)言能力的一個(gè)重要方面。，利用文段中的關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行判斷，如近義詞、反義詞、關(guān)聯(lián)詞等。如：電腦、汽車(chē)、兒童、雷鋒、思維、政治等。量詞一般與數(shù)詞