【正文】 樂，它體現(xiàn)了——與——的緊密結(jié)合。意大利作曲家普契尼的代表作品有——、——、——、——等。兩個音先后出現(xiàn)，叫做——音程，兩個音同時出現(xiàn)叫做——音程。2《溜冰圓舞曲》創(chuàng)作于1882年，作者是——，被稱為“法國圓舞曲之王”。名詞解釋：宣敘調(diào)。侗族大歌？介紹豐多姆佛羅姆的舞蹈？四、不定項選擇題《蟬蟲歌》的演唱方式是（）ａ、齊唱ｂ、重唱ｃ、對唱d、合唱 ２、非洲大陸的特色樂器有（）ａ、非洲鼓 ｂ、馬林巴 ｃ、姆指鋼琴d、小提琴、第五篇：心理學模擬試題及答案_心理學自考模擬試題一、單項選擇題(共20小題，每小題2分，共40分)1．從心理學的角度看來，人們平時表現(xiàn)出來的滿意、喜愛、厭惡等主觀體驗屬于(C)。A．深度 B．運動 C．時間 D．方位 ，使信息保存的必要條件是（B） ，科學家卻可以根據(jù)手邊的各種資料推測火星上的狀況，這說明思維具有（D）。社會性發(fā)展三、簡答題（共6小題，每小題5分，共30分）（一）記憶是一種非常重要的認知活動，它的過程是怎么樣的呢？（二）什么是思維？它的特征有哪些？（三）什么叫效度？效度有哪些種類？（四）影響智力的因素有哪些？（五）長時間的進化過程中，人們形成了各種應對挫折的方式，請你簡述一下。感覺閾限感覺閾限是人感到某個刺激存在或刺激發(fā)生變化所需刺激強度的臨界值。（二）思維的特征有哪些？答：思維是以人已有的知識為中介，對客觀事物的概括的、間接的反映。（二 雙生子研究：家庭間環(huán)境的影響隨年齡的增大而減小，相反，遺傳的影響卻隨年齡的增加而越來越大。認知理論著重強調(diào)人的較高級心理 過程對行為的影響作用，即強調(diào)人的思維對行為的調(diào)控作用。使用測驗法時，必須注意測驗的目的及其適用的目標群體，遵照規(guī)定的方法實施，才能收到應有的效果。調(diào)查法分為問卷法和談話法兩種方式。在研究方法上，構(gòu)造主義強調(diào)內(nèi)省的方法，它認為意識經(jīng)驗是人們的直接經(jīng)驗，要了解它，只有依靠實驗者對自己經(jīng)驗的直接觀察和描述。格式塔的德文意思是“整體”，它代表了這個學派的基本精神和宗旨。（三）請論述創(chuàng)造性思維的概念、特征、影響因素，以及如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。它們以無意識的形式支配著人的思想，并且表現(xiàn)在人的正常和異常的行為中。行為主義直接影響了20世紀上半葉心理學的發(fā)展道路。感覺是知覺的元素，意象是觀念的元素，而激情是情緒的元素。實驗室實驗可能獲得較精準的研究結(jié)果，運用這種方法有助于發(fā)現(xiàn)事件的因果關系，并可以對實驗結(jié)果進行反復驗證，但是可能干擾實驗結(jié)果的客觀性，并影響到將實驗結(jié)果應用于日常生活，因而有一定的局限性。優(yōu)點：能收集到第一手資料，且保持了資料的客觀性和真實性； 缺點：觀察者處在被動地位，觀察結(jié)果難以重復，觀察結(jié)果的記錄與分析容易受到觀察者的預測和偏見的影響。具體表現(xiàn)為十種方式：（1）否認（2）幻想（3）壓抑（4）投射（5）反向（6）轉(zhuǎn)移（7）退行（8）文飾（9）補償（10）升華（六）簡答動機的認知期待理論。內(nèi)容效度：取樣的適宜程度構(gòu)想效度：是否達到對某概念或特質(zhì)的測量預測效度（校標關聯(lián)效度）：對行為預測的程度。三、簡答題（一）記憶是一種非常重要的認知活動，它的過程是怎么樣的呢？答：記憶包括三個基本過程：信息進入記憶系統(tǒng)編碼；信息在記憶中儲存保持；信息從記憶中提取出來提取。答案一、選擇1—5 C B A D B 6—10 B A D A B 11—15 D A A C D 16—20 D C B A D二、名詞解釋意識意識是人類所獨有的一種高水平的心理活動，指個人運用感覺、知覺、思維、記憶等心理活動，對自己內(nèi)在 的身心狀態(tài)和環(huán)境中外在的人、事、物變化的覺知。智商智商表示一個兒童的智力水平，提出智力商數(shù)的概念，簡稱智商（IQ）。A．笛卡爾 B．馮特 C．洛克 D．華生？B 6．(B)主張心理學應該研究人們的意識經(jīng)驗，并把人的經(jīng)驗分為感覺、意象和激情三種元素。降記號——。名詞解釋：歌劇音樂。另外他的代表作品還有——、——、——、——等。1《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》屬于藏族民歌，節(jié)奏——、——，旋律音調(diào)悠揚、舒暢。歌劇《白毛女》是在——基礎上發(fā)展起來的中國第一部新歌劇。第四，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事，要活到老，學到老，改造到老四．論述題1）學理論：《黨章》、《黨的基本知識》、《鄧小平理論》、《三個代表重要思想》等；2）學專業(yè)：學生以學為主，抓住學習不放松，入黨對學生的學習成績有要求；3）做工作：積極參加各項活動，為學校、學院、班級，大膽地做工作；4）匯報思想：積極主動地匯報自己的思想、學習、工作，使自己早日加入中國共產(chǎn)黨第四篇：八年級音樂模擬試題班級——姓名——學號——八年級音樂期末模擬試題一、填空 6／8是一種常見的拍號，其含義是：（）《青春舞曲》是一首————（民族）民歌，由“西部歌王”——編曲。（6）對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。2，黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。參考答案一．填空題堅持四項基本原則，堅持改開放組織上，思想上工人階級，先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益實現(xiàn)共產(chǎn)主義馬克思列寧思想，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表理論和實踐相結(jié)合的作風，與人民群眾密切聯(lián)系的作風，批評和自我批評的作風立黨，執(zhí)政，力量解放思想，實事求是，與時俱進和平，發(fā)展1921,17612，開除黨籍，思想，保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系1經(jīng)濟，政治，文化1黨的全國代表大會和它選舉產(chǎn)生的中央委員會1警告，嚴重警告，撤銷黨內(nèi)職務，留校察看，開除黨籍1先進性 ，支部委員會，里約熱內(nèi)盧二、選擇題三、簡答題黨員的權(quán)利（1）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。Ａ指導實踐Ｂ創(chuàng)新Ｃ發(fā)展生產(chǎn)力3黨的組織優(yōu)勢主要是指（）。2申請入黨的同志要有兩名（）黨員作介紹人。1共產(chǎn)黨員有權(quán)行使（）。，經(jīng)濟，軍事（）以來，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識。沒有科學發(fā)展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。和是當今世界的主題。+Del+Esc +Alt+Del(2)+Esc +Tab第三篇：模擬試題及其答案黨校試題二一、填空題（共20分，每題1分）是我們的立國之本；是我們的強國之路。 ，點名讓學生站起來回答問題，隨時讓學生準備起來回答問題(2)，然后按照順序一個接一個的回答，教師會經(jīng)常組織學生就某一主題進行自由討論，組織討論的主要目的不包括（）。(2) ，發(fā)現(xiàn)事先準備的演示文稿中很多自定義動畫效果不能實現(xiàn)，可能的原因是（）。在教學過程中，播放表演視頻，反復播放安塞腰鼓朗讀的聲音，通過演示文稿呈現(xiàn)教學信息，體現(xiàn)了媒體的表現(xiàn)性和重復性，學習者的學習興趣越濃，學習效果越好(2)“知識與技能”目標的內(nèi)容（）。，撰寫教學日志、觀看教學錄像和教學間的交流討論只是比較常用的方法而已，教師根據(jù)教學的情況寫的心得和體會也屬于教學反思的內(nèi)容，再優(yōu)秀的教師也必須學會進行教學反思，以及失誤之處，而對學生的見解，學生提出的問題和建議一般不在教學反思的內(nèi)容之內(nèi)(2)，較為合理的說法是（）。，可以忽略字體大小，顏色等 ，就用演示文稿呈現(xiàn)，以加深學生的記憶(2)，為節(jié)省時間，不在黑板上板書生字詞“布置課后作業(yè)”這一環(huán)節(jié)，主要與加涅提出的學生內(nèi)部學習加工過程的九個教學事件中的哪一個相對應？(2) （）。(2)，理解其功能 、回復、閱讀帖子 ，使用了多種教學媒體，下列媒體及資源中，不具有交互特性的是（）。我國各民族都有，但名稱不同B、蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)C、勞動號子的藝術特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類D、冬不拉彈唱，民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術形式。3莫扎特寫了 49 部交響樂，貝多芬寫了 9 部交響樂；柴可夫斯基寫了 7部交響曲。由于它在演唱上以京音代替方言，故而得名。2在我國引入西方音樂第一人是 李叔同。1少數(shù)民族的歌唱節(jié)日，壯族叫“歌墟”，苗族叫 “游方”，侗族叫 “坐妹”，蒙古族叫 “敖包會”，回族叫 “花兒會”，瑤族叫 “放浪”。1琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳，原名 華彥鈞 在民間音樂的基礎上創(chuàng)作改編的。著名小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的作者是 何占豪、陳鋼。1維亞納古典樂派的代表人物是（海頓）、（莫扎特）和（貝多芬）?！恫杌ㄅ肥牵ㄒ獯罄﹪髑遥ㄍ柕冢﹦?chuàng)作的歌劇。介于說和唱之間，歌詞大多采用散文形式演唱3歌?。壕C合了音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術表現(xiàn)形式，并以歌唱為主要表現(xiàn)形式的綜合戲劇體裁。2同宮系統(tǒng)：即主音高度不同、調(diào)式類別及音階不同，但宮音及調(diào)號相同的各類調(diào)式之和2解決：將音程中不穩(wěn)定的音，按照其傾向進行到離它最近的穩(wěn)定音，叫解決2轉(zhuǎn)調(diào)：由一個調(diào)轉(zhuǎn)入下一個調(diào)，叫轉(zhuǎn)調(diào)2移調(diào)：由一個調(diào)移至到另一個調(diào)，叫移調(diào)2近關系調(diào)：調(diào)號相同或者只相差一個調(diào)號的調(diào)就叫做近關系調(diào)2奏鳴曲：由三、四個樂章組成的鋼琴獨奏樂曲或一件獨奏樂器與鋼琴合奏的樂曲。切分音：一個音由弱拍延續(xù)至下一個強怕，或由弱位延續(xù)至下一個強位，使其弱音變?yōu)閺娨?，從而改變拍子正常?guī)律的音叫切分音。A《卡門》 B.《魔笛》 C 《圖蘭多》 D《費德里奧》音樂理論高考習題（常識類）一、填空音有（高低）、（長短）、（強弱）、（音色）四種性質(zhì)小字一組a的振動頻率是（每秒440赫茲）音樂中，七個具有獨立名稱的音級叫（基本音級）第五線為小字一組的g，應使用（中音）譜號上加二線為小字一組的e，應使用（低音）譜號由發(fā)音體全段的各部分振動所產(chǎn)生的音叫（復合音）（半音）是音高關系的最小單位區(qū)別兩種性質(zhì)不同的全音或半音關鍵在于兩音之間的（級數(shù)）記譜法多種多樣，但按類別歸納起來可分為（文字譜）譜和（符號譜）譜節(jié)奏是組織起來的音的（長短）關系1在音樂作品中，具有典型意義的節(jié)奏叫（節(jié)奏型）1具有相同時值的重音與非重音，在音樂中形成了有規(guī)律的強弱反復叫（節(jié)拍）1每小節(jié)只有一個強拍的拍子是（單拍子）1在音樂作品中，同時出現(xiàn)不同的拍子叫（交錯拍子）1“D*C”的意思是（從頭反復記號）1音程是兩個音之間（高低）的關系1倍減十五度音程轉(zhuǎn)位后為（倍增一度）1根音與冠音同時轉(zhuǎn)位時，其兩個音程度數(shù)相加等于（16）1我國主要采取的三大律制是（十二平均律）、（五度相生律）、（純律）將調(diào)式中的音按高低順序由主音到主音的排列叫（音階）2在大小調(diào)體系中，（Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ）級為正音級2在大小調(diào)體系中，（Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ）級為穩(wěn)定音級2音的穩(wěn)定不穩(wěn)定是由（調(diào)式）決定的2不穩(wěn)定音按照其傾向進行到穩(wěn)定音的過程叫（解決）2和聲形式下的同主音大小調(diào)彼此相差（1）個音級2在三種不同形式的大小調(diào)式中，（Ⅲ）級最能說明調(diào)式色彩2在以五聲調(diào)式為基礎的名族調(diào)式中，只有（正）音級才能作為調(diào)式主音2以根音作為低音的和弦叫（原位和弦）2增二度是（和聲）調(diào)式的特性音程 在和聲調(diào)式中有（2）個增四度和減五度3在大小調(diào)中，正音級上建立的三和弦叫（正三和弦），副音級上建立的三和弦叫（副三和弦）35/4拍全小節(jié)休止用（全）休止符表示3在大小調(diào)體系中，T代表（主音）、S代表（下屬音）、D代表（屬音）3在