【摘要】景陽岡教學(xué)目標(biāo),了解武松打虎的經(jīng)過。。,從中感悟人物形象。教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文,講的都是我國古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。課文是根據(jù)明代著名小說《水滸傳》中的片段改寫的。(板書:景陽岡)提問:哪位同學(xué)能把《水滸傳》向大家做個簡單的介紹?《景陽岡》講的是誰
2024-12-05 01:40
【摘要】草蟲的村落班級姓名溫故知新1.辨字組詞。俏()龐()烤()巷()謚()峭()寵()拷()港()謐()2.寫出下列詞語的反義詞
【摘要】部編版五年級上冊語文第6課《將相和》課文原文及教案 【篇一】部編版五年級上冊語文第6課《將相和》課文原文 戰(zhàn)國時候,秦國,常常進(jìn)攻別的國家。 有一回,趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧。秦王...
2024-12-07 02:08
【摘要】五年級《將相和》知識點總結(jié) 五年級《將相和》原文 戰(zhàn)國時候,秦國,常常進(jìn)攻別的國家。 有一回,趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫封信給趙王,說是愿意拿十五座城換這塊璧。...
2024-12-06 03:41
【摘要】五年級語文將相和知識點 五年級語文將相和原文 戰(zhàn)國時候,秦國,常常進(jìn)攻別的國家。 有一回,趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫封信給趙王,說是愿意拿十五座城換這塊璧。 ...
2024-12-06 03:46
【摘要】 五年級語文教案——?將相和?1 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。 2、在理解課文內(nèi)容的根底上,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系 3、通過人物的言行,分析人物...
2025-09-21 16:37
【摘要】新課程新思想新理念1.認(rèn)識7個生字,會寫9個生字。2.有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟3個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。感受人物形象,體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質(zhì)。璧諾怯瑟缶
2024-12-13 10:39
【摘要】 五年級語文教案——?將相和?2 第二課時 一、感悟體會 1、說說哪些地方可以看出了藺相如并不僅僅靠一張嘴,他是有能耐的。 根據(jù)學(xué)生的答復(fù),隨機(jī)指導(dǎo)幾個重點句子的理...
2025-09-22 09:46
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?將相和?課后反思 本課教學(xué)結(jié)束后,我打算做一個讀寫結(jié)合的 練習(xí)。我見完璧歸趙和澠池之會兩個故事都比擬飽滿,就讓同學(xué)們 把負(fù)荊請罪這個故事添上人物的具體動作、語言...
2025-09-14 05:26
【摘要】中華少年一、為多音字注音、組詞()()()()()()勁折哈()()()()()()
【摘要】青山處處埋忠骨班級姓名一、讀課文,填空。金日成首相要求把毛岸英的遺體葬在朝鮮,這是因為。毛主席雖然深愛自己的長子,最終還是二、聯(lián)系課文,說說對下面句子的理解。
2024-12-05 05:57
【摘要】猴王出世學(xué)習(xí)目標(biāo),體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。,感悟“石猴”勇敢頑強(qiáng)、無私無畏的個性特點。,能流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重點理清事情的前因后果,體會美猴王勇敢頑強(qiáng)、無私無畏的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備教師:多媒體課件及小說《西游記》學(xué)生:查找字典、資料自學(xué)
2024-12-04 20:31
【摘要】手指班級姓名一、照樣子寫詞語。隨時隨地()()直直落落()()二、在括號里填上合適的詞。平靜的()()的月光
【摘要】燈光班級姓名一、看拼音寫詞語。tashūh?nɡwěiwailáijiāojí()()()()huíyìzhù
2024-12-04 23:37
【摘要】教案人教版五年級語文——《將相和》教學(xué)難點突破 《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象栩...
2025-01-25 05:53