讀復興中華,從我做起哦有感(存儲版)
【正文】 第四篇：讀《復興中華從我做起》有感讀《復興中華從我做起》有感白水縣東風小學五年級三班張童昕“少年興則國興，少年強則國強?？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展也是中華民族進步的第一動力。我們怎能不熱愛我們的祖國？正是因為祖國在我們心里，許多人頑強拼搏，為國家爭光添彩。那是，她還只有28歲，是一名“80后”教師，卻在關鍵時刻承擔了比她年齡沉重得多的擔當，這讓國人知道：中國的年輕一代，是值得信賴、堪當重任的一代，中國的年輕教育工作者更是充滿希望和有崇高責任感的一代。這個人就是朱亞光，他被稱為“中華之光”。我們身為新時代的學生，是祖國的明天，我們應當全力以赴，好好學習?；貒?，朱光亞和鄧稼先等科學家提出“兩年規(guī)劃” ——“爭取在1964年下半年或1965年上半年爆炸第一顆原子彈的奮斗目標。有一個人說過：核武器事業(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽都是集體的。在突如其來的車禍面前，在生死攸關的危急時刻，張麗莉，一名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護學生，為學生的生命安全撐起了大愛的天空。雖然現在已經不是戰(zhàn)爭時期，但是在現在和平年代的生活中，也有很多舍己救人的事跡，而就在這本書里我們找到夢寐以求的現代英雄名單：最美的老師張麗，最美的司機吳斌等人，他們?yōu)榱送炀葎e人的生命，卻把危險留給自己，甚至失去寶貴的生命，他們都是我們學習的榜樣，讓我們也成為新一代的雷鋒，學會樂于助人、舍己救人、見義勇為、善待他人，奉獻社會，創(chuàng)建和諧。我們要繼承和發(fā)揚中華傳統文化，為復興中華做出應有的貢獻。復興中華，從我做起，還有很多可以做。比如書中所寫的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹癥的同學趙夢雅上學。趙州橋，是世界上現存最早、保存最好的巨大石拱橋，它的造型設計在當時是世界橋梁中的首創(chuàng)。中華能否振興，祖國能否富強，取決于我們新世紀的少年能否肩負起時代的重托。對比書中《我是家庭小主人》段紅艷的事跡，聯想自己平時的生活，讓我陷入深深的反思中。她勤儉節(jié)約
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