【正文】 三心二力”。要解決這個問題，一方面老師要給學生留足夠的時間進行反思，切忌“滿堂灌”，另一方面要求學生學會反思，反思解題過程的來龍去脈，反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循，反思此題還有無其它解法，養(yǎng)成多角度多方位的思維習慣，反思做錯題的原因。(2)抓基礎，抓重點。(1)學習委員負責全體同學與班主任的協(xié)調(diào)，并輔助班主任、學習小組組長、課代表做好學習方面工作。高考任務重(上本科線人數(shù)：人)。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。據(jù)2010年高考僅有99天時間，對于寒窗苦讀十多年的學生來說，已是到了至為關(guān)鍵時期，為了學校領(lǐng)導的厚望及家長的殷切期望，必須計劃好本學期的班級工作，切實抓好學生高考前的復習，根據(jù)本班實際情況，規(guī)劃如下：統(tǒng)一認識，強化目標。只要每一個學生都用心用功，沉于學習中，使教室成為學習環(huán)境最好的場所，形成較強的學習場。讓邊緣生充分認識自己的差距，努力縮小弱科的差距，只要不到高考，就有改變自己的機會第四篇：高三下學期班主任工作計劃篇一：高三下期班主任工作計劃 高三下學期班主任工作計劃十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。本班學生一個普遍特點是基礎差，缺乏自信，上課同老師配合不密切，嚴重影響學習效果。最后復習階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。二、關(guān)愛學生（班主任工作計劃中的重點）加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。三、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。爭取數(shù)學等學科出現(xiàn)陽江第一名。考前的100天，可以說是沖刺時間，是學生智力大開發(fā)的時間，這時期的有一模、二模，學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任，我準備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理輔導，多利用課后時間同學生談話交流，正確引導他們看待考試和成績。每次月考、?？嫉某煽兌急頁P優(yōu)秀和奮進生，鼓勵后進生，樹立榜樣和典型，發(fā)放獎品，激勵大 共同進步?！白深^，帶中間”這是常規(guī)的方法。勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。四、抓好學生的身體鍛煉工作，嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為13年的高考積蓄能量計劃已定，重在行動，為把高三（2）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！爭取在13年的高考中取得好的成績。選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。對有嚴重心理問題的學生多呵護，多關(guān)愛，讓他們感受到老師和集體的溫暖，從而建立信心，安然度過高考前最危險的心理時段。讓學生由苦學變樂學，在學習中找到規(guī)律和方法。為讓高三（1）班每個學生都能夠考上重點大學，充分激發(fā)學生的學習熱情，調(diào)動他們的學習積極性，針對本班實際情況，制定以下計劃：一、學期目標：爭取完成班級重點指標。加強學生心理教育，促進健康成長。、二模并做好質(zhì)量分析，及時分析學生學習中的問題并幫其調(diào)整學習策略。培養(yǎng)沖刺精神。，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學生進行學法指導，培養(yǎng)學科興趣。當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。讓學生明確只有班風正、學風濃，自己才是最大的受益者，人人為我，我為人人，提出加強班風建設的具體建議，并通過班級自我管理加強監(jiān)督，值日班長利用班日志加以促進。、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。我們有信心打好高三上學期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)士們，出發(fā)吧!2018高三下學期班主任工作計劃(二)現(xiàn)在離高考還有100多天。這兩點要從高三的第一節(jié)課開始，貫穿于整個高三，在講課時尤其是考試中注重鍛煉學生的心理素質(zhì)和應試技巧(比如選擇題的排除法、特殊情況法，審題等)，教育學生要以平常心來對待每一次考試。根據(jù)一輪復習特點，做到以下三點：(1)注重課本。聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系，提倡必要時站立或換座位聽課，目的只有一個：提高聽課效率。根據(jù)班級目前情況，他們將是明年高考增加班級分數(shù)的重要砝碼。每名同學根據(jù)班級目標確立個人的目標。作為班主任，我將為把高三(17)班帶成一個思想狀態(tài)良好，學習穩(wěn)步提升，身體健康，班風純正的班團體而努力奮斗!爭取在20__年的高考中取得好的成績。越到后期越要關(guān)注臨界生。二、做好服務，加強管理督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。落實家訪，了解學生生活實際。五、學習生活中，堅持昂揚向上的心態(tài)。三、具體的實施步驟根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。必須作好充分的準備。班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務實的班團體基本構(gòu)成。堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路。初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，僅有絲絲情感。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。高三班主任下學期工作計劃3一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)經(jīng)過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動進取參加者，勞動委員負責清潔方面……每一天都有值日班干部，并對當天的一切情景做好記錄。住宿53人。按照自我所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。協(xié)作各課任教師工作。了解本班學生各科學習情景，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情景。利用一切能夠利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。第一篇：高三班主任下學期工作計劃大全高三班主任下學期工作計劃有哪些?因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫忙學生慢慢的適應高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導教師，讓心理輔導教師對學生進行心理輔導，使學生到達心理健康的水平。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師堅持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。加強與家長聯(lián)系。1高考前準備工作1填報志愿指導，填好志愿(二個階段)高三班主任下學期工作計劃2轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。正取生44人，擇校生16人。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到的自由權(quán)利。多與每位科任教師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)過電話、邀請家長到校等方式，加強