返崗實(shí)踐總結(jié)[5篇材料](存儲版)
【正文】 師；鞏固并擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，與同事們在教學(xué)中一同探究，使更多的教師掌握信息技術(shù)，并能充分利用；積極開展學(xué)科教學(xué)活動，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。二、電子白板的運(yùn)用在教學(xué)中，我使用了教室安裝的暢言交互式電子白板進(jìn)行輔助教學(xué)。具體總結(jié)如下：一、PPT課件的制作由于我校實(shí)現(xiàn)電子白板班班通，因此我返崗實(shí)踐的第一課是在教室進(jìn)行的。三、實(shí)踐方知淺薄，學(xué)習(xí)道路漫長學(xué)以致用，才是根本。這使得整個課堂變得有效且更具生命力。作為一名新時代、新形勢下的教師，必須具備良好的信息技術(shù)應(yīng)用能力，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用。自我參加培訓(xùn)回到教學(xué)崗后，我一直在學(xué)習(xí)學(xué)校為我們準(zhǔn)備的各種資料，同時結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐并且積極向有見解有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。最后是電子白板類微課的制作的操作。自我參加培訓(xùn)回到教學(xué)崗后，我一直在學(xué)習(xí)學(xué)校為我們準(zhǔn)備的各種資料，同時結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐并且積極向有見解有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但是在培訓(xùn)中接受到的新思想新理念，一直在伴隨著我。微課的整體設(shè)計(jì)表包括微課基本信息、知識點(diǎn)能力點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、微課典型、教學(xué)過程、選擇錄課的方式、設(shè)計(jì)的理念與特色等七個方面。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但是在培訓(xùn)中接受到的新思想新理念，一直在伴隨著我。一、更新思想觀念，提高師德修養(yǎng)。在上課的過程中，我真正體驗(yàn)到了調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，更好地展開“師生互動”、“生生互動”。又如：在政治學(xué)科教學(xué)中，在教學(xué)八年級下冊一單元時，我利用“班班通”展示課件，向?qū)W生展示各種生物圖片，幫助學(xué)生理解生物的多樣性；利用課間展示圖片及文字資料，引導(dǎo)學(xué)生感受、領(lǐng)悟自然資源在枯竭、自然環(huán)境被破壞.....在教育教學(xué)實(shí)踐中，我也感到自己在信息技術(shù)能
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