【正文】 澗低音下瀉?！卑材菔刮殷@喜地看見：生活可能平庸煩惱，但好心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿樂趣和詩情。她獨(dú)特的性格使她頻頻闖禍卻令人忍俊不禁，因而改變了兄妹二人，牽動著兩人的心。安妮的善良真令我們敬佩。每當(dāng)別人提起，她就會暴跳如雷。上學(xué)時(shí)，她們經(jīng)過一個(gè)開滿桃花的小路，安妮就給它取名為“情人小路”。她放棄了考大學(xué)，成了一名老師。她天真熱情，非常有想象力，能把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友。她們的友誼沒有因?yàn)橥饨绲淖钄r而發(fā)生絲毫的改變?？晌覅s提心吊膽的，我怕她誤會我，不和我玩了。但她的善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀最終使得她贏得了友誼和摯愛，變成了綠山墻里快樂成長的小主人。無論遇到什么困難，都不要放棄希望，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著美好的夢想不斷前進(jìn)！綠山墻的安妮讀后感13利用課余的時(shí)間，最近我讀了一本世界名著――《綠山墻的安妮》。她曾被兩戶人家收養(yǎng)過，后來被卡思伯特兄妹收養(yǎng)。安妮還是一個(gè)愛幻想的孩子。安妮上了主日學(xué)校，吉伯斯惹怒了她，兩人從此結(jié)下了恩怨。綠山墻的安妮讀后感15我這個(gè)暑假讀完了《綠山墻的安妮》這本充滿快樂的書。那蝌蚪們在五條河中上下游動，更是讓我看得眼花瞭亂，老師教完后，回家睡一覺，各種鼓譜符號又全混一起了。樂觀面對，困難便能迎刃而解。梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。安妮是一位酷愛想象的女孩，但她為了實(shí)現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯(cuò)誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯(cuò)誤”來告誡自己，我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。安妮從座位上跳起來叫道：“討厭鬼！我恨你！”隨后她用課本重重地打了他腦袋一下。此時(shí)我眼中的安妮，已不再是那個(gè)奇怪、瘦弱、眼神憂傷、！當(dāng)年不顧別人反對領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修因?yàn)樾呐K病不幸去世了，這使安妮受到了從未有過的打擊，陷入了感傷的深淵之中，他就像是安妮真正的親人一樣，馬修看安妮得獎學(xué)金后的微笑，為安妮操勞的白發(fā)……往事歷歷在目……雪上加霜，瑪麗也得病了，此時(shí)吉爾伯特既往不咎，留給安妮離家近的工作，安妮也漸漸放下了她的倔強(qiáng)，彼此原諒，成了好朋友。雖然后來因?yàn)榱值绿膸兔?，安妮回了學(xué)校，但是看得出，此時(shí)安妮眼中的吉爾伯特，無疑已是一個(gè)討厭鬼！后來一次游戲中，吉爾伯特好心地救上了落水有危險(xiǎn)的安妮，安妮從心底感謝他！但安妮會原諒他嗎？答案是否定的！因?yàn)榘材莸钠婀謧€(gè)性與她的倔強(qiáng)！她漸漸發(fā)覺，埃文利村并不是一個(gè)幻想的好地方。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，更應(yīng)該抓住機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個(gè)對祖國，對社會有用的人。蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。雖然安妮平時(shí)很調(diào)皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。隨著一級一級等級考試的通過，我就象有了呼風(fēng)喚雨的能力，我支開風(fēng)，趕走雨，叫出了太陽，它為我架起了一座橋——成功之橋。回想我自己學(xué)架子鼓的五年時(shí)間，其實(shí)也是靠著樂觀的態(tài)度才堅(jiān)持下來的。我卻不像他這樣。安妮雖然想象力豐富，但是脾氣卻很暴躁，每當(dāng)有人羞辱她的時(shí)候，她總會萬分生氣。但是，隨著年齡的增長，安妮終于明白：善良的內(nèi)心比外表重要多了。雪萊。我聽了以后，慚愧地低下頭，想想自己經(jīng)常為一點(diǎn)小事，就對生活失去信心。綠山墻的安妮讀后感12在這個(gè)寒假里，我讀了不少好書，但讓我最難忘的是露西莫德蒙格馬利寫的《綠山墻的安妮》。我媽媽就不允許我去找小麗玩，小麗來叫我，我媽媽也不讓我出去，膽小的我只好窩在家里。即便這樣，兩個(gè)人也沒有因此而忘記對方。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹過著平淡從容的生活，馬修得了心臟病后，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)幫手。過不了多久，快要失明的馬格利，已經(jīng)沒有收入了，她不得打算把安妮最愛的綠山墻賣掉。林德太太再不禮貌，但她也是長輩呀！怎么能這樣對長輩說話呢！怪不得連收養(yǎng)她的馬格利太太也生氣了。，有著一頭紅色的頭發(fā)?，F(xiàn)在，我又認(rèn)識了一個(gè)比我更愛幻想的女孩兒安妮，我真想與她交朋友！安妮雖然是個(gè)孤兒，但她卻樂觀、積極、開朗、善良，她憑借著自己的努力成功地考上了女王學(xué)校還獲得了艾弗里獎學(xué)金，但因瑪麗拉又毅然放棄了學(xué)業(yè)。綠山墻的安妮讀后感9最近，我看了一本由加拿大蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書書，書中主要講了一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任與愛的故事?！毒G山墻的安妮》就是一本亮麗明快的書。綠山墻的安妮讀后感8擁有一個(gè)好心態(tài)，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠。她的生活其實(shí)是幸福的，獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，令人忍俊不禁，無不牽動農(nóng)莊里每個(gè)人對她的愛心。開學(xué)時(shí)，陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》，讓我們閱讀，聽到這個(gè)名字我便充滿了閱讀的興趣，經(jīng)過幾天的閱讀，我讀完了這本書。少年時(shí)代的安妮天真浪漫，滿身童趣。讀了這本書使我受益匪淺。綠山墻的安妮讀后感5《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。熱愛滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出：“有一點(diǎn)是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點(diǎn)兒也沒有傷著你的舌頭。綠山墻的安妮讀后感4暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動了。在安妮身上，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如有自尊心、有責(zé)任心、不懈努力，尤其是她樂觀的面對現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我十分敬佩。我心里一陣狂喜，趕緊挪動腳步往那邊擠，嘴里說著：“麻煩讓一下，借過，借過。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純粹的，這種善良是更為本真的善，她總說：“幫助別人，也是讓自己活得更快樂?！毒G山墻的安妮》講述了這樣一個(gè)故事：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著干活。有一次，學(xué)校通知我們，明天要體檢。她改變了馬修和馬瑞拉的生活，時(shí)刻牽動著兩個(gè)人的心。第二天，那個(gè)男生給她一塊巧克力，上邊寫著“你真可愛”四個(gè)字。這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻，他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話，但他們卻領(lǐng)來了一個(gè)愛幻想愛說話，即善良又樂觀的，頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。四天以后她的爸爸也死了?！毒G山墻的安妮》讀后感12原來，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了?！毒G山墻的安妮》讀后感10寫完作業(yè)后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。安妮還很執(zhí)著，她雖然沒了父母，可她還是考上了女王大學(xué)。擁有一顆和大自然交朋友的心。因?yàn)楹芏鄸|西都不懂，鬧出了許多笑話。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說：“不是個(gè)男孩么，怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。雖然安妮屢屢闖禍，但他那樂觀、向上、堅(jiān)強(qiáng)的心令人敬佩。我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。只要我們像安妮一樣，懷著一顆樂觀的心，生活就會無處不美好。這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人？內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉，兄妹倆因年事已高，決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活?！毒G山墻的安妮》這本書贏得了千萬讀者的喜愛。樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。雪莉。安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童。從小失去母親的她陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。而且，小說多處運(yùn)用了環(huán)境描寫，把人物所處環(huán)境描繪得如花似錦、如歌如畫。安妮長大后考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧失明了的瑪莉拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)。她雖然是孤兒，卻活潑可愛，對世界充滿想象?！毒G山墻的安妮》讀后感4這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安妮讀完了整本書，我心里久久不能平靜，因?yàn)槟莻€(gè)小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的39。在生活中，若是有這么個(gè)好孩子該有多好啊。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對生活充滿了希望。安妮是一個(gè)可憐的女孩，一歲時(shí)便失去了父母的關(guān)愛。同時(shí)也要學(xué)習(xí)她純潔的心靈，學(xué)會去熱愛生活，熱愛大自然。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。安妮是一個(gè)不幸女孩，在她一歲的時(shí)分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來。在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。安妮樂觀、開朗、熱愛生話，安妮雖然失去父母，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床*