老年大學(xué)支教活動(dòng)策劃書模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 處擦不到的，就不要擦，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，務(wù)必要遵守老年大學(xué)的有關(guān)規(guī)定。我們的愛(ài)心得到更多人的認(rèn)可。讓大學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心。c、老鷹捉小雞：每個(gè)人依次按照個(gè)子大小排好隊(duì)，然后每個(gè)人都抱住前一個(gè)人的腰，然后另一個(gè)大孩子去追尾巴上的小朋友，直到抓住七、活動(dòng)預(yù)算貼紙 10*1=*100=50 元合計(jì)：60元八、活動(dòng)注意事項(xiàng)保證參與人員的人身安全及活動(dòng)場(chǎng)地周邊設(shè)施的財(cái)產(chǎn)安全。繼續(xù)走，船長(zhǎng)“今天天氣好，我們一起去捕魚?，F(xiàn)在，大學(xué)生志愿各類活動(dòng)形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了自己?；顒?dòng)目的：首先，這次去老年大學(xué)可以鍛煉一下志愿者們的奉獻(xiàn)精神，讓我們學(xué)會(huì)只有付出才有回報(bào)。：00 回到北區(qū)，再次確認(rèn)人數(shù)。2)讓志愿者學(xué)會(huì)感恩，感謝前輩們，把這種精神傳遞給社會(huì)，創(chuàng)建和諧社會(huì)。與老人們交談時(shí)要盡量地去傾聽(tīng)他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。和老人們一起玩游戲，也可以向老人們展示自己的才華，如：唱歌、跳舞、講相聲、講笑話、成語(yǔ)接龍等等。準(zhǔn)備好慰問(wèn)品，包括自制小禮品和水果等。三、活動(dòng)目的：關(guān)心老年大學(xué)的老人們，給老人們送去一份愛(ài)心與溫暖。支教人員的通訊工具（手機(jī)）要處于開機(jī)狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系；如遇手機(jī)無(wú)法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進(jìn)行說(shuō)明，則不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。在支教活動(dòng)中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會(huì)，注意溝通技巧。c、由于支教是一種長(zhǎng)期性的實(shí)踐活動(dòng)，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。（二）活動(dòng)中期確定老年人人數(shù)和所授課程，獲取其聯(lián)系方式確定每位志愿者的支教對(duì)象和所授科目，并給予聯(lián)系方式與校方進(jìn)行溝通，確定支教時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長(zhǎng)的而學(xué)校原來(lái)所沒(méi)有的課程若因?yàn)樘鞖庠蚧騻€(gè)人原因，不能前往支教的，應(yīng)向有關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，負(fù)責(zé)人并盡快做出調(diào)整每次授課結(jié)束，可以與老年朋友進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的心聲，積極交流課堂過(guò)程中的問(wèn)題，并不斷完善。）進(jìn)行支教志愿者的選定工作。四、活動(dòng)時(shí)間：待定五、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌市新建縣老年大學(xué)六、策劃主辦單位：江西科技師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)隊(duì)七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前期選派部門人員對(duì)南昌市老年大學(xué)進(jìn)行了解，征求校方的同意和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的同意。本次活動(dòng)開展在離江西科技師范學(xué)院不遠(yuǎn)的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施健全。同時(shí)，如今現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。我們?cè)趯W(xué)校里接受了最新的知識(shí)，了解最新的動(dòng)態(tài)，擁有最飽滿的熱情。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓我們預(yù)先踏足社會(huì)，了解將來(lái)所要走的路大致的輪廓。在食堂門口，以海報(bào)和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動(dòng)。b、準(zhǔn)備一些課堂小知識(shí)點(diǎn)或課題，進(jìn)行簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)c、可以適當(dāng)添加自己的才藝展示支教志愿者的培訓(xùn)工作收集本次培訓(xùn)的相關(guān)資料，主要針對(duì)講解中的一些問(wèn)題和講解方式的應(yīng)用。由負(fù)責(zé)人召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足，并提出相關(guān)的意見(jiàn)。并且，每開展一次，總結(jié)一次。及時(shí)反饋意見(jiàn)和建議，對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題要立刻想辦法解決。1在去學(xué)校的途中要
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