【正文】 錘煉自己，學習上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手？！3誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。3課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白；你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。擁有快樂而豐富的大學生活?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。4安靜、認真、踏實，努力、與人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽；一年半以來，專業(yè)學習方面進步顯著。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。4對生活，對學習很有熱情的一個女孩子。作為一個班干部，你真是非常盡責。5你本來是個挺文靜的女孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，這學期你的勇氣大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。60、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來，長時間的鉆研問題。與同學們相處融洽，適應能力強?？吹侥愕某砷L和成熟，真是很高興。6你的勤奮和努力是班里出了名的。7默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。待人接物、為人處事都成熟了許多。7臉上總有自信的微笑。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的！80、文靜認真，善于思考，勤于觀察。8你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。這些都是你的長處。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色！第三篇：班主任評語該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，時間觀念不夠強，望以后要加倍努力有所改進。：作為班里的團支書相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師對你充滿了信心！、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。、令人信任的學生。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。因為你那里盛滿了頑皮、熱情??課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)異。，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師相信，你只要努力，一定會成功！，但又常常不能約束自己。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！鼓勵學生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。特別是你用動聽的歌喉唱出了心中的感情，贏得了同學們的敬佩，望繼續(xù)努力爭取更上一層樓。：該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績較好，望今后再接再勵爭取更好的成績。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。8你是個聰明、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。8你的聰穎眾所皆知，你的成績無懈可擊，你的進步有目共睹。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。7聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。、對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情，為系部學生工作做了大量工作，是系學生會干部中最勤勞的人之一。相信你會更出色的！70、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。6學校小社會，社會大學校。.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。5你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。5你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。4你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，能以自己的一技之長為班級服務，很討人喜歡。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學和老師都安心一些呢。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生。3“知人者智，自知者明。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。迅速完成課內(nèi)學習之外，還有自己的課外學習計劃。愿你執(zhí)著、上進！2籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。和舍友、和班上同學關系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。希望你繼續(xù)努力的學習、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！1遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。所以，你取得了很大的進步。了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。與同學們相處融洽，與舍友關系也很好。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。在你的身上我看到了希望。你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定；朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。懂事、有孝心。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員！請記?。褐R改變命運。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。你身上最大的毛病是什么？它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。該同學在校表現(xiàn)一般。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。你的好朋友都在進步呢。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望假期時能認真總結，補缺補漏。該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!XX同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，卷土重來。每次老師表揚時，總有你的名字。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給 帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。3同學為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力；熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強；擔任班體育委員、校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七、第八屆校運會，在學生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。7同學為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”；微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮；熱愛勞動，勤勞肯干，注意習慣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。懶惰的智慧 20081127 19:241思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報；學習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學生”和校級獎學金；具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團體第四名；任正副班長、團支書和學生會紀律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任、學校領導和廣大同學的認同，曾獲“優(yōu)秀學生干部”；重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優(yōu)秀論文。5同學團結同學，關心集體，熱心助人，與人為善，思想成熟；學習上積極進取，逐年進步；微機專業(yè)知識學得扎實，熟悉常用應用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現(xiàn)，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲“體育先進個人”；熱心公務，任生活委員和班長、學生會干事時，工作能力得到很好的鍛煉和提高。同學為人誠實，做事踏實，嚴以律己，團結同學，人際關系好；學習勤奮，穩(wěn)中有進，成績處于中上游水平，曾獲“學習先進個人”；熱愛勞動，重視常規(guī)養(yǎng)成教育；在愛好廣泛的基礎上體育特長突出，尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現(xiàn)，被評為“體育積極分子”；任團宣傳委員時，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進步明顯。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你 不會讓老師失望的，對嗎