【摘要】四電壓和電壓表的使用(一) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)與水位的類(lèi)比,了解電壓的概念,知道電壓的單位。 2、學(xué)會(huì)正確使用電壓表。 器材:電燈、電燈座、開(kāi)關(guān)、干電池、電壓表(學(xué)生用、投影用)、導(dǎo)線。。 ...
2025-10-01 14:29
【摘要】二、電路連接的基本方式(第二課時(shí))一.選擇:1.在日常生活中,人們常說(shuō)“開(kāi)燈”、“關(guān)燈”,其物理含義是:()A.開(kāi)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān),關(guān)燈是指閉合開(kāi)關(guān)B.開(kāi)燈和關(guān)燈都是指閉合開(kāi)關(guān)C.開(kāi)燈是指閉合開(kāi)關(guān),關(guān)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)D.開(kāi)
2025-11-06 05:30
【摘要】第8課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(五)--電阻的并聯(lián)(二)課堂鞏固1.把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當(dāng)R1減小時(shí),其總電阻().A.一定減小B.一定增大C.可能會(huì)增大D.可能會(huì)減小2.把兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過(guò)它們的電流相等,則它們的連接方式是
2024-12-05 09:04
【摘要】—靜電現(xiàn)象探索更小的微粒班級(jí)姓名【一】預(yù)習(xí)作業(yè)1、分子由______組成。由不同原子構(gòu)成的分子稱________,如:_____。由相同原子構(gòu)成的分子稱________,如:_____。2、經(jīng)過(guò)______的絕緣體能夠吸引_______,人們就說(shuō)它帶了電荷。用______的
2024-12-05 09:01
【摘要】第三節(jié)太陽(yáng)能[設(shè)計(jì)意圖]改變僅以“雙基”為目標(biāo)的觀念,突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo);改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式;改變封閉式的學(xué)科體系,關(guān)注開(kāi)放式的科技與人文社會(huì)背景。把程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。[教學(xué)方法]討論法、探究法[教學(xué)目標(biāo)]初
2024-11-20 00:19
【摘要】電流和電流表的使用綜合練習(xí)一、填空題(每空2分,共32分)1.360μA=__________mA=_________A;=________μA.2.物理學(xué)中規(guī)定_________電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍饘僦凶杂呻娮訉?shí)際定向移動(dòng)的方向和電流方向_______.3.10A=_______
2024-12-05 09:05
【摘要】“電流電流表的使用”測(cè)試題基礎(chǔ)訓(xùn)練(A級(jí))一、填空題1.電流的大小用來(lái)表示,字母符號(hào)是,在國(guó)際單位制中它的單位是。2.物理學(xué)中規(guī)定_________電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?,金屬中自由電子?shí)際定向移動(dòng)的方向和電流方向_______。3.360μA=______
2024-12-04 21:26
【摘要】第4課時(shí)電流和電流表的使用(二)課堂鞏固1.關(guān)于電流表的使用,下列說(shuō)法中不正確的是()A.使用前如果電流表的指針沒(méi)有指在表盤(pán)上的“0”點(diǎn),要先進(jìn)行調(diào)零B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中C.當(dāng)電路中的電流不估計(jì)時(shí),要用試觸的方法來(lái)選定合適的量程D.絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表接線柱接到電源的兩極上
2024-12-05 02:59
【摘要】課時(shí)2用天平測(cè)物體的質(zhì)量問(wèn)題引領(lǐng)1.天平使用前的調(diào)節(jié)和稱量時(shí)步驟有如下幾項(xiàng):,使橫梁平衡0刻度線處,進(jìn)行稱量以上有錯(cuò)誤的步驟是____,正確的做法是_____________________改正后合理的順序是:
2024-12-05 09:02
【摘要】電流的磁場(chǎng)(一)教學(xué)目的1.知道電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)。2.知道通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵相似。3.會(huì)用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。(二)教具一根硬直導(dǎo)線,干電池2~4節(jié),小磁針,鐵屑,螺線管,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干。(三)教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)提問(wèn),引入新課重做第二節(jié)課本上的圖11—7的演示實(shí)驗(yàn),提問(wèn)
2024-11-20 00:20
【摘要】電流的磁場(chǎng)(一)學(xué)案課型:新授主備:高長(zhǎng)義班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn);2、探究通電螺線管的外部磁場(chǎng),掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
【摘要】電流的磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn);2、探究通電螺線管的外部磁場(chǎng),掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探究通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)和通電螺線管的外部磁場(chǎng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):熟練運(yùn)用安培定則。情景導(dǎo)入:觀察通電導(dǎo)體周?chē)男〈裴樀淖兓?,變化電流的方向再觀察小磁針的方向。自主探究一、奧
2024-12-09 04:36
【摘要】電磁波與現(xiàn)代通信能源與可持續(xù)發(fā)展一、設(shè)計(jì)意圖本章復(fù)習(xí)通過(guò)學(xué)生自主整理知識(shí)結(jié)構(gòu),體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和整理知識(shí)的能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,“與其授之以魚(yú),不如授之以漁”,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn),滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)的需求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道信息和信
【摘要】第4課時(shí)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電動(dòng)機(jī)課堂鞏固1.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力的方向跟和有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向,如果這兩者的方向同時(shí)改變,則力的方向。2.直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)原理制成的,在輸入電流時(shí)采用
2025-11-06 17:56
【摘要】第2課時(shí)核能[課堂鞏固],找到了獲取核能的兩條途徑:_____________和______________________。。為了有效、和平利用核裂變時(shí)所產(chǎn)生的能量,科學(xué)家們研制成了_______________,從而使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以在人工的控制下緩慢進(jìn)行。核裂變除了可以用于發(fā)電外,在軍事上還可以做成威力強(qiáng)大的__________
2024-12-06 00:25