【正文】 程，提高服務(wù)質(zhì)量，使更多的居民愿意接受中醫(yī)治未病服務(wù)。省衛(wèi)生廳將不定期對(duì)各市州開展中醫(yī)治未病情況和效果進(jìn)行評(píng)估、通報(bào)。要將中醫(yī)治未病的服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量及服務(wù)對(duì)象的滿意度作為重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果要與機(jī)構(gòu)內(nèi)部收入分配經(jīng)費(fèi)支付相掛鉤，推行績(jī)效工資制，發(fā)揮考核的引導(dǎo)和激勵(lì)作用，充分調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性。主要職責(zé)： 1）積極開展”治未病”診療方案和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。四、實(shí)施計(jì)劃措施（一）2011年具體措施“治未病”工作平臺(tái)設(shè)立“治未病”科，建立中醫(yī)“治未病”健康工程服務(wù)載體；購(gòu)置計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的應(yīng)用軟件；制訂相應(yīng)管理制度。實(shí)施科研專項(xiàng)計(jì)劃。五、加強(qiáng)督促檢查1）接受上級(jí)組織“治未病”工作顧問和專家咨詢組成員對(duì)工程實(shí)施及工作開展評(píng)估指導(dǎo)。（二）完善服務(wù)技術(shù)體系以“治未病”理念為核心，建立以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及其他多學(xué)科技術(shù)方法，針對(duì)人體健康狀態(tài)動(dòng)態(tài)辨識(shí)、評(píng)估、干預(yù)及其效果的動(dòng)態(tài)再評(píng)估等“治未病”預(yù)防保健服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)。體檢中心后臺(tái)根據(jù)受檢者體質(zhì)辨識(shí)結(jié)果、中醫(yī)四診信息以及理化指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果形成綜合性的辨識(shí)體檢報(bào)告。共同實(shí)踐中醫(yī)“治未病”之“治其未生、治其未成、治其未發(fā)、治其未傳、瘥后防復(fù)”的核心理念。（2）健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診：健康調(diào)養(yǎng)咨詢（三樓）健康調(diào)養(yǎng)咨詢?cè)\室，工作電腦、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)、健康調(diào)養(yǎng)系列軟件等；安排本院專家、教授每周1次坐診，主要工作是本專業(yè)的疾病診治和健康調(diào)養(yǎng)咨詢。開展平衡膳食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生指導(dǎo)、起居指導(dǎo)、情志調(diào)攝、睡眠保健指導(dǎo)、中醫(yī)方藥調(diào)理、穴位或經(jīng)絡(luò)自我保健法、天灸療法、針灸調(diào)理、推拿調(diào)理、熏蒸調(diào)理、平衡火罐調(diào)理、沐足調(diào)理等（4）為開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)及實(shí)施“治未病”健康工程提供人才支撐。（2）方案： 宣傳畫（各科室張貼中醫(yī)文化宣傳畫）、宣傳欄（在每一部門設(shè)立一個(gè)專業(yè)宣傳欄，就本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行宣傳）、錄像宣傳（在休息候診室設(shè)立一個(gè)大屏幕播放中醫(yī)保健知識(shí)）、電視宣傳（與電視臺(tái)合作進(jìn)行中醫(yī)保健宣傳）、網(wǎng)絡(luò)宣傳（在本中醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“治未病”宣傳專欄進(jìn)行中醫(yī)健康知識(shí)宣傳）、印發(fā)健康上冊(cè)子等等不同形式的宣傳，積極創(chuàng)建“治未病”健康文化的氛圍。選送專業(yè)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行“治未病”基本技術(shù)與方法的訓(xùn)練。該標(biāo)準(zhǔn)將體質(zhì)分為平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、陽虛質(zhì)、陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、濕熱質(zhì)、血瘀質(zhì)、氣郁質(zhì)、特稟質(zhì)九個(gè)類型，執(zhí)行中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)“中醫(yī)體質(zhì)分類與判定自測(cè)表”，配備該軟件。（推薦到治未病中心健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診完成）治未病中心建設(shè)規(guī)劃細(xì)則治未病中心由體檢部、健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診、傳統(tǒng)治療中心、名醫(yī)工作室組成。名醫(yī)工作室是實(shí)施“治未病”的強(qiáng)大后盾，一方面對(duì)“治未病”工作給予指導(dǎo)，另一方面，通過?？茖＜议T診，直接服務(wù)于民眾，為病人提供個(gè)體化辨體診療，接受健康調(diào)養(yǎng)咨詢、疾病的診治等。通過將中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代科技中各種檢查手段相融合，對(duì)受檢者的健康狀況進(jìn)行個(gè)性化評(píng)估，提供具有中醫(yī)特色的辨識(shí)體檢結(jié)論和報(bào)告，它是實(shí)現(xiàn) “未病先防，已病早治，既病防變”的基礎(chǔ)。創(chuàng)新“治未病”預(yù)防保健服務(wù)的內(nèi)容和方法，建立規(guī)范的技術(shù)方案和服務(wù)流程。研討交流與傳播推廣。③ “治未病”預(yù)防保健服務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范的研究，建立“治未病”預(yù)防保健服務(wù)質(zhì)量控制體系。堅(jiān)持以實(shí)踐為核心。制定質(zhì)量管理工作職責(zé)，明確工作目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格考核。（二）各級(jí)衛(wèi)生部門和各專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)治未病工作進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)，重點(diǎn)對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)為06歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、高血壓患者及糖尿病患者提供者中醫(yī)治未病服務(wù)的次數(shù)、質(zhì)量以及健康檔案中中醫(yī)治未病內(nèi)容以及中醫(yī)治未病宣傳工作等指標(biāo)進(jìn)行考核。（二）各級(jí)衛(wèi)生行政部門會(huì)同同級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)及適宜技術(shù)培訓(xùn)基地，對(duì)轄區(qū)內(nèi)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的中醫(yī)治未病服務(wù)工作進(jìn)行考核、指導(dǎo)和監(jiān)督。（二）從事中醫(yī)治未病服務(wù)工作省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、省級(jí)中醫(yī)特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心驗(yàn)收省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、省級(jí)中醫(yī)特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心驗(yàn)收省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、省級(jí)中醫(yī)特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心驗(yàn)收的人員應(yīng)為接受過相關(guān)專業(yè)中醫(yī)保健知識(shí)與技術(shù)培訓(xùn)的中醫(yī)類別醫(yī)師或臨床類別醫(yī)師,村衛(wèi)生室為鄉(xiāng)村醫(yī)生。：(1)運(yùn)用中醫(yī)四診合參方法對(duì)老年人的健康狀態(tài)進(jìn)行辨識(shí)。三、工作內(nèi)容（一）省衛(wèi)生廳提出中醫(yī)治未病健康管理具體工作目標(biāo)，開展督導(dǎo)及績(jī)效考核工作，督促各專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)督導(dǎo)、培訓(xùn)、專項(xiàng)考核等工作。五、工作重點(diǎn)在試點(diǎn)工作中擬解決的主要問題是，總結(jié)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)以及防治慢性疼痛性疾病等疾病治療經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善醫(yī)院名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)處方，力爭(zhēng)探索出三到五個(gè)適合基層醫(yī)院推廣的常見疾病的診療路，同時(shí)通過試點(diǎn)，積累病例管理資料，完善中醫(yī)適宜技術(shù)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。臨床對(duì)慢性胃炎、消化性潰瘍、結(jié)腸炎、肝硬化等消化系統(tǒng)疾病有較深的研究，對(duì)高血壓、中風(fēng)、糖尿病、類風(fēng)濕等疾病的中醫(yī)治療有滿意療效。二○一三年一月三日篇四：治未病實(shí)施方案 xxx中醫(yī)院 “治未病”預(yù)防保健服務(wù)工作實(shí)施方案為充分發(fā)揮中醫(yī)藥在預(yù)防保健中的特色優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)我院“治未病”預(yù)防保健服務(wù)工作，在全院形成中醫(yī)特色明顯、技術(shù)適宜、形式多樣、服務(wù)規(guī)范的“治未病”預(yù)防保健服務(wù)體系，按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的實(shí)施意見》（國(guó)中醫(yī)藥發(fā)?2009?20號(hào)）和《“治未病”健康工程實(shí)施方案（20082010）》的有關(guān)要求，經(jīng)醫(yī)院研究，決定開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作。（4）醫(yī)院護(hù)理設(shè)立飲食健康教育欄目。提供健康保障計(jì)劃、易發(fā)疾病綜合保障計(jì)劃、特殊群體易發(fā)疾病保健計(jì)劃等。三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）中醫(yī)“治未病”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王永明院長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：胡勤生副院長(zhǎng)成員：張小明 辦公室主任楊如雪門診主任潘應(yīng)清 急診科主任（二）中醫(yī)“治未病”技術(shù)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：胡勤生 中醫(yī)主治醫(yī)師副組長(zhǎng)：楊如雪 中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師成員：張小明 西醫(yī)士潘應(yīng)清 西醫(yī)助理醫(yī)師四、工作要求 ，利用中醫(yī)體制辨識(shí)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體檢的方法進(jìn)行評(píng)估，適時(shí)、實(shí)時(shí)采集服務(wù)隊(duì)象健康狀態(tài)的宏觀、中觀、微觀信息并將信息錄入“私人健康狀態(tài)信息庫(kù)”進(jìn)行存儲(chǔ)。結(jié)合我院實(shí)際，特制定本方案。宣傳與推廣（1）目標(biāo)：宣傳中國(guó)傳統(tǒng)健康文化，傳播“治未病”理念，普及推廣“治未病”預(yù)防保健知識(shí)與方法，介紹“治未病”服務(wù)信息及服務(wù)效果等。（3）以“治未病”理念為核心，以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，針對(duì)維護(hù)和提高個(gè)體人的健康狀態(tài)所采取的干預(yù)技術(shù)方法。（1）體檢部：健康體檢（二樓）、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí) 設(shè)立有接待處、內(nèi)科、外科、婦科、五官科、心電圖室、b超室等科室；配置心電圖機(jī)、x光機(jī)、b超機(jī)、體重儀、血壓儀等一系列體檢設(shè)備、工作電腦、體檢軟件、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)軟件等；安排體檢醫(yī)生、中醫(yī)師、護(hù)士各一名；組建體檢小組（兼職）：內(nèi)科、外科各3人（至少各有一名副主任醫(yī)師）、婦科、五官科、口腔科科醫(yī)生各2人，護(hù)士8人?！爸挝床≈行摹币灾嗅t(yī)體質(zhì)辨識(shí)為主線，相互分工，相互貫通，相互補(bǔ)充。在體檢部接受服務(wù)時(shí)，受檢者可先接受體檢專家為您制定個(gè)性化的全身健康檢查辨識(shí)方案，在體檢時(shí)首先需進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)，其次接受中醫(yī)面診，再接受其他理化指標(biāo)檢查。二、組織結(jié)構(gòu)成立“治未病中心”領(lǐng)導(dǎo)小組三、主要任務(wù)（一）構(gòu)建服務(wù)提供體系在港口門診部設(shè)立的“治未病”中心應(yīng)用新型健康保障服務(wù)模式，建立規(guī)范的服務(wù)流程和技術(shù)方案，完善運(yùn)行機(jī)制，形成中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)以及醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，利用各種方式加強(qiáng)宣傳，成為“治未病”健康文化、知識(shí)與方法等傳播的重要窗口。④“治未病”預(yù)防保健服務(wù)效果評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系的研究，科學(xué)總結(jié)服務(wù)效果?？蒲衼碓从谛枨螅晒?wù)于實(shí)踐，提高“治未病”服務(wù)的技術(shù)水平。（二）成立“治未病”健康工程工作專家組。4）根據(jù)縣慢病系統(tǒng)慢病患者篩選調(diào)理對(duì)象5)鄉(xiāng)醫(yī)和本院職工介紹調(diào)理對(duì)象，按收費(fèi)10%發(fā)放宣傳績(jī)效。第三篇：治未病工作計(jì)劃治未病中心工作計(jì)劃一、前期準(zhǔn)備（2017年6月1日31日）房屋設(shè)施改造（6月1日20日）:門面改造、體檢大廳改造裝修、綜合治療室改造裝修、艾灸室改造裝修、洗手間改造、設(shè)置1間身心健康咨詢室。正如前面所說“問題學(xué)生”歷來有之，老師要做好學(xué)生反復(fù)的心理準(zhǔn)備。要注意做到：（1）明辨是非，端正態(tài)度。當(dāng)然，導(dǎo)致“問題學(xué)生”問題出現(xiàn)的原因，還有社會(huì)、教育制度等諸多方面，班主任要學(xué)會(huì)駕馭、統(tǒng)籌全局的本領(lǐng)，練就一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的“慧眼”，懷著仁愛之心，本著以人為本思想，耐心的開展學(xué)生教育工作。班主任要為每一個(gè)學(xué)生備課，更要細(xì)心、全面的為“問題學(xué)生”多備課，備好課。如果將“治未病”的思想融入到學(xué)生管理之中，一定會(huì)收到事半功倍的效果。編制實(shí)用性的中醫(yī)科普養(yǎng)生資料，傳播“治未病”理念和養(yǎng)生保健方法，營(yíng)造良好的中醫(yī)藥“治未病”健康文化氛圍。學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)從事中醫(yī)工作20年以上，具備正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，在“治未病”專業(yè)領(lǐng)域有一定學(xué)術(shù)地位。第十九條 “治未病”科高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員比例應(yīng)合理，年齡及學(xué)歷構(gòu)成基本均衡，具有支撐科室可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊(duì)。如健康教育宣傳欄、影像等演示設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備及信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備等。第十三條 “治未病”科應(yīng)按照相關(guān)要求，規(guī)范應(yīng)用相關(guān)中醫(yī)技術(shù)，建立有關(guān)工作制度、服務(wù)規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)范。第十一條 有條件的單位可增加健康管理區(qū)，完善健康追蹤與管理功能。健康信息采集與健康狀態(tài)評(píng)估應(yīng)涵蓋中、西醫(yī)學(xué)指標(biāo)，從軀體到心理，體現(xiàn)局部與整體結(jié)合、主觀與客觀結(jié)合、宏觀與微觀結(jié)合、功能與結(jié)構(gòu)結(jié)合的特征，從而實(shí)現(xiàn)多維、綜合、連續(xù)性、個(gè)性化的評(píng)估。二是協(xié)調(diào)各相關(guān)?？平槿爰膊〔∏肮芾?。常見病前狀態(tài)有高尿酸血癥、糖調(diào)節(jié)異常、血脂異常、臨界高血壓、肥胖、頸肩腰腿痛、代謝綜合征、更年期、經(jīng)前綜合征等。不得以“國(guó)醫(yī)堂”、“名醫(yī)工作室”、“保健中心”、“體檢部”、“預(yù)防保健科”等或同類含義文字的名稱作為本科科室名稱。第一篇：治未病標(biāo)準(zhǔn)中醫(yī)醫(yī)院“治未病”科建設(shè)與管理指南（修訂版）一、總則第一條 為加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)院“治未病”科規(guī)范化建設(shè)和科學(xué)管理，提高“治未病”服務(wù)水平和能力，根據(jù)《國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的實(shí)施意見》、《中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)提供平臺(tái)建設(shè)基本規(guī)范（試行）》和《中醫(yī)醫(yī)院“治未病”科建設(shè)與管理指南（試行）》等有關(guān)文件，在系統(tǒng)總結(jié)中醫(yī)醫(yī)院“治未病”科建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足現(xiàn)階段“治未病”科室建設(shè)現(xiàn)狀，制定本指南。由于歷史沿革產(chǎn)生的“中醫(yī)預(yù)防保健科”命名可保留；因整合健康管理資源產(chǎn)生的“健康管理中心（治未病）”等命名可采用。三是病前狀態(tài)人群：病前狀態(tài)是指具備與具體疾病相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素，或出現(xiàn)理化指標(biāo)異常，但未達(dá)到相關(guān)疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，容易向疾病狀態(tài)轉(zhuǎn)歸的一種疾病前持續(xù)狀態(tài)。相關(guān)科室獨(dú)立存在，但可納入“治未病”服務(wù)鏈，或?yàn)椤爸挝床　狈?wù)提供技術(shù)支撐。健康檢查/體檢區(qū)域應(yīng)當(dāng)滿足設(shè)備與功能需要，也可整合本單位的其他相關(guān)資源。區(qū)域面積應(yīng)當(dāng)滿足開展業(yè)務(wù)工作的需要。“治未病”科開展的服務(wù)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)不少于5項(xiàng)。三是健康咨詢與指導(dǎo)設(shè)備。醫(yī)技人員和中藥師可整合本單位的其他相關(guān)資源。第二十二條 執(zhí)業(yè)醫(yī)師人數(shù)在10人以上的三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院“治未病”科和有條件的二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院“治未病”科，可建立學(xué)術(shù)帶頭人制度。組建專家團(tuán)隊(duì)和中醫(yī)健康講師團(tuán)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)校園，開展中醫(yī)藥健康巡回宣講?？梢姡爸挝床　卑龑右馑迹海?）“未病先防”，在疾病未形成之前，采取積極措施，預(yù)防其發(fā)生；（2）“見微知著”，對(duì)某些疾病出現(xiàn)的細(xì)微前兆，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，把疾病消滅在萌芽狀態(tài)；（3）“已病防變”，把握疾病的發(fā)展規(guī)律，及時(shí)切斷傳變途徑。這就要求班主任在日常工作、生活中深入學(xué)生當(dāng)中多留心，勤觀察，勤做筆記，善于思考與學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，大多數(shù)家庭中只有一個(gè)或兩個(gè)孩子，在家庭教育中，普遍出現(xiàn)對(duì)孩子的溺愛和縱容，使得許多小學(xué)生思想道德水平差，散漫成性，厭學(xué)情緒嚴(yán)重、自控能力差，導(dǎo)致部分學(xué)生逃學(xué)、打架斗毆，甚至敲詐勒索、搶劫等，最終走上違法違紀(jì)的道路。對(duì)癥下藥，加強(qiáng)教育和管理 班主任在對(duì)學(xué)生教育管理過程中，要思考、總結(jié)；再思考、再總結(jié)。（3）在教育管理過程中，不要苛求一次性藥到病除做好“反復(fù)”的思想準(zhǔn)備。總之，學(xué)生管理無小事，我們只有懷著“治未病”的思想，努力做好防“病”在前，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作，付出加倍的愛心、耐心，就一定能幫助學(xué)生順利健康地成長(zhǎng)。3）根據(jù)查體中心客戶查體