【正文】 現(xiàn)支教成果，如演講、朗誦、展覽美術作品、歌唱表演等等。（6）7月26號：支教志愿者再次進行支教教學準備工作（7）7月28日早上舉行支教活動開班典禮（大概內容：項目負責人講話，然后是各個班的志愿教師講話，家長代表講話，主持人宣布結束），然后舉行支教師生交流會，了解學生假期作業(yè)和解析以前學生難點疑點，進行輔導交流，下午正式開課。堅守工作崗位，不隨意調課，不無故缺勤，如有特殊情況無法上課，需提前向相關負責人請假并說明原因，以進行調課考勤等。支教過程中，未經負責人許可，不許擅自行動。遲到或者缺席者記入隊員出勤考核情況表。未經他人允許，不擅自動用他人物品。第三條:支教老師每天對學生進行考勤。第九條:支教老師教育學生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對學生進行相應的批評教育（禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格）。各志愿者在支教活動前應加強身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質。第四節(jié)課為音樂課，開展知識，將支教的同學也分為四個組，每組2人，由1人負責主持。西科大高新學院 愛心社20xx年4月9日2016年暑假愛心支教活動策劃書一、項目背景隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。具體方案及各方責任為：（1）鄉(xiāng)政府與學校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學負責人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。（1）在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品?；顒又饕幸魳?、美術、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動，主要用于豐富孩子們的學習生活，提高他們的動手能力，讓“他們在做中學”。（3）宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內化為每個志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學習，簽署協(xié)議等方式。宣傳部：網站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。（2）教學的內容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學生其他方面素質的培養(yǎng)。開學典禮結束后，團隊負責人妥善送走相關領導和嘉賓，另外安排人收拾場地。注：以上所有總結材料皆要交給團隊，以便于保管和發(fā)到網站，所以最好是電子版。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽，由此結束此次支教全過程。小班上課由班主任組織開展，班主任須管理本班學生考勤、紀律、衛(wèi)生等日常事務，打造良好的班風班紀，認真組織家訪并做好記錄，負責做好本班工作考評和總結(b)所開課程如下（課程表見附件）大班講座：勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學常識講座 法律常識講座小班活動和課程輔導：趣味數(shù)學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術（c）審核和總結教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核，需提前一天（24小時前）審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內作出修改和調整，直到審核通過方可開展教學。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。（2）具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內材料等，通過郵件發(fā)送給團隊負責人，負責人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后發(fā)布到網站。大班主要以全體學生為對象，進行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數(shù)劃分，用于組織活動和課程輔導。志愿者交通工具的選用及路上安全志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。學校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。募捐的募集、運送和分配（1）募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進行，據那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內蒙古大學舉行的畢業(yè)大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內蒙古大學的羅開敏負責。，爭取讓每個學生都可以加入到活動中。2活動環(huán)節(jié)：以學為主。十一、相關準備（1）心理準備首先要明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是要求付出大量時間和精力的，也是對個人毅力的嚴峻考驗，要求志愿者必須具有吃苦耐勞的精神，所以在做決定之前需要慎重考慮，一旦做出決定，就有義務堅持到底；要做好應對艱苦環(huán)境的心理準備；要做好與當?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊蕚?；要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調，服從項目負責人的安排的心理準備。第七條安全開展活動:支教期間所有教學和活動均在支教地點進行并堅決按照隊伍計劃和規(guī)定實行；任何隊員都不得擅自帶學生離開支教場所，否則誰帶學生離開誰負責任（一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學生離開，立即開除支教資格）；不搞危險性的活動。學生擅自留宿支教場所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長負全部責任，提供支教場所一方和志愿者概不負責。公共財物由安全員主要負責，集體協(xié)同負責。預計可能遲到或者缺席者要自覺在會議前向項目負責人上交請假條。認真組織策劃好本次支教活動以及后期工作，同時承擔一定的教學任務。志愿教師要根據課程設置理念認真?zhèn)湔n,認真授課,認真做好授課總結旁聽一定數(shù)量的課程并做好聽課記錄。（3）7月16日—7月18日（8：00~21：00）：學生報名（學校報名都只是2天，要集中時間報名）（4）7月25日召開全體志愿者見面會，熟悉支教場所及當?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓練和各項工作。每位志愿者作好每天支教感想和支教總結報告，為總結大會發(fā)言作好準備。（2）對家長:了解他們教育孩子的方法，對孩子的了解程度？是否經常關注他們的心理變化嗎?等等。到讓廣大農民子女參與到活動中來，并登記好參加的學生人數(shù)。另一面以大學生志愿者假期支教的行動為依托，來傳播志愿精神和倡導純正的公益理念，提升大學生的公民意識、社會責任感和公益行動力。（本次支教活動以輔導為主。四、活動預期成果志愿者與學生們快樂而又充實地度過了15天，學生的各學科基礎知識比以前夯實了許多。在活動過程中給以孩子們關愛。當然，這里也有很多原因，既和當?shù)卣畬逃闹匾暢潭扔嘘P，也和我們父母對孩子的教育重視程度有關。舉辦電影展：改善父母與孩子的關系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。三、前期準備工作：（一）前期前期布置時間：確定三下鄉(xiāng)人員名單，進行工作分配與學校溝通協(xié)商，安排參與學生制作宣傳橫幅、海報，宣傳單準備教學和活動資料、生活用品等（二）活動參與者活動組織：中國語言文學系活動指導老師：中國語言文學系分團委書記陳菡菡老師中國語言文學系分團委副書記邱穎明老師活動策劃負責人：中國語言文學系分團委學生分會主席團活動對象：沙溪鎮(zhèn)前一小學學生及學校周邊住戶主要參與者：中國語言文學系分團委及學生分會骨干，在中國語言文學系范圍內招收部分志愿者。七、支教的經費狀況路費：1元（往來1000元/人）餐飲：500元物資：1000元其他費用：500元合計：14000元八、支教預期成果對于孩子，帶去知識、擴寬視野和帶去物資。每周文化四節(jié)，英語三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實驗兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié)，趣味課堂一節(jié)。熟人辦事容易，大家在一起才會更齊心，更有愛，由于這是要時間的磨合來磨合，所以提出來是必要的；但是友誼不是組織運轉的根本，還需要紀律。支教可以鍛煉隊員的毅力、耐力、還有知識運用能力，以及在一個陌生地方的適應能力。教育是提高文化素質、道德素質的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現(xiàn)更多途徑與目標，去幫助教育狀況相對薄弱的學生。當初通過了社團聯(lián)合會的分析討論，得到了校團委、社團聯(lián)合會等組織的高度重視和大力支持，極具權威性；并在學生之間響應積極，踴躍參加，具有較強的號召力；并在過程之中多次支教他省山區(qū)，廣泛的吸收外省學生參加，打破了當初的區(qū)域性，而今更具社會廣泛性。物資準備：7月20日起，進行相關準備，如器具、床上用品、日用品等。課余活動1）以下午的興趣活動為主，活動形式包括小型的趣味運動會、詩歌朗誦比賽、歌詠比賽、趣味小游戲（如猜謎等）2）在課程外，爭取建立學生與志愿者的通信制度，以一對一的形式，將大學生與當?shù)睾⒆勇?lián)系起來，進行交流，滿足他們的求知欲和了解外部世界的欲望，從而發(fā)展他們的思想和能力。課程包含語文、數(shù)學、科學等（其中美術、音樂、體育列入活動課程中。上課時間為10天。暑假支教活動策劃書6活動背景隨著西部開發(fā)的政策，大城市的經濟日益發(fā)展，與之山區(qū)的貧富差距越來越大。XX運動會：拉進學生與我們隊員們之間的距離，帶動學生的身心健康發(fā)展。后勤負責人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮四、活動項目:(一)．開設課程：XX語文教育XX數(shù)學教育XX英語教育XX美術教育XX音樂教育感恩教育XX體育教育XX手工制作XX同步課程輔導XX心理游戲活動課XX生活小常識講解XX常見的救急處理方法講解……（二）娛樂：總：我們由娛樂組負責該項活動分：X－晨操與每天的課前15分鐘活動。同時各支教隊員也還得注意以下三點：及時強化。暑假支教活動策劃書4一、支教背景及其目的：根據主要負責人結合之前下鄉(xiāng)支教經驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，Xx縣Xx村小學可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。通過網絡和媒體宣傳，讓更多的人了解和關注偏遠地區(qū)的經濟教育發(fā)展情況。（2）寶貴的經驗。（5）本次活動我們務必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學生，從而有利于支教的順利進行。（1）在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。（3）制定每天的時間安排表，以及課程表。（3）決定課題的實施形式，例如：問卷調查、采訪、實地考察等。（3）商定路線以及學校的接洽問題。（見附件四）（4）團隊訓練內容：（見附件二）①由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。暑假支教活動策劃書3一、活動背景和活動意義隨著我們國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。六、注意事項：每個支教隊員課前都得精心備課，認真完成每一節(jié)課程的教學任務。學校開設的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者（招募人數(shù)根據申請志愿服務人數(shù)來定）。（3）3月 13日至18之間第二組負責打印需要志愿服務的申請表格并找時間送往南關小學學校分發(fā)給學生由學生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設計由第四組協(xié)助），打印本次活動的宣傳單。進入了大學，我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。三、協(xié)辦單位經管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務部、信資部、辦公室四、活動背景志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導的奉獻、友愛、互助、進步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負責與外聯(lián)部共同拉贊助經費（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。并對日后活動分工做。附表：第一組朱婭舒高聳第二組劉娟袁瓏暑假支教活動策劃書2一、支教背景及其目的：根據主要負責人結合之前下鄉(xiāng)支教經驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。并在晚會上進行表彰，對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。也讓他們了解更多社會科學知識。（2）有意者向組織者提出策劃書申請，經過面試確定培訓人員，含一名桂東的當?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW絡技術的人（進行博客宣傳）；（3）全隊設課程、生活、調研、宣傳四組，采取自愿為主、調配為輔的形式參加各組。（2）初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等做出相應的解決方案。（2）組長匯總所有課題，結合桂東實情，組內討論決定選用課題。（2）組員學習寫活動策劃，每人負責寫支教過程中各個不同活動，由組長協(xié)調。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學