【正文】 理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。春游活動計劃15活動主題：春天多么美活動時間：3月31日上午8點活動地點：人民廣場活動目的：觀賞美麗的春天，感受春天植物的變化。下車點名一次，中途不斷清點人數(shù)。8：35在車上再次點名出發(fā)。教師要帶領幼兒看兩邊的風景，看看樹葉的變化、草兒的變化、小花等，感受一下小橋、小路的美景。小班幼兒家長帶回家休息，中大班、學前班幼兒在幼兒園吃午餐休息。下車要排隊，牽著孩子，跟著老師一起觀賞春天、游戲、喂鴿子、分享食品。孩子如廁或者其他事都要告訴老師，以免老師擔心。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協(xié)商討論。)二、討論制定小朋友自己的春游計劃書1．以往我們?nèi)ゴ河慰偸前职謰寢尀槲覀冏鰷蕚?，現(xiàn)在我們長大了．想不想為自己制定一份春游計劃?(“好!”孩子們快樂地呼應。(3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙?？此麄儨蕚涞臇|西實在太多。我們喝飲料呀!宣宣歪著腦袋說：那爸爸媽媽會不會覺得我們很小氣呀?于是我們派出代表當場采訪了宣宣的媽媽。――請幼兒在世界地圖上找找外國小朋友家鄉(xiāng)的位置。――世界各國的小朋友在一起手拉手念著兒歌跳著舞真高興，讓我們把他們的樣子用剪紙剪下來吧。，靈活掌握詩歌中朋友見面的問候語的學習要求，幼兒對外語問候語不感興趣時，可改為“你好，你好，你們好”，幼兒對外語問候語很感興趣時，不但可以學說英語、日語，還可以增加法語等其他語種的問候語?；顒舆^程：1．幼兒玩“我們都是木頭人”的游戲。但是由于在戶外受場地的限制，很難盡興發(fā)揮，因此生成了下一個室內(nèi)造型活動。3．引入“我們都是木頭人”的游戲。3．要求幼兒用簡短、押韻的語言編謎語，發(fā)展口語表達能力。3．教幼兒編謎語“香蕉”①出示實物，啟發(fā)幼兒通過其形狀、顏色、用途編謎語。 ．五、生活中滲透在日常生活中，要讓幼兒多看一看，摸一摸，嘗一嘗，想一想，說一說，并鼓勵他們的求異性，發(fā)揮他們的觀察、想像、思維、語言能力和創(chuàng)新能力。音樂作品：選擇描繪四季景象的輕音樂曲《春》、《夏》、《秋》、《冬》和《四季》。提示：教師引導幼兒：現(xiàn)在讓我們閉上眼睛，一起來感受春天的美好。3．鼓勵幼兒用詩句來描述夏日景色。提示：在回顧的過程中，教師應注意引導和激發(fā)幼兒用優(yōu)美的語言表達自己對四季的感受，教師也可以適當進行小結：桃李芬芳，鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，是春天的清新之美；枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，驕陽似火，是夏天的粗獷之美；碩果累累，碧空白云，秋高氣爽，是秋天的怡人之美；白雪瑩瑩，粉妝玉砌，是冬天的冰潔之美……幼兒園大班美術優(yōu)質(zhì)課教案：制作螃蟹（優(yōu)質(zhì)課）幼兒園大班美術教案：制作螃蟹（優(yōu)質(zhì)課）活動目標引導幼兒能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并為自己的作品感到自豪。師：“今天我們邀請了你們的爸爸媽媽來到我們班，老師還邀請了兩位小客人你們看它們是誰：”(螃蟹)師：“前幾天我們已經(jīng)認識了螃蟹和它們作朋友，這兩只螃蟹和我們以前看到的真螃蟹和圖片上的螃蟹一樣嗎?”師：“這是老師做出來的你們仔細看看老師是用什么材料做的?”二、探索制作的方法。啟發(fā)幼兒如何運用材料制作螃蟹。日程安排：xx月xx日——xx月xx日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作?，F(xiàn)把有關事項通知如下：一、時間xxxx年5月30日上午8:30學校集中，9:00正式出發(fā)。學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。審查學生身體狀況。報警、求援原則。從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。春游活動計劃親近自然，感受春天的美景、感受生活中的美，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要；2．開拓幼兒視野、增長知識、增強環(huán)保意識，激發(fā)幼兒觀察自然，探索自然的興趣，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。3．引導幼兒觀察、感受家鄉(xiāng)的農(nóng)作物的生長情況，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。以防幼兒突發(fā)事情。1．檢查幼兒的。2．班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。活動路線：幼兒園→經(jīng)過小學→油菜地→農(nóng)家菜園→田間小路→鎮(zhèn)政府廣場休息玩?！敌⒂^目標：1．結合春季，讓幼兒感受、欣賞大自然的美麗景象，使幼兒獲得感性經(jīng)驗。立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。四、學生走失處理確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。學生優(yōu)先原則。嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。1人，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識?！比⒂變褐谱鹘榻B材料師：“老師給小朋友準備許多材料，請小朋友開動腦筋用你們靈巧的小手做出多種多樣的螃蟹。廢舊材料箱。2．引導幼兒用散文里的句子描述冬天。教師提問：夏日的景色是怎樣的?你有什么感覺?引導幼兒感受夏日陽光的明媚、樹木的光影斑駁、枝繁葉茂和充滿生機。本活動意在從對文學作品的欣賞切入，配合音樂、美術作品來豐富孩子們的語言積累，提高他們的語言表達能力，挖掘其內(nèi)在潛能，激發(fā)他們熱愛自然；熱愛生活的情感。2．通過多通道感受的方式進一步激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情，提高其語言表達能力。社會：教育幼兒與別人分享食物?！毙∨笥?，這是什么呀?(葡萄)對了! (教師出示一串葡萄)它是在什么季節(jié)成熟了，葡萄就是其中的一種。幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案秋天的水果(優(yōu)質(zhì)課)幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案秋天的水果(優(yōu)質(zhì)課)一、活動目標1．教幼兒通過水果的形狀、顏色、用途等概括水果的特征，發(fā)展幼兒觀察想像和思維能力。玩游戲“碰碰碰”：幼兒用身體的不同部位和地板進行接觸，互相觀察肢體和地板接觸后的形狀及變化。他們邊玩游戲邊修改游戲規(guī)則與玩法，合作與自主性體現(xiàn)得十分充分。2．鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，學習與同伴溝通，體會到合作的快樂與成功。――同伴間互相介紹分享自己畫的是哪些國家的娃娃手拉著手。――用剪刀沿輪廓將娃娃剪下，剪時注意不要把娃娃的手剪斷。――幼兒有感情地朗誦詩歌。過一會兒又被劃去，孩子們在不斷地接納與調(diào)整，計劃也在不斷地完善．家長有時也會為我們提供一些建議。對于一些原先有分歧的地方，經(jīng)過小朋友的合理解釋．大家都能心悅誠服地接受。用品計劃小組已經(jīng)商量帶了很多東西，老師帶來的建議他們欣然接受。)5．制作計劃書?；顒舆^程與指導一、討論老師的春游計劃書師：老師制定了一份去野生動物園春游的計劃書，大家一起看看，你看得懂嗎?有什么要告訴大家的?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的?有什么不滿意要修改的?(一進活動室．孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多，前排還坐著爸爸媽媽，一下子有點緊張。擴展資料：春游活動計劃春游活動計劃15篇春游活動計劃1活動由來在孩子們達成去野生動物園春游的協(xié)議后，經(jīng)常會看到孩子們圍在一起討論有關春游的內(nèi)容，我意識到：這次春游對孩子來說是一件非常重要的事情，而大班的孩子完全可以針對這一內(nèi)容展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃，從而在期待春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的經(jīng)驗，因此，我預設了本次活動。下車要排隊，跟著老師一起觀賞春天、游戲、喂鴿子、分享食品。安全溝通的內(nèi)容是：小班春游的活動安排，活動的任何時候要看著孩子、牽著孩子。點名、清點人數(shù)，10:50上車全體師生聽周老師的安排一起返回幼兒園。教師在車上組織幼兒和家長唱歌、一位教師照相(集體照、個人照)。8：20在教室點名，排隊到操場、激情拍照。10:50準時在市政府正門口廣場處集合一次點名，清點人數(shù)，準備上車，11：00上車再次點名回園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊?。ㄔ谛凶邥r，老師可引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等；增強幼兒的知識經(jīng)驗）。組織幼兒春游活動計劃二活動名稱：中班海天公園活動時間：20xx年4月9日 早上：8：45活動地點：海天公園參與人員：中班年級組全體師生活動目標：通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。幼兒分享食物，教育孩子是不能隨便的亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。老師牽頭，中間的一個老師，后邊是跟一個老師喊著口號。通過了春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕！春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。 出游前身體不適的同學建議放棄本次春游機會，并報告班委及寢室長。每一位同學都要文明出游，不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不亂丟垃圾，不破壞公共設施，保持大學生的精神風貌。當天出發(fā)時間定為早晨7:00整，進入景區(qū)先進入荷園，荷園觀光完后進入櫻花園。在這里登高峰而望清漣，踏白浪以覽群山，能體味到各種山水之精妙。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。組織幼兒游戲。二、基本活動組織幼兒觀察春天的主要特征。（三）返園預備工作：清點人數(shù)及物品，有秩序地帶回。：（1）介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。四、游戲規(guī)則丟手絹的人要在一圈之內(nèi)把手絹丟給坐著的人。游戲結合兒歌深受幼兒園和小學低年級小朋友的喜歡，器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性，至今流傳不衰。教師在每一次集合時要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。本活動最終解釋權歸活動策劃小組。五、經(jīng)費預算場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。9：00坐車，10：00左右到達。春游前由班長召開春游專題班務會。春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調(diào)紀律性和組織性。春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。活動流程：9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30——11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調(diào)紀律性和組織性。班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。10：10 —10：30 集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。春游的活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。）清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。）尋找，觀察春天的景色。我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。春游活動計劃4一、活動時間：4月4日上午二、活動地點：xx公園三、參加人員：全體幼兒、教職員工。有的小朋友還非常愛清潔，還帶了手帕或者餐巾紙。集體觀察自己的計劃，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題并說說調(diào)整的理由。（1）引導幼兒觀察記錄表，并討論記錄方法師：我們一起來看看這個記錄表，我們該怎么記錄呢？引導幼兒說出可以分類記錄。、飲料的標簽及記錄表。我們要做到每一位小朋友至少一名家長陪同。(3)蘿卜蹲的游戲趣味拍照：(1)請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名。餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等。給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。吃串燒食品時，請注意竹簽使用安全，防止扎傷。不要有過多的膨化食品、不要帶果凍，防止孩子笑鬧而吸入氣管引發(fā)窒息。正文：春游活動計劃春游活動計劃1因本周的活動非常多，所以外出計劃顯得有些倉促，但我們?nèi)员局p松、愉悅、安全、實惠的原則，爭取讓家長們放松心情，讓孩子們玩得開心。我們的活動需要您的支持，請您帶著一顆輕松而又寬容的心，投入到活動中去!謝謝!如果需要聯(lián)系電話，請用密碼(手機已發(fā)送)登陸本班博客，日志已設為本人可見，登陸后可見，請不要隨便改動密碼除準備燒烤外，請再準備一部分食品，以小組為單位，實行聚餐制。因二分廠水多樹雜，請教育孩子不隨便離開集體，不單獨到水邊玩耍。在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家放松心情，緊密家園關系增強孩子們的團隊意識。自帶飲用水、食物及水果。(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利。六、溫馨提示本次活動實施自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。三、活動準備：、固體膠。（二）討論方法，嘗試獨立制定春游備物計劃。（三） 集體交流計劃書，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。）總結：原來春游的時候我們需要帶一些必需品，放東西的背包，喝的水以及能吃飽肚子的一樣點心，為了環(huán)保我們還可以一組上帶一個垃圾袋；為了能將