【正文】 ，讓他們情緒飽滿地參與生活。讓學(xué)生思考，要介紹哪些方面，如顏色、樣子、甚至玩法、在哪能看到等等?；貞洠篮枚鹈?。過渡：寫作之前，老師想和大家做個(gè)闖三關(guān)游戲，每闖過一關(guān)，你就會(huì)有一點(diǎn)收獲，當(dāng)你順利闖過三關(guān)之后你就會(huì)輕松地收獲今天的作文了。進(jìn)入第三關(guān): 想一想，當(dāng)你取得收獲時(shí)心情會(huì)怎樣？有怎樣的感受或者是體會(huì)？ 。我收獲了友誼作文 篇1知音難覓，友情易求。這是王煥博拉住我說：“給。我來到天河一小才兩年，最好的伙伴莫過于他了，卻不增想到他竟把我當(dāng)做兄弟般看待。其他人看到了，都驚訝地看著我們倆個(gè)，似乎都在想，他們平常不都是很要好的朋友嗎？從此，我們倆的友誼就畫上了一個(gè)句號(hào)。而且經(jīng)歷了這次**，我和小明的友誼不僅沒有減弱，反而更加堅(jiān)固了?！蓖蝗?，有一股暖流涌進(jìn)我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。我收獲了友誼作文 篇5當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。第三局是我們分勝負(fù)的時(shí)刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學(xué)都哭了。”她把一支筆挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你。這時(shí)，他忽然笑了起來，用拳頭輕輕地在我身上打了個(gè)兩拳。小明在下課時(shí)看到了我抽屜里有一支筆，是他弄丟的那支，就過來找我，說：“是不是你偷走了我的筆！”我趕緊搖搖頭，說：“不是我，不是我偷的，我只是在地上撿到的！”他卻不相信我，反而還把我罵成偷筆賊，我火冒三丈，忍不住沖到他的面前，給他來了一拳。到了分岔路，我們?cè)跔?zhēng)走哪條路時(shí)把未吃完的蛋卷弄掉了，我竟發(fā)脾氣一甩手走了，他還在后面不停地道歉，我卻無動(dòng)于衷，徑直大踏步走回家去，頭也不回?！蔽液爸?，直奔路邊小攤，那各式各樣的美食引得我“口水流下三千尺”，可是“摸摸口袋沒有錢”。板書設(shè)計(jì)我收獲了確定內(nèi)容 寫清過程 抒發(fā)感受第五篇：我收獲了友誼作文精選我收獲了友誼作文5篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。，其他同學(xué)評(píng)價(jià)，教師引導(dǎo)。(3)語句要通順、想象合理，內(nèi)容豐富。：俗話說“一分耕耘，一分收獲”，有耕耘，就會(huì)有收獲。同學(xué)們，我們的日常生活離不開工藝品，我們家庭中室內(nèi)美化環(huán)境很多地方需要工藝品，今天這節(jié)課我們集中介紹民族工藝品，你想介紹哪樣呢？空竹、風(fēng)車、糖人、福。三、說學(xué)法教法作文教學(xué)是農(nóng)村教育的難點(diǎn)。教師不應(yīng)只是課程的執(zhí)行者，而應(yīng)成為課程的開發(fā)者，決策者。，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的作文草稿已經(jīng)初步形成了。 。同學(xué)們都漸漸長大，在成長的道路上你經(jīng)歷了些什么事情，從中你收獲了些什么，今天這堂作文課就讓我們以《我收獲了……》為題，完成一篇習(xí)作。第四篇：我收獲了《我收獲了___》作文指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：《我收獲了……》 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生打開思路，激活學(xué)生在成長過程中收獲成功時(shí)的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生寫清收獲的過程，抒發(fā)自己的真情實(shí)感?！睕]想到老師居然這么溫柔地對(duì)我，我愣了一下，就坐了下來，“我沒記錯(cuò)的話，當(dāng)初你是以全班前3名的成績(jī)升級(jí)的。媽媽正忙碌著，嘴里還念著：“做什么菜好呢？這道菜前天就做過了，該重買菜譜，別讓他們吃膩了。這真是一個(gè)成功的喜悅。每次，哥哥都會(huì)對(duì)我說：“李洋??！我知道，你是肯定對(duì)于考七級(jí)有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。我收獲了作文 篇1我曾經(jīng)有過許許多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上個(gè)星期五，我得知我鋼琴七級(jí)考過的消息后。突然，一只手搭在了我的肩膀上，好溫暖啊，我回頭一看，?。≡瓉硎莿偛诺拇蟾绺?！這時(shí)我才開始仔細(xì)地看了一下他。我高高興興的付了錢，把我的“愛書”裝進(jìn)了書包里。花生連在根上，大的、小的，試了一下，味道還真不錯(cuò)。一陣風(fēng)吹過，它們似乎在風(fēng)中跳舞，伴隨這那歡快的節(jié)奏。我還是堅(jiān)持不懈的練習(xí)上坡下坡等各種各樣的技巧，廢了九牛二虎之力，我終于學(xué)會(huì)了好多技能?？捎致犝f輪滑最快速度可以與一輛汽車的最快速度相較量，因此我就更加喜歡輪滑了，從此我有了一個(gè)固定的夢(mèng)想，就是把輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)取能和一輛賽車互相較量一次。不知不覺就已經(jīng)進(jìn)入了第二階段畫芭蕉?，F(xiàn)在我說說我在暑假中的收獲，我收獲了成功與快樂。我收獲了作文 篇6俗話說：“勞動(dòng)最光榮”。世上無難事，只怕有心人呀。學(xué)騎自行車的過程我摔倒了很多次，但我沒放棄，又勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是勇敢戰(zhàn)勝不了的。我剛得意洋洋不久就發(fā)現(xiàn)前方有一塊凹凸不平的石頭路。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不也是這個(gè)道理嗎？自以為很聰明，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)不理想。暫時(shí)的領(lǐng)先讓我沖昏了頭腦。布局的天馬行空，中盤的運(yùn)籌帷幄，收官的步步為營，讓我樂在其中。就這樣，我逐漸適應(yīng)了水中的環(huán)境，像一條小魚兒似的。爸爸出主意說：“要不咱們?nèi)ビ斡景桑　蔽衣犚姟坝斡尽边@個(gè)詞就一蹦三尺高，但從這一刻起，我就踏上了學(xué)游泳之路。這時(shí)我心里想：這方法也太簡(jiǎn)單了吧。一下車，熱情的農(nóng)民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯，不嘗不知道,一嘗好味道。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我收獲了作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。大千世界，蕓蕓眾生，以人為鑒可獲人之道，是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象?！}記在這大千世界中有著形形色色的人，每個(gè)人都扮演著不同的角色，以人為鑒可獲人生之道。到底怎么辦??？我一下子猶豫不決，心中亂如一團(tuán)麻怎么也解也解不開，雙手遮住題目尋求安慰。聽著同學(xué)們那一聲聲贊嘆，看著朋友們那羨慕的眼神，我自豪極了。于是我高興的喊著：我看見太陽了！看，我沖出地面了！太陽姐姐好漂亮啊，陽光照在身上好舒服！在太陽姐姐的撫摸下，很快我長出了葉子，開花了，在我的周圍是一副春暖花開的景象，伴隨著這樣的景色我結(jié)果了。忽然，旁邊的一位同伴叫醒了我。我尖叫著，在尖叫聲中，我把膽怯嚇走了。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的膽怯。那是陽光明媚的星期天，媽媽帶我和哥哥去格林世界玩。一連好幾天，我都沒有再削過橙子。爸爸首先給我做一個(gè)示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來，一個(gè)剝好了的橙子出現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)星期五，我直勾勾的盯著水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個(gè)橙子?。∮谑?，我就讓爸爸教我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng)口貼，貼在傷口處。通過這件事，我明白了：成功是最快樂的事！我收獲了作文 篇2八歲那年，我收獲了勇氣。我一進(jìn)去就看見水上過山車，我很想玩，但是走到那里時(shí)，我卻猶豫了。用手劃水時(shí)，水的阻力就像有東西擋著。孩子，醒醒，醒醒！難道你忘記了你的理想？難道你不想發(fā)芽開花，接受太陽姐姐的撫摸？朦朦朧朧中我看到了一位天使在我面前。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)周圍變得明亮了，一縷縷陽光照在我的身上。我定睛一看，自己考得不錯(cuò)。我的心頓時(shí)糾結(jié)起來，焦急地想：啊，張老師會(huì)不會(huì)看見我寫錯(cuò)了？那我豈不是要扣分了嗎？我要不要去跟張老師說，做個(gè)誠實(shí)的人？可是，我去說了是要扣分的。它將永遠(yuǎn)牽引著我、伴隨著我……我收獲了作文 篇5以人為鑒，可獲人生之道。媽媽用聰明的腦袋，一雙勤勞的雙手，讓我童年的每道菜成了一段段動(dòng)人的故事，一首首余音繞梁的樂曲……母親以前只是一個(gè)無知的家庭主婦，但現(xiàn)在卻像一個(gè)童話中的公主為我打造一個(gè)奇妙的童年。第二篇：我收獲了作文【精選】我收獲了作文10篇在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。我們終于到了采摘園。此時(shí),農(nóng)民伯伯拿來一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。既有采摘時(shí)的快樂，也有勞動(dòng)后豐收的快樂！我收獲了作文 篇2夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，仿佛要把大地?zé)顾频?。漸漸地，我丟掉了游泳工具，慢慢游了起來。隨著對(duì)圍棋認(rèn)識(shí)的不斷深入，漸漸領(lǐng)略它的獨(dú)特魅力。心想：哈哈，你還不投子認(rèn)輸。優(yōu)勢(shì)不等于勝利，認(rèn)認(rèn)真真思考每一步棋，才能避免“一招不慎，滿盤皆輸。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來，續(xù)繼向前，我終于不用我哥扶著車也能騎了。終于經(jīng)歷九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行