思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾及整改措施(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，影響隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、造成隊(duì)伍不穩(wěn)定現(xiàn)象。全體工作人員要充分認(rèn)識(shí)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性、緊迫性、必要性,要嚴(yán)格有自己的工作改變措施，有學(xué)習(xí)的意識(shí)，將學(xué)習(xí)變成自覺(jué)行動(dòng)、積極性、主動(dòng)性。、加強(qiáng)自我約束能力，做到自律自已。本思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改措施就是防止隊(duì)員違法違紀(jì)事件的發(fā)生，目的就是使整個(gè)隊(duì)伍的管理步入正規(guī)化。多次出現(xiàn)工作不思進(jìn)取，無(wú)所作為的現(xiàn)象，對(duì)待上級(jí)弄虛作假，欺上瞞下，形式主義現(xiàn)象較為嚴(yán)重，各班體人員有時(shí)工作浮躁，甚至出現(xiàn)有以權(quán)謀私現(xiàn)象。對(duì)待巡邏日常工作不認(rèn)真，敷衍了事。對(duì)待“投機(jī)取巧，拖拉推諉”必將嚴(yán)懲。切實(shí)地認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)和良好的工作作風(fēng)的可塑性。物業(yè)服務(wù)部 秩序隊(duì)執(zhí)行人簽字：日期：。解放個(gè)人主義思想，大膽工作，了解各個(gè)崗位工作制度及崗位周邊情況。切實(shí)體現(xiàn)人人肩上有擔(dān)子,個(gè)個(gè)頭上有責(zé)任。服裝不整潔，不準(zhǔn)守服務(wù)禮儀，甚至出現(xiàn)站崗期間玩手機(jī)，搞小動(dòng)作等有損服務(wù)形象問(wèn)題。一、整改的問(wèn)題 １、宗旨意識(shí)淡化目前隊(duì)伍人數(shù)適中，但整體意識(shí)淡化。切實(shí)地認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)和良好的工作作風(fēng)的可塑性。對(duì)待“投機(jī)取巧，拖拉推諉”必將嚴(yán)懲。對(duì)待巡邏日常工作不認(rèn)真，敷衍了事。多次出現(xiàn)工作不思進(jìn)取，無(wú)所作為的現(xiàn)象，對(duì)待上級(jí)弄虛作假，欺上瞞下，形式主義現(xiàn)象較為嚴(yán)重，各班體人員有時(shí)工作浮躁，甚至出現(xiàn)有以權(quán)謀私現(xiàn)象。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封工作上熱情不是很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。努力實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，全面提升堯都區(qū)畜牧業(yè)的實(shí)力。力求通過(guò)整改活動(dòng)，真正解決系統(tǒng)內(nèi)部存在的突出問(wèn)題，確保干部職工時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，形成凝心聚力抓落實(shí)的工作合力，為圓滿(mǎn)完成全年工作目標(biāo)任務(wù)提供思想紀(jì)律作風(fēng)保證。在全系統(tǒng)開(kāi)展一次轉(zhuǎn)變觀念、提升境界大討論活動(dòng)，采取座談?dòng)懻?、撰?xiě)心得體會(huì)、召開(kāi)民主生活會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大黨員干部深入查找思想觀念上的差距和不足，怎樣在整體工作面前互相配合，分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決工作人員思想僵化、觀念守舊，怕負(fù)責(zé)任的問(wèn)題；解決目光短淺、境界不高，整體合力不強(qiáng)的問(wèn)題。教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。我必須正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。多年來(lái)?yè)?dān)任教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)員，只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文；只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。第一篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾及整改措施思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾及整改措施早上聽(tīng)了潘校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告，讓我充分認(rèn)識(shí)到這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，使我更加認(rèn)識(shí)到我校目前的形勢(shì)及存在的問(wèn)題。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。教研力度不夠，科研力度不大。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。注重小節(jié)修煉人格，提升自我。具體整改方案如下：一、著重解決以下三個(gè)方面的突出問(wèn)題（一）深入開(kāi)展轉(zhuǎn)變觀念、提升境界活動(dòng)，解決眼界狹隘、整體合力不強(qiáng)的問(wèn)題。要求每名黨員干部和局屬基
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