【摘要】裝一個黃沙包需要多少克玉米?裝一個紅沙包需要60克玉米。裝一個綠沙包所需的玉米是紅沙包的。裝一個黃沙包所需的玉米是綠沙包的。7934紅沙包:黃沙包:綠沙包:60克()克?克
2024-12-04 21:40
【摘要】小數(shù)連乘、乘加、乘減計算教學(xué)目標(biāo)::掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,并能按運算順序正確計算結(jié)果。:提高學(xué)生的類推能力,培養(yǎng)學(xué)生知識間存在著內(nèi)在聯(lián)系的思想。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘法的運算順序。教學(xué)難點:正確的計算。教學(xué)過程:教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-19 19:39
【摘要】(青島版)五年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘法和除法第六課時教學(xué)目標(biāo):通過生活中的實際,讓學(xué)生進(jìn)行估算,提煉估算方法,培養(yǎng)估算意識,再對計算的結(jié)果進(jìn)行驗證,尋找最佳方案。結(jié)合實際對積進(jìn)行四舍五入,學(xué)會去積的近似值。教學(xué)重點:學(xué)會估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算儀式。學(xué)習(xí)四舍五入法取積的近似值。教學(xué)難點:估算方法的最佳選擇。教學(xué)用具:演示文
2024-12-09 03:53
【摘要】小數(shù)乘法第一課時教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)行對比觀察,總結(jié)規(guī)律,熟練兩個因數(shù)之間倍數(shù)變化引起積的變化的變化規(guī)律,同時能正確寫出原式的積和變化后的式題的積。2.結(jié)合生活情境,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘的計算方法的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題
2024-12-05 07:25
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)應(yīng)用加法運算律進(jìn)行簡便計算,同學(xué)們要知道什么是加法交換律,什么是加法結(jié)合律。在此基礎(chǔ)上能夠正確的應(yīng)用加法運算律進(jìn)行計算,提高計算的速度。什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示
2024-12-05 00:53
【摘要】小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)::掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,理解算理及豎式寫法。:明白給積點小數(shù)點時,積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。:在自主探索,合作交流中體驗成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅,進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘小數(shù)給積點小數(shù)點時,積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。教學(xué)難點:正確計算小數(shù)乘小數(shù)。
2024-12-05 07:26
【摘要】第一篇:簡便計算小數(shù) 加法結(jié)合律: ++ +++ 乘法結(jié)合律: () () + + 乘法分配律: + + + + ()+ (4...
2025-10-06 09:47
【摘要】小數(shù)乘法(十)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生牢固掌握小數(shù)四則混合運算的順序,能正確地進(jìn)行計算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)的四則混合運算順序、正確進(jìn)行計算。教學(xué)難點:正
2024-11-19 08:40
【摘要】設(shè)計、執(zhí)教:裴達(dá)林比一比看誰算得快×10024+15-××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰算得巧(23×4)×1525
2024-12-13 18:09
【摘要】第一篇:小數(shù)簡便計算 ′′′′′′′′小數(shù)簡便計算 ++++++ ++++′+′+ +++++++++ ++++++++ ′19+′82′ +32′+′+′25 +2724′+9993...
2025-10-13 06:50
【摘要】小數(shù)乘法(九)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用,并能根據(jù)運算定律進(jìn)行簡便運算。能力目標(biāo):會運用這些規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便運算。態(tài)度、情感、價值觀:進(jìn)行唯物主義的啟蒙教育,體會事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點:應(yīng)用乘法定律進(jìn)行簡便運算。教學(xué)難點:運用乘法
【摘要】小數(shù)乘法(八)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運算的順序,認(rèn)識中括號,會正確計算小數(shù)混合運算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和對知識的遷移能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)混合運算的順序,正確計算小數(shù)混合運算。教學(xué)難點:正確計
【摘要】小數(shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):在觀察比較中,運用所學(xué)的知識,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能理解小數(shù)乘法的意義。能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)知識中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計算的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點:理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,會正確計算小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)難點:
【摘要】小數(shù)乘法(三)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則,掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡,位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘法的計算法則;正確計算小數(shù)乘法。教學(xué)難點:掌
2024-12-03 06:49
【摘要】小數(shù)乘法(七)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握估算的方法,進(jìn)一步理解估算在生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和估算能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:能熟練的進(jìn)行估算。教學(xué)難點:能熟練的進(jìn)
2024-11-29 13:47