【正文】 能及的事，更愿成為老師的好幫手。數(shù)學課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習題，我漸漸掌握了解題的方法。他充滿熱情的演講，也贏得了同學們信任，也贏得了大家的掌聲。進入實驗班，這意味著我的學習要更加嚴格，我要花時間學習，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。星期四晚上，我們下課時間很緊，只有二十分鐘，在這之內(nèi)，必需整理完寢室內(nèi)務(wù)，然后提前睡覺，我就飛奔在校園里，我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，.不過必需從一棵樹樹下鉆過去，就在我過去是，我沒有看見前面有一條細鐵絲掛在那兒，那鐵絲就從我的臉上劃了過去，幸好破了一點皮，真的好痛!在星期五那天，星期四晚上考的物理卷子下來了，當我拿到卷子時，我仿佛遭受了一個晴天霹靂，43分，我的物理第一次考43分!這真的認證了物理老師的一句話：“高中的物理很難考及格，以前的學生就編了一個順口溜：化學煩，物理難，數(shù)學作業(yè)做不完!”第五篇：開學第二周周記開學第二周周記集錦10篇時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。這一周，咱們班開始實行一項全新的制度九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。當然，咱們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不過，我想這也是一次新的開始。另外一個計劃也是和學習有關(guān)的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。在這一周的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多。每一個成功者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙。語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處。雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候…… 來到學校，不再像以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，上課聽老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。開學兩周了，當然已經(jīng)有所適應(yīng)學校的生活了。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。不過，今個學期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。未來是咱們的！我選擇！我喜歡！開學第二周周記 篇10轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個脆弱的小女孩。我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手?？墒乾F(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的事情。同樣，每一篇課文，都在講述著語文，都在我的心中唱歌。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也能夠算到小組評分的個人獎里面加分。上個星期也是一個特別的星期，因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜拜！開學第二周周記 篇2轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。第二周的學習生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學習，在兩周之后的月考考個好成績！開學第二周周記 篇8這周，是開學的第二周，也是我上初中的第二周。雖然現(xiàn)在我在班級的學號是32號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。當時我不記得是朱老師還是哪能位同學在臺上演講，遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了，而當他在臺上演講很樸實，也很平淡，但也是最能打動人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候，又一次涌了出來。記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學玩耍，嬉戲。我經(jīng)過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。時光飛逝，開學短短的兩周就已經(jīng)過去了。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。經(jīng)風雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。我認為高中的學習與高中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而高中則更多的是老師手把手的教學。學校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學嘛，或許是忘了吧，就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。只有男女生配對，才能湊成整數(shù)。初二，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試…六年級，開學第兩周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時間加緊寫作業(yè)，晚自習加緊背文科，早晨加以鞏固。接著，第二項，校長致辭，他大概總結(jié)了我校一年來的成績與公布了受表彰同學的名單。小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。成功是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想，是啊“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航？”所以，堅持到底就是勝利！紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運低頭。所以說，學好語文，就是學會生活。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！最后一件事，和學習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。小升初時，我曾想過初中再也沒有小學時的輕松，但現(xiàn)在想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我。數(shù)學課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習題，我漸漸掌握了解題的方法。學號是32號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。話，肯定會不習慣的呀！學習氛圍截然相反，反而會更想念在快班的生活。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴開學第二周周記8初三的生活已經(jīng)過去了兩個星期，瞬間感覺壓力好大，現(xiàn)在才過了一個星期多一點，就有人處處埋怨，想著換班，可是卻又不敢。初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的學生，我們已步入了青春的門檻。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！最后一件事，和學習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強有力的39。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。這也推動我加倍努力的將伴奏練習扎實。周四的班級上周已經(jīng)見過面，由于都是七年級的新生，這周我還是又在課前到班里帶領(lǐng)學生來到音樂教室，并組織隊伍安排作為，為了教學進度保持一致，繼續(xù)帶孩子們學習弟子規(guī)。記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學玩耍，嬉戲。我明白了只有努力，堅持，才能取得更好的成績。我不服，真的不服。雙手使出九牛二虎之力捏，還是沒有反應(yīng)。玩了五分鐘，老師宣布上課，并告訴我們這節(jié)課要做一個自由在水里沉浮的曲別針，說起來神奇，其實就是在礦泉水瓶里，手一捏，曲別針就下去，一松，曲別針就上來，主要通過浮力和壓力。開學第二周周記（三）：涼爽的秋風沒有熄滅我們對新學校熱情的火苗，反而將它點燃成了一場熊熊燃燒的大火。當我們氣喘吁吁到10樓時，小明說：書籍的力量支撐我上了十樓。第二周的學習生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學習，在兩周之后的月考考個好成績！開學第二周周記 篇3在這五天的時間里，我又學到里很多新知識，這使我感到非常快樂。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。開學第二周周記 篇1轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。校園里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻！一周的情況差不多就是這樣了。數(shù)學課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習題，我漸漸掌握了解題的方法。我的眼睛一目十行，我只想多看幾本有趣的書而已。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后，一想起將要上科學探究課，我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。我看了好半天，看清了他的結(jié)構(gòu)，便信誓旦旦的走回自己的座位，拿起工具就做。不要小看它，老師告訴我，你做的太輕了，當然下不去。我不斷地修剪這吸管的長度，有時會因為剪了一點點，他就沉下去。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處。通過學生的反映，一致的問題就是忘記歌詞，我利用中午的`時間，將歌詞打印出來，下午請楊老師幫忙，印出歌詞。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!最后一件事，和學習沒