小學(xué)生競選副班長發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 己的全力，來當(dāng)好這個一班之長！但是，如果我并沒有當(dāng)上副班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選副班長這個職位。在課間時，我會阻止同學(xué)們做危險的游戲；在上課前，我會提醒同學(xué)們做好課前準備；在打掃衛(wèi)生時，我會告訴同學(xué)們哪里做得不好……總而言之，我會付出我所有的努力。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責(zé)任，不失職。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的時期，我還總結(jié)出了一個學(xué)習(xí)方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應(yīng)該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。也許我此刻還有許多不足，但我渴望教師同學(xué)給我這次經(jīng)受考驗的機會，我會努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。因此，這個名為主心骨的人選就各位的重要，而我想要競選班長成為這個主心骨便是認為我有著這個自信，能夠做好班長的職責(zé)，當(dāng)好這個主心骨。我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)，有較強的工作能力，而且各科成績都很優(yōu)秀，能帶領(lǐng)大家一起營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。這次，我要競選副班長。別誤會，我競選副班長，可不是為了自己和別人的個人恩怨、偏心于好友，幫她們做事和為自己謀取利益。愿我班的成績在這一年里有大大的飛躍。我經(jīng)常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學(xué)習(xí)。我相信，憑著我的勇氣才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當(dāng)上副班長。希望大家支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧！我的發(fā)言完了，謝謝！(作者：瀏陽市荷花街道金沙路小學(xué)14班涂夢希指導(dǎo)老師：謝光友)第四篇：競選副班長發(fā)言稿競選副班長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!在這個風(fēng)和日麗的下午，我有幸走上講臺參加競選。假如這次我競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。每次作業(yè)我都會認真地完成，特別是語文的預(yù)習(xí)作業(yè)，因為預(yù)習(xí)是重點嘛！每次我都會把每一部分認真預(yù)習(xí)好，所以我的語文作業(yè)每次都會得到語文老師批閱的評語：a、a好。我還會更加地關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，熱心幫助各位老師做事，給同學(xué)們帶個好頭，如果大家相信我，就請投我一票吧！謝謝大家！。我的缺點是：做事粗心大意，遇事不夠勇敢。因此，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實!一個班集體，同學(xué)們的奮斗與奉獻是不可缺少的，但同時，更重要的在于班委的管理與領(lǐng)導(dǎo)，而班委要想去管理好這般班集體，本身就得讓同學(xué)們?nèi)ァ胺彼Ｗ屛覀児餐M步；做教師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)們身邊的好伙伴。是，無論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！如果我真的競選成功，我會帶領(lǐng)大家共同進步，團結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！第三篇：競選副班長發(fā)言稿[定稿]競選副班長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！我是涂夢希，今年11歲，現(xiàn)在正擔(dān)任14班的學(xué)習(xí)委員。我的演講完畢。另外，關(guān)于后面的板報，我也會組織同學(xué)每個月?lián)Q一次?？粗@些評語，我心里美滋滋。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。同時也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機會！我從來沒當(dāng)過班長，缺乏管理的經(jīng)驗，這是我的缺點。雖然說未來，我們會憑借著從小學(xué)升到初中的快樂以及見到眾多新的同學(xué)老師時的興奮團結(jié)在一起，互相熟悉對方，成為一個比小學(xué)時更加團結(jié)友愛的集體。學(xué)習(xí)等方方面面，都要嚴格要求自我。雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！競選副班長發(fā)言稿9敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的`目的是競選副班長。學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長一起協(xié)助老師的工作。倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，配合老師和班長搞好集體。我曾經(jīng)獲得過“三好學(xué)生”“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”“閱讀之星”等等，我相信這些輝煌的39。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。首先我能夠明確作為輔助者的定位并為班長而分憂，因為副班長的職責(zé)更多的是比較具體的管理以及其他瑣碎的小事，如果有著自己需要幫忙的地方會讓我選擇義不容辭地站出來，有些時候我也能夠明白進入初中這個新環(huán)境以后能夠有著許多的挑戰(zhàn)，但是在能夠從容解決學(xué)習(xí)上面的難題以后應(yīng)該要懂得為班集體而分憂，畢竟不管怎么說身在班集體就應(yīng)當(dāng)要能夠為班集體的榮譽而奮戰(zhàn)，集體的利益得到保障以后才能夠讓每一名同學(xué)都能享受其中的一切，但是現(xiàn)如今我已經(jīng)不再滿足于作為一名普通學(xué)生的身份而進行學(xué)習(xí)了。寫字、做事動作慢。如果我沒有當(dāng)上中隊長，我也不會氣餒，我會在這半年中繼續(xù)努力，鍛練自我、完善自我，爭取在下學(xué)期當(dāng)選中隊長。我能和同學(xué)和睦相處，幫助同學(xué)們化解矛盾。如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不
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