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正文內(nèi)容

學(xué)校20xx年度工作報(bào)告(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 校園景觀綠化、美化、亮化等層面,也要在學(xué)校的傳統(tǒng)、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則等方面加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè),逐步形成物質(zhì)文化和精神文化、外在氛圍與內(nèi)在品質(zhì)的統(tǒng)一。推廣禮貌用語(yǔ)?!骷訌?qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立健全班主任月考核制度,貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》?!鲊?yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免費(fèi)政策和收支兩條線政策,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。四、學(xué)校的信息化建設(shè)有待加強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來(lái)規(guī)范和約束師生工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序向前發(fā)展。三是勤政,除了出色完成自己分管工作外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻(xiàn),深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指導(dǎo)工作、解決困難。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校電話溝通等各種方式,加強(qiáng)家校溝通,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解支持和配合。廣大教師搜集整理名言警句200多條,絕大多數(shù)教師能以自己所喜愛(ài)的名言作為座右銘,努力工作。狠抓常規(guī)教學(xué),制定了龍亭中學(xué)備課要求,按時(shí)檢查教案、上課和自習(xí)輔導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊了課程,開足了課時(shí),確保學(xué)生全面發(fā)展,真正實(shí)施素質(zhì)教育。開展管制刀具的檢查、收繳工作,積極開展矛盾糾紛排查化解工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校公物管理制度,搞好校產(chǎn)建檔工作。因此,落實(shí)具有時(shí)代特點(diǎn),符合學(xué)校實(shí)際發(fā)展的效能管理新思路,以提高學(xué)校的辦學(xué)效益,是當(dāng)務(wù)之急。二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量更新觀念。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理,重視師德教育,大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任,加大安全投入,確保安全設(shè)施、器材齊全,具體措施如下:加強(qiáng)校園治安管理,嚴(yán)防盜竊以及侵害師生的事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,確保學(xué)生飲食安全。認(rèn)真落實(shí)安全報(bào)告制度及全責(zé)任追究制度。固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。認(rèn)真做好年終決算工作。特別是電,實(shí)行定時(shí)開關(guān)燈(教室、教師辦公室),大力節(jié)約開支。搞好校園衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)力度,創(chuàng)建文明班級(jí)、文明校園。參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。要繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!。做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用,努力推行校務(wù)公開。嚴(yán)格出入庫(kù)制度,以減少浪費(fèi),克服多年來(lái)形成的重錢輕物現(xiàn)象,以及過(guò)多購(gòu)物占用資金現(xiàn)象。為了加強(qiáng)這一管理,學(xué)校要建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,使財(cái)務(wù)日常工作做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。完成預(yù)算編制任務(wù)后,在實(shí)際執(zhí)行中,要嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,不得隨意調(diào)整預(yù)算,確因特殊情況,需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,充分發(fā)揮資金的使用效益,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。加強(qiáng)師生的法制教育、安全教育和心理健康教育。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校門口安全執(zhí)勤制度,及時(shí)疏導(dǎo)交通。要進(jìn)一步深化教學(xué)改革,抓住課程改革的機(jī)遇,加大素質(zhì)教育的實(shí)施力度,努力改革教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地、全面地發(fā)展。嚴(yán)格自律,用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)、全心全意為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展的服務(wù)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的工作業(yè)績(jī)贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。不讓有創(chuàng)造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧,不讓平庸貪懶、不思進(jìn)取的教師鉆空占便宜,促使教師以自身的努力來(lái)樹立教師的崇高形象,真正實(shí)現(xiàn)有作為的教師有地位,有地位的教師更有作為。一、創(chuàng)新用人機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍謀教育發(fā)展,需要不斷創(chuàng)新,建一流學(xué)校,需要造就一流的名師。確保學(xué)生吃得滿意,吃得放心,沒(méi)有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。嚴(yán)格規(guī)定了門衛(wèi)門禁制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員值周制度,值周教師定時(shí)、定位住校值班巡查制度,學(xué)生宿舍管理制度,班主任查宿制度,課間10分鐘值班巡查制度,周末學(xué)生到校、離校管理制度。注重對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),辛勤耕耘,務(wù)實(shí)求新,校本教研工作成績(jī)顯著。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)校文化墻的育人功能,定期更換版面內(nèi)容,及時(shí)表彰各類模范、先進(jìn)人物,樹立典型,弘揚(yáng)正氣。學(xué)校工會(huì)組織切實(shí)關(guān)心教職工(包括退休教職工)生老病死及婚喪嫁娶,幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。一是抓好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做團(tuán)結(jié)的楷模,配合協(xié)作的榜樣,經(jīng)常通過(guò)開展批評(píng)和自我批評(píng)的方式,把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來(lái)。現(xiàn)在,就一年來(lái)我校的工作和2012年工作思路報(bào)告如下:第一部分 2011年工作回顧一、進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民主管校意識(shí),創(chuàng)建和諧校園。二、學(xué)校規(guī)范化管理工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)?!骷訌?qiáng)德育建設(shè),貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保每天鍛煉一小時(shí),開展“三星循環(huán)競(jìng)賽”,做到每周一小評(píng),期末有總評(píng);舉行了“學(xué)生美術(shù)作品展覽”、“體育趣味活動(dòng)”、“讀紅書”和“校園歌手評(píng)選”等活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生的情操。第四篇:學(xué)校工作報(bào)告學(xué)校工作報(bào)告(在第四屆二次教職工大會(huì)上的講話葉德烈)2007學(xué)工作回顧已經(jīng)流逝的2007學(xué)年,我校堅(jiān)持以規(guī)范化管理和課程改革為重點(diǎn),立足改革創(chuàng)新,全面貫徹義務(wù)教育法,全力深化素質(zhì)教育,強(qiáng)力構(gòu)建和諧教育,加快提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,取得一定的成績(jī),現(xiàn)回顧如下:一、加強(qiáng)師資建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)。,還要提高師德師風(fēng)建設(shè),以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,全面提高教師素質(zhì),規(guī)范教師教學(xué)行為。成績(jī)的取得來(lái)之不易,這是縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué)校教育高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界熱情關(guān)心和大力支持的結(jié)果,更是學(xué)校廣大干部職工凝心聚力和開拓進(jìn)取的結(jié)果?!叭藙?chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。規(guī)范午間校園秩序,培養(yǎng)入校則安,入室即讀的良好習(xí)慣。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),并圓滿地完成了各項(xiàng)作業(yè)。在請(qǐng)進(jìn)專家引領(lǐng)課堂教學(xué)的同時(shí),學(xué)校也積極派出老師們參加協(xié)作區(qū)教研活動(dòng),共派出教師160多人次,分別到市縣學(xué)習(xí)課堂教學(xué),借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法,更好地服務(wù)我們的課堂教學(xué)。被市教育局評(píng)為師德建設(shè)先進(jìn)單位,被縣教育局評(píng)為素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位、教師教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校既要注意營(yíng)造教師、學(xué)生和校園環(huán)境之間和諧共處、催人向上的文化氛圍,又要直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高學(xué)生辨別美丑、判斷是非、區(qū)分善惡的能力,抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響。(二)重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,狠抓班風(fēng)建設(shè)。因此,我們理應(yīng)關(guān)愛(ài)、善待好每一位學(xué)生?!蓖麻g應(yīng)有一顆接納、包容、寬容的心,能替對(duì)方著想,能換位思考?!保?)“德高”:廣泛開展教師職業(yè)道德和為人師表的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感。有關(guān)心教職工疾苦的群眾觀,學(xué)校行政班子既是學(xué)校的帶頭人又是全體教職員工的服務(wù)者。(一)抓“兩高”建設(shè)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)(1)通過(guò)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè),強(qiáng)化政策法規(guī)、教育理論、管理實(shí)踐、崗位管理的教育培訓(xùn),增強(qiáng)依法治校觀念,提高教育管理水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教育管理的實(shí)踐性。重點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改的研究,要提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力。同時(shí),著重加強(qiáng)教師普通話、寫字等基本功訓(xùn)練。著重從教師的師德禮儀教育抓起,樹立為人師表的良好形象。高水平的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的信譽(yù)保證,是一所學(xué)校永恒的主題,穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量才能使學(xué)生發(fā)展,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)信任,我們必須“視質(zhì)量如生命,視家長(zhǎng)為上帝,視學(xué)生若親子”。嚴(yán)格按照《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》執(zhí)行收費(fèi)。(六)高度重視安全教育,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。今年五月,我們經(jīng)過(guò)艱苦卓越的奮斗,以飽滿的政治熱情,迎接了省督導(dǎo)評(píng)估,展示了學(xué)校的成績(jī)和亮點(diǎn),彰顯了全體師生的風(fēng)采!得到了專家的高度贊揚(yáng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,全體師生協(xié)同作戰(zhàn)交了一份滿意答卷?。ㄎ澹W(xué)校教職員工顧大局,講奉獻(xiàn)。學(xué)校以傳統(tǒng)文化為載體,以傳統(tǒng)美德為核心開展校園文化建設(shè),形成古樸、典雅、具有民族風(fēng)格的校園文化格局。2.不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加大師德師風(fēng)檢查力度。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo),每一位班子成員都牢固地樹立”一盤棋”意識(shí),在認(rèn)真抓好各科室分管工作的同時(shí),關(guān)心整體,心系全局,通力合作,明確個(gè)人分工,發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。一是遇有重大問(wèn)題時(shí),召開好支部會(huì)。第一篇:學(xué)校2018年度工作報(bào)告學(xué)校2018年度工作報(bào)告文章標(biāo)題:學(xué)校2008年度工作報(bào)告各位代表:乘著十六屆五中全會(huì)的東風(fēng),我校第六屆職代會(huì),今天勝利召開,在此就學(xué)校全面工作,我作如下報(bào)告,請(qǐng)各位代表審議。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。,做到工作講程序、講民主、講原則。一是深入學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》,利用活動(dòng)、座談、會(huì)議等多形式,時(shí)刻提醒教師注意行為操守。通過(guò)努力,強(qiáng)化師德建設(shè),塑人類工程師靈魂,樹立了尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。既有示范又讓老師們找到差距,正因?qū)W校督查規(guī)范,教師工作扎實(shí),教師備課中的“教學(xué)反思”一環(huán)節(jié)成為教科所列入兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)項(xiàng)目?。ㄋ模┫灿《綄?dǎo)評(píng)估檢查。我們將努力構(gòu)建學(xué)校班子團(tuán)結(jié)、上下協(xié)調(diào)、校園和諧的濃厚氛圍。(五)借“警校”、“家?!钡穆?lián)系,創(chuàng)設(shè)教育新機(jī)制,凈化校園周邊環(huán)境,維護(hù)學(xué)校周邊治安和師生的合法權(quán)益,進(jìn)一步凈化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。(七)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和財(cái)會(huì)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。團(tuán)結(jié)求真務(wù)實(shí)是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。全體教師要在對(duì)新教材正確解讀、正確理解、準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)方法和策略,切實(shí)提高教學(xué)的有效性。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)老師課堂常規(guī)的管理和檢查工作,并把結(jié)果納入量化考核中去。作為學(xué)校自身,更重要的是積極通過(guò)艱苦努力去塑造學(xué)校的完美形象,提升學(xué)校的知名度。一是過(guò)好思想平衡關(guān),對(duì)自己分管的工作同等重視,從內(nèi)心深處把教師作為學(xué)校的主體,和領(lǐng)導(dǎo)擺在同等位置;二是過(guò)好工作上的親疏關(guān),即不論關(guān)系親疏,共事長(zhǎng)短,交往深淺,都要不偏不倚,同等的對(duì)待。(1)以“新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)”為培訓(xùn)重點(diǎn);以“德高、學(xué)高、技高”為奮斗目標(biāo);倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利,提高是最大的報(bào)酬。常言道:“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜。兒童不是教師進(jìn)行灌輸?shù)娜萜?,不是可以任意塑造的蠟和泥,也不是培植的花草、飼養(yǎng)的動(dòng)物,他們是一個(gè)具有生命力的、能動(dòng)的、發(fā)展著的活生生的人。通過(guò)一系列活動(dòng)的舉行,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中幸福成長(zhǎng)。一定要重視家長(zhǎng)會(huì)的召開,成立家長(zhǎng)委員會(huì),教師定期與家長(zhǎng)交流溝通,使家長(zhǎng)能理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,達(dá)到學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育模式,形成教育合力。在去年全縣六年級(jí)教學(xué)測(cè)試中,平均分、優(yōu)秀率均列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名,在縣教育局組織的“2+1”項(xiàng)目抽測(cè)中,取得全縣第一名;在去年年底縣教育局組織的藝體技能測(cè)試、體衛(wèi)藝綜合評(píng)估中,又取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)第一名的好成績(jī);并
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