【正文】 加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念和政治立場。在工作和生活中，求真務(wù)實，嚴于律已，以誠為本。以教學(xué)督導(dǎo)為抓手，促教學(xué)、教研常規(guī)工作，通過聽課、查教案、抽查學(xué)生作業(yè)等分析教情學(xué)情，使良好的教學(xué)教研習(xí)慣常態(tài)化。年級組、教研組工作：按學(xué)?！案邩藴?、嚴要求、精細化”的管理理念，加強過程管理，和年級組長、全體老師一道抓學(xué)生常規(guī)管理，抓學(xué)科教學(xué)，共同解決出現(xiàn)的問題，聯(lián)系年級教師工作認真負責(zé)，學(xué)生總體狀況穩(wěn)定。工作時有拖拉，不能做到接到工作馬上就辦。本著這幾個信念我主要做了以下的工作一、學(xué)校工作作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識第一重要的思想。此后，學(xué)校加強班主任崗位培訓(xùn)。校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。3 月開展了文明禮貌月活動，3 月 5 日學(xué)雷鋒，組織全校師生為班上的特困生、貧困生獻愛獻物活動；4 月份組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，奪得全縣廣播體操比賽優(yōu)秀獎的驕人成績； 5 月份先是組織進步青年入團，接著在學(xué)生中開展以“紀念抗震救災(zāi)三周年”活動；6 月，我們政教處獨立組織開展了“走向明天走向未來”的畢業(yè)教育活動，6 月 30 日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準備；9 月開展各種讀書講故事、演講和征文活動,參加縣教育局的比賽奪得多個獎項；10 月進行了迎國慶黑板報評比，組織 3 個年級學(xué)生參加全國書信比賽，參賽率 112%，超額完成上級教給我校的任務(wù)，被教育局“書信比賽組織先進單位”；11 月開展了講文明強素質(zhì)的住宿生培訓(xùn)活動，開展了三灘中學(xué)第十三屆冬季體育運動會，12 月份組織全校師生進行紀念””活動，協(xié)助教導(dǎo)處精心策劃了消防知識講座；開展了冬季防火主題教育，黑板報評比，各班還開展 XX 迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動；日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的。制定了詳細的“應(yīng)急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學(xué)生進行 2 次地震應(yīng)急逃生演練。當(dāng)然，德育工作是一項系統(tǒng)的工程。以校本培訓(xùn)為著力點,推動師資建設(shè)。以整風(fēng)精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)。在教師評優(yōu)選先職稱評聘上，做到公開、公平、公正、透明。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設(shè)模式，受到家長的認可和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。在 3—4 月份，學(xué)校結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，集中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓和專題討論?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。加強畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。（二）、找準自身位置，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系根據(jù)學(xué)校的分工，我負責(zé)分管學(xué)校的安全、政教、衛(wèi)生工作。在學(xué)校安全工作中，我努力團結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽他們的呼聲，積極和各處、各室負責(zé)人商議日常工作，時常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應(yīng)急處理制度，教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，危險建筑物報告與應(yīng)急處理制度，食品、飲用水、實驗室物品管理制度，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應(yīng)急處理制度，交通安全管理制度，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度，學(xué)生安全注意事項等。每月堅持開展一次全校安全隱患檢查與整改，加強對安全辦、保衛(wèi)、門衛(wèi)、宿管人員的工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，積極深入到保衛(wèi)、門衛(wèi)、宿管人員的具體工作之中，以進一步落實和完善學(xué)校各項安全管理工作。并以開展主題班會、制定班級衛(wèi)生公約、全校大掃除、學(xué)生集體簽名等活動教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。工作中遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高。我認真分析了我校教師結(jié)構(gòu)，既注重組織教學(xué)示范課來發(fā)揮老教師們在班級管理、協(xié)調(diào)能力、教學(xué)經(jīng)驗方便的傳幫帶作用。圍繞學(xué)校發(fā)展需求和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，從課程設(shè)置開始，在課程設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及教育資源的課堂利用等方面做了大膽的嘗試。總體上說，在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強指導(dǎo)。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。設(shè)法理清家長學(xué)校的工作思路和突破重點，為我校家長自身素質(zhì)的提高和育人方法的改進多做一點實事。為了不讓少先隊大隊部攤渙，不讓綜合治理整頓工作陷入困境，更為了不讓學(xué)校學(xué)生安全出現(xiàn)重大安全事故隱患。通過一段時期來具體的措施和老師們特別是政教處、大隊部、綜治辦和保衛(wèi)科六位同志及班主任老師的辛勤努力，學(xué)生的思想道德意識逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。在群眾中以身作則,率先垂范。作為學(xué)校的中層管理者,我始終和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標。工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高?；磉_大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學(xué)習(xí)，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。在第一學(xué)期中，我校政教處是唯一一個在評估對標活動中沒有被扣分的部門，教育局也對我校政教工作服務(wù)學(xué)校教學(xué)與安全管理無重大事故感到十分滿意。少先隊輔導(dǎo)員、綜合治理辦主任、學(xué)生安全保衛(wèi)三大工作重任我是一人挑。10月縣教育局組織南京市家長學(xué)校教授講座，我校積極主動組織1——4年級學(xué)生家長前往聽課，本校也開設(shè)主題教育，提高家長的家教水平。德育處、大隊部每天安排12名值勤和志愿學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。加強了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還安排時間聽課 42 節(jié)，了解教師上課的基本情況與師生需求。下面就一年來的工作情況匯報如下：加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。月 15 日至 20 日，我校開展了為期一周的衛(wèi)生教育活動。加強禁毒防艾、森林防火宣傳教育，努力做好“禁毒教育十個一工程”和森林防火“五個一”工程教育，要求各班主任做好禁毒防艾宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建無毒校園，做好示范窗口，經(jīng)常對學(xué)生進行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正?；?。特殊情況下，利用校園廣播安排布置相關(guān)工作。增強了學(xué)校安全工作師生全員參與的意識；牢固樹立了安全工作人人有責(zé)的思想。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的安全類文件、安全知識讀本。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教。三、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。以教師節(jié)、母親節(jié)系列活動為契機，組織開展了“學(xué)會感恩、尊敬師長”等主題實踐活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)會知恩、懂得感恩，樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。要求教師做到的，自己首先做到。根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，廣大黨員教師圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開展討論和交流。在群眾中以身作則,率先垂范。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。（六）安全工作狠抓安全,會會講,做到了警鐘長鳴,“校長負總責(zé)，副校長分管，政教處主抓，班主任主責(zé)的體”，校舍安全和食品安全，交通安全、活動安全和課間安全，分工到人分工到部門，教學(xué)部門管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全，制定各種預(yù)案，層層簽定安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實處。（四）精心組織各項活動。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級運轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。希望得到大家的監(jiān)督和指正。四、反思問題，改進提高工作中存在的問題：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，工作只是停留在一般水平，缺乏創(chuàng)新。各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，物品購買均實行報告審批制，需經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)和校級領(lǐng)導(dǎo)共同批準才可采購。組織教師參加各類公開課、教學(xué)技能比賽等活動，促進教師業(yè)務(wù)水平提高，有 10 人次獲各級別公開課獎勵，多人次獲微課設(shè)計、課件制做等獎勵。始終保持良好的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，自覺抵制不良社會現(xiàn)象。謝謝大家!篇二：XX 副校長述職述德述廉報告XX 述職述德述廉報告XX 年已近尾聲，這一年全校教職工團結(jié)一致、一如繼往的努力工作，推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校各項工作良好有序的開展。廉：在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。三、德、能、勤、廉情況德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二、工作實績，學(xué)校教育教學(xué)工作：(1)XX 年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為%,超市平個百分點。總之，近一年來，我忠于職守愛崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。（8）掌握各班學(xué)生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。（2）發(fā)放作息時間表、教學(xué)計劃表、分數(shù)冊、課表及其它教學(xué)用品與資料。在實踐中我不斷探索，提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù)，配制有多套特色的菜譜，讓全校師生都能吃上香甜可口的飯菜?；仡櫛緦W(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，與全體教職員工辛勤勞動相比，我個人所做的工作是微不足道的。在市長效管理中我校從18名上升到第5名。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題，在實施過程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。利用廣播系統(tǒng)分別進行了行為規(guī)范、安全教育。這也對我們教師提出了更高的要求。近年來，學(xué)校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設(shè)平臺在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結(jié)合“xxx”的師訓(xùn)工作，開展校本教研活動。勇于實踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過抓實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。二、以“求真務(wù)實”為原則，扎實搞好教育教學(xué)工作凸顯德育實效為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng)，增強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》，初步實現(xiàn)德育教育課程化。在“依法治?！钡那疤嵯?，我本著“任人為賢”的原則，認真執(zhí)行好校長負責(zé)制，副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會述職，一年一聘。在此，我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。并對教師進行了《解決問題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座，提升教師素質(zhì)。銳意進取，成效顯著。第一篇：小學(xué)副校長2012年度領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告蔣 太平一、基本情況xx，男，46歲，漢族，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx民族小學(xué)黨支部書記、副校長。不斷加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，XX年4月，參加了“xx省xx市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)班”；XX年6月，參加了“xx災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓(xùn)；XX年7月，參加了“XX年西部十二?。▁x）中小學(xué)安全教育與安全管理國家級專題”培訓(xùn)；XX年8月，參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)；XX年11月，參加了