【正文】 愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。課間安全。預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。不偷偷跑去河里玩耍。課間安全。第十三周班會活動記錄主持人：符永生 主題：安全教育 過程：1）飲食安全。要在家長陪同下去游泳。(2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救 的一些方法,:師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、: 1)報道導(dǎo)入,揭示主題.(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有什么感想? )結(jié)合實際,))課后延伸,談話目的:努力學(xué)習(xí),:一、你為什么要來學(xué)校讀書(提高認(rèn)識)?二、父親為你交書費(fèi)容易嗎?三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難?四、:認(rèn)識了是為自己,:主題:自護(hù)、自救安全教育 主持人：樊利 參加人員：全班同學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué) 生安全、:一、談話引入:二、用電安全1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),)不用濕手觸摸電器,))使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 )發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源。第五篇：小學(xué)一年級主題班會活動記錄小學(xué)一年級主題班會活動記錄第一周班會活動記錄時間：2月29日主題：放學(xué)路隊安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全過程： 1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。2）一個人在家不要給陌生人開門。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。過程：一、談話引入。過程： 1）愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。2）課間安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。不去村里的大口井及周邊玩耍。第十二周班會活動記錄時間：5月17日主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識過程：1）學(xué)校安全課堂安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。不往水深的地方游。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。不往水深的地方游。適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。第十周班會活動記錄時間：5月3日主題：安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識，注重個人衛(wèi)生過程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。5）小結(jié)。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。4）課后延伸，落實行動。第四周班會活動記錄時間：3月22日主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。掌握一定的自護(hù)知識。5）走路速度勻速，不得時快時慢。4）不乘坐三輪車，摩托車，陌生人車輛，）不能結(jié)伴玩火，）不要結(jié)伴偷取他人東西，不干壞事，不要伙同同伴偷盜。課堂上不要隨便說話,要發(fā)言, 先舉手。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。上體育課和做游戲不能做危險動作。第十二周班會活動記錄主持人：符永生 主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識 過程： 1）學(xué)校安全課堂安全。不去村里的大口井及周邊玩耍。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。小結(jié)第九周班會活動記主持人：符永生 主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：飲食衛(wèi)生安全。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。（3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。（4）課后延伸，落實行動。第四周班會活動記錄主持人：符永生 主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。類似的事件還有很多。第三周班會活動記錄主持人：符永生主題：珍愛生命 學(xué)會自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。（板書：——水）師：因為 “水”這種物質(zhì)與我們每個人的現(xiàn)實生活都密切相關(guān)，所以同學(xué)們在課前都進(jìn)行了一些相關(guān)調(diào)查準(zhǔn)備工作，當(dāng)越來越多的信息資料呈現(xiàn)在我們面前時，大家心里都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節(jié)約用水。活動主題班會：樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。不偷偷跑去河里玩耍。6）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。不偷偷跑去河里玩耍。上下樓梯靠右慢行。要在家長陪同下去游泳。3）預(yù)防生病 注意休息，保證充足睡眠。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。上體育課和做游戲不能做危險動作。第八周班會活動記錄時間：4月18日 主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：1）上下學(xué)安全。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識了是為自己，不是父親要我讀。過程：1）報道導(dǎo)入，揭示主題。2）一個人在家不要給陌生人開門。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。第二周班會活動記錄時間：2月28日 主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)教育：目標(biāo)：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。獎懲辦法由班主任自行決定。三、四組為反方：觀點：可以不必要每個下課都去打掃，不允許別人隨手亂扔。作業(yè)：通過今天的班會課，寫一篇有關(guān)自信的周記。可見我們有少數(shù)同學(xué)還缺乏自信，下面讓我們來為其中的三位同學(xué)找自信。教師：那么如何培養(yǎng)自信心呢？ A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。教師：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。學(xué)生準(zhǔn)備故事《把斧頭推銷給小布什》準(zhǔn)備好小卡片，用于激勵小語贈同學(xué)這個環(huán)節(jié)。上體育課和做游戲不能做危險動作。3）上下學(xué)安全。不去村里的大口井及周邊玩耍。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。2）一個人在家不要給陌生人開門。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義）四、讀體會，升華認(rèn)識乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。[活動準(zhǔn)備]收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會[實施步驟]一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。（鼓掌）同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功。(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(12)愛讀書的習(xí)慣(13)熱愛勞動,做好值日生工作(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還（女）：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動?？墒?，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。5）走路速度勻速，不得時快時慢。2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的隊長，負(fù)責(zé)本隊秩序。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是溝渠邊的小路，否則后果自負(fù)?；顒舆^程：主持人：主題班會《好習(xí)慣，好學(xué)生》現(xiàn)在開始（主持人上臺）（男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。這群年輕人和我們一樣納悶。（女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。（4名同學(xué)同時站起）：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多知識廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；1曉天文，知地理，人見人愛有志氣；1好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。更別提雷鋒精神了?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。六、教師總結(jié)，提出希望。學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。5）打架斗毆不圍觀。四、活動準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。分離時候別忘把手招。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。下面請老師做總結(jié)。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。特別是在面臨第二學(xué)期的期中考時，好多的同學(xué)總覺得這次考試一定無法考好。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。信心可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情去笑對困難，過關(guān)斬將，實現(xiàn)理想。D、學(xué)會自我激勵。要求：為同學(xué)設(shè)計一個鼓舞人心的口頭語，并寫在卡片上。第九周：《學(xué)校是我家 衛(wèi)生靠大家》 時間：4月13日主題：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》教學(xué)內(nèi)容：對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。五、案例分析：案例一：如果有學(xué)生家長進(jìn)校園，隨手亂扔，你會怎么說？案例二：如果有個子比你大的學(xué)生，你不允許他扔時，他出口威脅你，你怎樣解決？六、教師總結(jié)：同學(xué)們，在幸福家園里的我們，愛護(hù)校園是我們的責(zé)任也是義務(wù)。4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你