【摘要】一、教師設(shè)疑，樂于探究。師：小朋友們，你們喜歡聽童話故事嗎？生：喜歡。師：好！下面我們就一起來聽一個(gè)童話故事。聽的時(shí)候，老師要看看哪些同學(xué)聽得最認(rèn)真。（生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事）師：白雪公主真可憐呀，被惡毒的王后趕出了王宮，成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓，連個(gè)落腳的地方都沒有：那七個(gè)小矮人也不知道到哪兒去了。你
2024-11-19 22:13
【摘要】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級(jí)：二年級(jí)上冊(cè)授課人：游夢(mèng)玲（09405030118）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外型特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生的思維想象，在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個(gè)人特點(diǎn)又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點(diǎn)：如
2024-11-19 20:13
【摘要】認(rèn)識(shí)昆蟲的結(jié)構(gòu)不同形狀花紋顏色的昆蟲我和昆蟲在一起退出圖片資料同學(xué)們，你們知道什么是昆蟲嗎？讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界去了解一下吧！歌謠:體分三段頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,一對(duì)觸須生頭部,骨骼全部在體表.一年四季多變態(tài),遍布全球旺
2024-11-29 05:39
【摘要】全國(guó)美術(shù)第三冊(cè)認(rèn)識(shí)昆蟲的結(jié)構(gòu)不同形狀花紋顏色的昆蟲我和昆蟲在一起退出圖片資料同學(xué)們，你們知道什么是昆蟲嗎？讓我們到昆蟲的世界去看看吧！昆蟲出現(xiàn)于距今約4億年前的地球上，全世界約有150萬種。請(qǐng)你試著說說這只蝗蟲的身體有哪些部分？蝗蟲
2024-11-29 06:50
【摘要】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對(duì)稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，并能把自己認(rèn)識(shí)的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶昆蟲的外形特征。教學(xué)難點(diǎn)：昆蟲花紋顏色的對(duì)稱搭配。教具準(zhǔn)備：自制課件、昆蟲標(biāo)本、作畫工具一套。學(xué)具準(zhǔn)
2024-12-05 15:41
【摘要】課題：烏龜滾下坡湘教版二年級(jí)美術(shù)第七課，年級(jí)：二年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)授課人：劉英教學(xué)目標(biāo)；1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外形特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識(shí)教學(xué)方法，提問法，討論法，演示法教學(xué)難點(diǎn)：說一說，畫一畫故事的結(jié)尾
【摘要】《自畫像》一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠運(yùn)用線條大膽、果斷、自信而有個(gè)性地去表達(dá)物象，能抓住物象的基本特征。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和形象思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解手繪線條圖像的表達(dá)2、對(duì)物象基本特征的把握三、教具準(zhǔn)備：課件，對(duì)媒體，圖片，課本，紙，筆等四、課時(shí)安排
2024-12-08 21:56
【摘要】第三課《自畫像》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過繪制自己的頭像，提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。2、知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo)：能抓住人物特點(diǎn)，大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
2024-11-20 02:09
【摘要】美麗的昆蟲光明南小學(xué)李潔《美麗的昆蟲》為二年級(jí)美術(shù)教材第四課。此課分為2課時(shí)執(zhí)教，在時(shí)間的安排上比較充裕，第一教時(shí)主要認(rèn)識(shí)各種昆蟲，并對(duì)昆蟲的習(xí)性有一定的了解。第二課時(shí)的教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了夜晚昆蟲休息的情景，請(qǐng)學(xué)生說出昆蟲的名字進(jìn)行交流，學(xué)生反應(yīng)熱烈，在交流中能增進(jìn)對(duì)昆蟲外形特征的了解，對(duì)下面的教學(xué)做鋪墊。由于習(xí)慣影響，在一個(gè)班級(jí)教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)
【摘要】湘版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案《神奇的小畫冊(cè)》作者：蔡小紅課題《神奇的小畫冊(cè)》計(jì)劃課時(shí)1單位朝陽小學(xué)蔡小紅教學(xué)內(nèi)容分析本課以小畫冊(cè)為內(nèi)容題材，融制作、繪畫、活動(dòng)為一體開展學(xué)習(xí)。所制作的小畫冊(cè)是由幾張大小相同的白紙對(duì)折后，再巧妙地剪為上下活頁，適當(dāng)?shù)靥懋嫸?，可以隨意翻動(dòng)上頁和下頁，而畫面的
2024-12-05 01:01
【摘要】神鳥變樹班級(jí)：教科書：湘教版二年級(jí)上冊(cè)課時(shí)：1課時(shí)授課人：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo):賞析《神鳥變樹——天國(guó)之鳥》，提高學(xué)生的審美能力。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力，并提高其藝術(shù)表達(dá)能力。繪制一幅“東西變樹”的圖畫。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
2024-11-20 02:10
【摘要】湘版）小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教案第一課《影子大王》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心。2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。過程與方法1、組織“捉影”游戲。（認(rèn)識(shí)人物輪廓）2、開展“影子”探秘。（認(rèn)識(shí)形態(tài)變化）3、想象完整形態(tài)，充分表現(xiàn)個(gè)性。4、欣賞評(píng)價(jià)，從中獲趣。情感態(tài)度價(jià)
【摘要】一、談話導(dǎo)入同學(xué)們好，我大家是第一次見面，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語做見面禮。（出示謎面學(xué)生猜，出示謎底。）蝴蝶是一種美麗的小昆蟲，大自然中有許多像蝴蝶一樣美麗的昆蟲，他們給我們生活的世界增添了豐富的色彩。今天我們就來畫一畫美麗的昆蟲。（板書課題）生回答，二、創(chuàng)設(shè)情境、欣賞感受1、老師做導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家來參觀一下昆蟲王國(guó)。見見王國(guó)里的國(guó)民
【摘要】《神鳥變樹》教學(xué)反思應(yīng)該說這是學(xué)生給我上了一節(jié)課，一節(jié)很有啟發(fā)的課，使我在課后有深刻的教學(xué)反思。美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用。美術(shù)課程的總目標(biāo)就是學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美
2024-12-05 04:33
【摘要】教育目的：讓學(xué)生養(yǎng)成從各種媒體收集數(shù)據(jù)的習(xí)慣，利用網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解我國(guó)近幾年來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的飛速發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情這些數(shù)據(jù)從哪里可以得到？我們可以社會(huì)調(diào)查，或者從書籍或、網(wǎng)絡(luò)等地方得到噸單位：千公頃全國(guó)2021-2021造林面積統(tǒng)計(jì)表（）（
2024-11-29 22:19
鄂ICP備17016276號(hào)-1