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學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報告推薦五篇(存儲版)

2025-10-22 09:20上一頁面

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【正文】 的經(jīng)驗。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。下面我從四個方面向大家作個匯報:一、好學(xué)樂教,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級的思品課程。通過安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外,還先后派出許多教師參加縣、學(xué)區(qū)的研討活動。一學(xué)期,教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查4次,周查20次,且堅持日查、課堂常規(guī)巡查,另外還經(jīng)常和校長、值日員巡視教師辦公室,深入課堂聽課,了解情況,及時調(diào)整和指導(dǎo)。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。而且是分門別類地收集,同時對資料不全的活動,及時催促,保證了本學(xué)期資料的完整、實效四、抓期中、期末檢測,提高教學(xué)質(zhì)量,對社會負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。在校長室的直接關(guān)心下,學(xué)校老師的大力支持和幫助下,工作有條不紊的開展。盡管工作煩雜,但我還是沒有落下,在班級管理與教育教學(xué)工作,我盡量想辦法,改方法,一個目標(biāo)就是要出實效。(4)5分鐘溝通。在聽課中取長補短,在溝通中交流提高。三是做好校園文化布置與教室布置。要求班主任多強(qiáng)調(diào),一天一查看,一周一排查,確保零安全事故。四、努力方向:不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代的發(fā)展新要求。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)從我進(jìn)入xx中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。同時,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。工作方法陳舊,缺乏主動性和創(chuàng)造性。最后,讓我們攜手并肩,共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!此致敬禮!述職人:xxx20xx年xx月xx日學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告1120xxx至20xx學(xué)我校教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。九歌慶?;顒印⒓印敖鹕辍绷貏e是涂校長在全鄉(xiāng)教導(dǎo)主任會議上的重要講話,及時幫我梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),使我對教導(dǎo)主任的職責(zé)有了更明確的認(rèn)識,在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,充實利用學(xué)校各科教師的特長,特別是幾個語文、數(shù)學(xué)教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),讓我看到了自身的差距。對于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。,完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使教學(xué)工作完成得更好?!边@是我工作多年來的崗位誓言。一年來,教導(dǎo)處工作盡管還有許多疏忽之處,但是團(tuán)隊意識的提升讓我看到了希望,更增強(qiáng)了信心。配合學(xué)校工作安排了校級對外公開課,教研組同題異構(gòu)研究課,師徒結(jié)對匯報課等公開展示活動,為老師搭建成長的平臺。7。因此,在教學(xué)中,我盡力做到上好每一堂課,關(guān)注每一位學(xué)生,積極嘗試以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)改革模式,希望每位學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中收獲不同的快樂,在我的努力下,一年來所教班級成績始終名列前茅,收到良好效果。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為長期教英語學(xué)科而放松對自己的要求,英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面,我堅持認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不僅僅僅是端正的坐姿。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對學(xué)生、對教師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。三。6。3。用踏實的心去對待工作一年來,我主要負(fù)責(zé)教導(dǎo)處全面管理及學(xué)校教學(xué)工作,學(xué)籍管理工作和九年級一個班的教學(xué)工作。學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告12時間過得很快,一學(xué)年的工作又結(jié)束了,回顧這一學(xué)年最大的感受是:累并快樂著,最深的體會是:領(lǐng)導(dǎo)的信任+同事的理解+伙伴的支持+崗位鍛煉+個人的汗水=收獲的欣慰,一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)歸納如下:一。四、存在的問題和努力的方向,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善。一年來,學(xué)校的課程表全是我一人排出,因每年的人事安排都有所改進(jìn),所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。(九)重視活動的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認(rèn)真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個也不能少。工作中的不足。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。在工作中能和老師們坦誠步公,大膽探索,積極開展教學(xué)研究活動。下面,我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報告。學(xué)習(xí)不夠、思想解放不夠,工作還缺少創(chuàng)新。一期來,對于學(xué)校安全工作我保持高度警惕,做到了常強(qiáng)調(diào),常排查。二是加強(qiáng)習(xí)與養(yǎng)成慣教育,從開學(xué)初期就向全體班主任發(fā)出通知,要加強(qiáng)學(xué)生平時的習(xí)慣與養(yǎng)成教育。提出課改希望,按照方案進(jìn)行教研課的評比及常態(tài)課的評價,在整個聽課評課中,老師的課改思想有了新的認(rèn)識,業(yè)務(wù)能力上有了一定的提高,信心指數(shù)上更是有的很大的提升,這對以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),為我校在未來教學(xué)實績上有了更充分的希望。在課堂教學(xué)中,大膽嘗試生本教育,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),體驗到自我成功的快樂。二、工作情況方面班主任工作與教學(xué)工作不放松。學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告9這一期剛剛擔(dān)任教導(dǎo)副主任職務(wù),主要分管校容校貌及學(xué)校安全工作,同時抓好少先隊及語文組工作,并擔(dān)任四年級班主任及語文教學(xué)。做好各項資料的收集工作學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來越重要。另外在營造書香校園、書香班級方面很有成效,首先是動員各班建立圖書角,然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的`要求,這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下,開展得很好,全期進(jìn)行了二次讀書筆記的展示,一次讀書筆記的評比,營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。三、抓好管理,促學(xué)生發(fā)展,對學(xué)校負(fù)責(zé)抓教育教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校的教育教學(xué)工作,是一項長期的、潛移默化的過程,抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,是有效地提高學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持。組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收。三、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前進(jìn)步伐,我們一起走過了20xx年。教研組評比活動主要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)、教研教改、各級各類競賽和學(xué)考高考成績上,常規(guī)教學(xué)、教研教改每月評比一次,教研組評比活動大大加強(qiáng)了各組之間的競爭,調(diào)動了全校教師的積極性。教導(dǎo)處深入開展教研教改活動,以教研組為單位,以教研為龍頭,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論,增強(qiáng)廣大教師對于教育的時代感、責(zé)任感,真正做到教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法,為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽同科組或其他科組老師的39。深入認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革,改變以往課程注重知識傳授、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正張揚學(xué)生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為獨立的、積極參與的、有責(zé)任感的人,成為生活的主人。管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。教學(xué)常規(guī)管理:精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。輔導(dǎo)學(xué)生方面。教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進(jìn)行探索和研究的能力。我這個“生產(chǎn)科科長”,因為有很好的“技術(shù)工人”,也有很好的技改項目,并沒有多少“無米之炊”的煩惱?!币詧远ǖ男判?、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的`思想體現(xiàn)在工作中。但我明白,“雄關(guān)漫道真如鐵”,經(jīng)驗讓我豐富,教訓(xùn)使我警醒。教研工作不容忽視。制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度,是常規(guī)工作有章可依。我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績,在組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一。學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本的工作以我鎮(zhèn)教育關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向,結(jié)合我校實際,堅持面向全體學(xué)生,以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想,采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量,豐富活動促個性的發(fā)展策略,全面實施教育現(xiàn)代化工程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。9.、在自己的博客上本學(xué)期共發(fā)表文章近百篇。于是在教學(xué)中,郭老師使用了電教課件,讓學(xué)生能直觀明了,在情境中發(fā)現(xiàn)問題,并讓學(xué)生以小組合作的形式進(jìn)行討論,從而突破了教學(xué)難點。其中,教師共同聽課,共同評課,互相學(xué)習(xí),互相交流,學(xué)習(xí)制作課件,使用課件上課是校本教研的一大亮點。本學(xué)期共開展教研活動10次。通過教研,提高教師的素質(zhì)。不斷提高教師的教研水平和教學(xué)能力。作業(yè)展還展出了學(xué)生的美術(shù)作品、勞動作品、英語作業(yè)、書法作業(yè)等其它學(xué)科的作業(yè),取得了較好的效果。展覽活動結(jié)束后,老師們又進(jìn)行了作業(yè)評議,找出亮點,查找不足。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的具體工作,并根據(jù)本校的實際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,建立健全各項責(zé)任制度。本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?!皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴伲彩抢蠋煿ぷ鞯闹餍?。我也期待著明年,我們合作得更愉快。協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。第二篇:學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告15篇學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好!轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。課堂教學(xué)方面。我所述“職”之二——職業(yè):教師??删驮谀菢拥奶厥馇闆r下,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭,發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精——真正的名校精神。我所述“職”之一——職務(wù):教導(dǎo)主任。本學(xué)期我服從學(xué)校安排,代九(2)班語文兼任班主任。我學(xué)習(xí)運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),學(xué)習(xí)制作課件,豐富課堂教學(xué)?!酒繉W(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報告在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報告的情況越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。同時,不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍,積極聽取各種指導(dǎo)建議,在實踐中積極探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度,使管理工作更趨于科學(xué)化,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利實施,取得了明顯的效果。新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作。常規(guī)教學(xué)工作。懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進(jìn)行探索和研究的能力。教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。輔導(dǎo)學(xué)生方面。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。尤其注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高,謙虛謹(jǐn)慎,踏實工作,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽話、成績差的學(xué)生,我對學(xué)生始終堅持愛中有嚴(yán),嚴(yán)中
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