學(xué)雷鋒做有道德人(存儲版)
【正文】 不已，推辭不掉，沒辦法，只好進了車。做一件好事容易，但是做一生好事卻難?！崩卒h就是這樣的人。簡單的話語，樸實的行動，不認(rèn)字的“火把婆婆”詮釋了道德的意義。道德不就是從這來的嗎？記得有件事，至今還令我難以忘懷。老奶奶的眼里閃著晶瑩剔透的花，我們都沒說話，只是淡淡一笑，我們都沒揭穿，那是感激的淚水，她只是不停的點頭，無法用言語來表達她的感受，但我們都知道，只是一個微不足道的行動，卻帶給了一位老人溫暖，如果說，這就是道德的話，那么道德便是愛心，我們明亮的眼睛化作一顆顆真摯的心，去幫助更多的人。而雷鋒叔叔是帶著一顆心，一顆最真誠的心！為我們默默奉獻?，F(xiàn)在我們要做的就是要把心思放在學(xué)習(xí)上、要做一些力所能及的家務(wù)事、要完成家庭作業(yè)和學(xué)校老師布置的作業(yè)??；不要沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界、不要過著衣來伸手飯來張口的生活。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己開始，從身邊的每件小事做起，做一個有道德的人。這篇散文充分的寫出少年的作為深深地影響著國家的作風(fēng)！只要我們少年能夠?qū)W習(xí)雷鋒叔叔的精神，那我們的祖國—母親將再次成為禮儀之國！讓我們?nèi)タ纯丛趯W(xué)校如何做個的好學(xué)生；在家里如何做個好孩子；在社會如何做個好少年！我們在學(xué)校應(yīng)該互相幫助，在我們班這樣的例子有很多，如：同學(xué)的作業(yè)有幾題不懂，向我請教的時候，我有時會有鼓勵的語氣向他解釋意思；有時會用反問的語氣提示他；有時會用請教的語氣讓他有的自信，那些難題就不攻而破了！不過幫人的時候不能幫倒忙，比如：同學(xué)讓你把作業(yè)借給他參考的時候，我們應(yīng)該果斷拒絕他的要求，但是要幫他解決不懂得難題順便和他談?wù)勑摹；ǎ怯辛擞晁淖虧櫠兊悯r艷美麗；草，是有了泥土的肥沃而變得嬌嫩無比；樹，是有了化肥的播撒而變得翠綠欲滴；人，正是有人道德上的修養(yǎng)而變得更加高尚。瞧，別班的把瓶子扔在地上，有兩個人率先沖了過去，不過還是會心一笑，讓給對方，滿地打滾的瓶子瞬間便消失得無影無蹤。你看，菁菁校園里，窗明幾凈，那是勤勞同學(xué)們的杰作，枯黃的落葉無影無蹤，準(zhǔn)是那默默掃地大媽的功勞，街巷的小路一干二凈，是那清潔工搖著鈴鐺走過。對這個稱呼我很好奇，爺爺告訴我：在當(dāng)年沒有電燈情況下，村里石階小路崎嶇不平，她在家準(zhǔn)備了許多用易燃樹皮做的“火把”，每當(dāng)天黑有人經(jīng)過她家時，她就隨手點燃一個遞給人家照明，后來有了電燈，他又讓家人在門口裝了個路燈，每當(dāng)天一黑，燈就亮起，有人說她白費電錢，她卻淡淡地說：“不能讓路人在咱家門口摔倒。讀完后，我沉默了，我流淚了，我被深深地震撼了：雷鋒做的一件件事情看上去似乎都是那么微不足道，但串連起來就是一件引以為傲的大事！對別人有益的事，他是經(jīng)常做，堅持做，一直做。以前我因為讓過兩三次座就感到自滿，但是我那天才知道這些事與社會上的好人們比起來根本不值一提。還有一次，我在小區(qū)門口焦急地等待著出租車，車子終于到來了，可里面坐著一位老人，我知道只好再繼續(xù)等了。其實，學(xué)雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣驚天動地的好事，只要從身邊的小事做起，隨手撿起紙屑，幫助殘疾人，阻止橫跨欄桿的行人?這些都是我們力所能及的事，做好這些小事，就是很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn)，何樂而不為呢？就讓我們一起來學(xué)雷鋒吧！共創(chuàng)一個美好的家園！學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣談及雷鋒，似乎那是上世紀(jì)的事情，學(xué)雷鋒做好事，似乎是過時的舉動。讓我們行動起來，幫助別人，快樂自己，做一位傳承雷鋒精神的踐行者。另一次，雷鋒把自己省吃儉用的全部積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。其實錯誤并不是一件壞事，如果從積極的方面想，它是在給予我們警示與提醒。正如他在日記中寫道：“要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。只要我們心中有愛，在別人需要幫肋的時候，伸出手來，給予力所能及的幫助，你便是雷鋒。記得那一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)揮失常，只考了60幾分，我的心情一下子落到了谷底，獨自坐在位子上輕聲抽泣著，那時，我一絲希望都沒了。評語：本文內(nèi)容突出，用身邊的事例自己的行動感染熏陶自己?！币?
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