【正文】 到機(jī)、電、液一體化，方便以后更好地工作。實(shí)踐出真知，要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。關(guān)于解放思想大討論發(fā)言稿精選5篇第三篇：解放思想大討論發(fā)言稿解放思想大討論發(fā)言稿今天很榮幸能在局黨委中心組“解放思想大討論”活動(dòng)中與各位領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)交流，作為一名農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)，作為一個(gè)學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)尚淺的年輕人，我真的十分感謝這場(chǎng)大討論給我?guī)?lái)的“頭腦風(fēng)暴”。解放思想就是要加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，用政治理論作武裝，提高個(gè)人的道德修養(yǎng)，推進(jìn)制度化建設(shè)。綜上所述，解放思想就是要我們?cè)谒枷肷媳３窒冗M(jìn)性，政治上保持敏銳性，有更高的覺(jué)悟，有發(fā)展的勇氣，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端，使我們的思想有一個(gè)大的解放，作風(fēng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，環(huán)境有一個(gè)大的變化，真正把教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)上來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)教育的大發(fā)展。對(duì)群眾敏感的服務(wù)流程、服務(wù)態(tài)度、收費(fèi)問(wèn)題，我們從嚴(yán)從細(xì)出發(fā)，不斷完善各項(xiàng)環(huán)節(jié)、公開(kāi)服務(wù)流程，堅(jiān)決杜絕“生、冷、硬”現(xiàn)象的發(fā)生，設(shè)置公開(kāi)舉報(bào)欄，崗位職責(zé)公開(kāi)欄，服務(wù)收費(fèi)公開(kāi)欄，嚴(yán)格按照市縣物價(jià)部門審批、陽(yáng)光收費(fèi)，全部置于廣大群眾的監(jiān)督之下，維護(hù)喪屬的合法權(quán)益。同時(shí)增強(qiáng)了職工的“四個(gè)意識(shí)”，即：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、窗口意識(shí)和領(lǐng)先意識(shí)。我們熱烈歡迎社會(huì)各界對(duì)我們的工作實(shí)行監(jiān)督，提出寶貴意見(jiàn)，共同促進(jìn)我縣殯葬事業(yè)的全面發(fā)展。一是要學(xué)習(xí)上級(jí)一系列重要講話精神、從思想上同街道區(qū)委保持一致。思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決之后，就是要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須有具體的工作舉措做保障。要通過(guò)討論活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)思想意識(shí)上是否存在不作為，亂作為、懶政、混日子的思想，在工作上存在得過(guò)且過(guò)不求進(jìn)取的態(tài)度，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中有沒(méi)有“隨大流”的思想，要結(jié)合大討論，找出差距，看到缺點(diǎn)，提出措施，明確目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是手段，整改措施是保證，完善制度，創(chuàng)新機(jī)制是目的，所以整改問(wèn)題必須真抓實(shí)干、踏雪有跡，努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)需要整改的事項(xiàng)，必須落實(shí)責(zé)任，必須體現(xiàn)成效。所以，要善于發(fā)現(xiàn)自身不足，在討論中力爭(zhēng)從以下三個(gè)方面有所突破。要通過(guò)大討論，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。只有先進(jìn)的思想，才會(huì)產(chǎn)生先進(jìn)的行動(dòng)。關(guān)注保障民生需求，不斷提升殯葬事業(yè)的公益含量，2015年截止到目前為止，我們已減免貧困群體火化費(fèi)八萬(wàn)余元，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。在經(jīng)營(yíng)服務(wù)上貫徹“以民為本、喪屬至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的殯儀服務(wù)宗旨，做到熱情周到、文明禮貌、高效廉潔。2007年，我參加了區(qū)教育局組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)，回來(lái)后寫了一篇題為《做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)》反思，胡雄偉2011年7月第四篇：解放思想大討論發(fā)言稿解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)謀殯葬事業(yè)大發(fā)展大家好，我是玉田縣民政局殯葬管理所所長(zhǎng)安國(guó)華，近一段時(shí)間，我單位以解放思想大討論為契機(jī)，結(jié)合我縣殯葬工作實(shí)際，開(kāi)展了“抓服務(wù)、促發(fā)展”活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益。近年來(lái)，各行各業(yè)各部門都在推行各種用人制度和工資改革，教育部門推行了績(jī)效工資改革、崗位聘任制以及即將試行的教師資格認(rèn)證考試等。胡書記在“七一”講話中指出：全黨必須清醒地看到，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。安于現(xiàn)狀，盲目自滿只能是落后，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要正確認(rèn)識(shí)自己，要自己跟自己比，自己跟別人比，現(xiàn)在和過(guò)去比，發(fā)現(xiàn)不足即刻改變，進(jìn)步了就要更進(jìn)步，好了就要更好。通過(guò)這次調(diào)試，我們以后的設(shè)計(jì)工作不僅要注意設(shè)備功能上的滿足，還要注意工藝以及安裝上的要求。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，步入社會(huì)進(jìn)行工作，但是社會(huì)本身就是一個(gè)大學(xué)堂，有許許多多的知識(shí)、學(xué)問(wèn)要去學(xué)習(xí)。在健全和完善支行內(nèi)控制度建設(shè)，確保穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、提高經(jīng)營(yíng)效益、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、提升金融安全的前提下，打破傳統(tǒng)束縛，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。樹立立說(shuō)立行的意識(shí)。破除不跑不要的思想。破除墨守成規(guī)的思想。七是要把解放思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過(guò)程。我們將繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，加大信息技術(shù)與課堂教學(xué)整和的研究力度，并增加資金投入，在今年再建成7個(gè)多媒體教室，積極樹立精品意識(shí)，以信息技術(shù)的現(xiàn)代化打造學(xué)校教育質(zhì)量的高效性，走出一條特色之路，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦觀念新、師資強(qiáng)、設(shè)備全、新風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)好、環(huán)境美、質(zhì)量高、特色濃的農(nóng)村一流中學(xué)奮斗目標(biāo)。我們將教研組長(zhǎng)配備到教務(wù)處，進(jìn)一步加強(qiáng)了教研機(jī)構(gòu)力量。突出抓好對(duì)現(xiàn)有教師教材教法的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)提高教師的教學(xué)基本功，提高優(yōu)質(zhì)課率。我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的背后還隱藏哪些潛在的問(wèn)題，如何實(shí)現(xiàn)新突破?針對(duì)上述問(wèn)題，我們主要做了以下幾方面的工作。醫(yī)院應(yīng)為在職的員工多爭(zhēng)取受教育，受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，多開(kāi)展參觀，調(diào)研活動(dòng)，只有見(jiàn)多才能實(shí)廣，只有聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)過(guò)，才能想到，做到。醫(yī)生應(yīng)主動(dòng)告知他認(rèn)為患者可能患有什么疾病，要做哪些治療和檢驗(yàn)，以及為什么要做這樣的治療，患者這樣的治療會(huì)給患者引起怎樣的不適或者可能產(chǎn)生某些不良反應(yīng)，讓患者做好充足的心里準(zhǔn)備。三是要暢通表達(dá)渠道，構(gòu)建推進(jìn)思想解放的平臺(tái)，廣泛開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、“金點(diǎn)子”比賽、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)評(píng)比等活動(dòng)，讓那些有思想的人有機(jī)會(huì)放飛新思想，有舞臺(tái)展示新思想。在這樣的環(huán)境下，事實(shí)真相都很難被揭開(kāi)。醫(yī)院要改革創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，就應(yīng)該大力宏揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營(yíng)造更具活力、更加開(kāi)放的體制環(huán)境，才會(huì)有更多的人勇于探索，才會(huì)有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來(lái)。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，x著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相脫節(jié)。一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程實(shí)踐無(wú)止境，發(fā)展無(wú)止境，解放思想也永無(wú)止境。二是要查找差距敢于碰硬。認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須具備較強(qiáng)的技術(shù)業(yè)務(wù)本領(lǐng)做保證，否則都是空談。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念。曾強(qiáng)執(zhí)行力，一方面要解決思想認(rèn)識(shí)上的矛盾，從思想上做到響應(yīng)擁護(hù)，同時(shí)還要解決行動(dòng)上的問(wèn)題，也就是真響應(yīng)和假響應(yīng)的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)也有人認(rèn)為這樣的決策是敗家，疑問(wèn)蒸汽機(jī)車和電力機(jī)車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內(nèi)燃機(jī)車?從這兩年內(nèi)燃機(jī)車在運(yùn)輸生產(chǎn)運(yùn)用的效果上看，運(yùn)能提高了，效益上去了，這充分說(shuō)明當(dāng)初的決策是正確的。我們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)討論中，人們習(xí)慣談?wù)勓矍吧a(chǎn)遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放思想了，其實(shí)，這是的形式主義的表現(xiàn)形式。七是要把解放思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，貫穿與教育教學(xué)工作的全過(guò)程。除常規(guī)的教研活動(dòng)之外，我們通過(guò)組織教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段講課，課后小組互評(píng)等系列極富有針對(duì)性、實(shí)效性的教學(xué)科研活動(dòng)，來(lái)激發(fā)廣大教師熱心搞教育科研的積極性，形成愛(ài)鉆研、搞科研、求真創(chuàng)新的良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為提高教育教 學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。突出抓好對(duì)現(xiàn)有教師教材教法的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)提高教師的教學(xué)基本功，提高“優(yōu)質(zhì)課”率。第一篇：學(xué)校解放思想大討論發(fā)言稿解放思想大討論發(fā)展論壇——解放思想，辦人民滿意教育各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：“解放思想大討論”活動(dòng)以來(lái)。同時(shí)，加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育，不斷更新知識(shí)，提高技能，特別是提高教師掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育手段的能力，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。認(rèn)真組織開(kāi)展教材教法研究活動(dòng)，積極推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。一方面，在現(xiàn)有條件下，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)布局，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積聚發(fā)展優(yōu)勢(shì)，提供智力支撐；另一方面，樹立信心，振奮精神，激發(fā)干勁，積極爭(zhēng)籌措資金，逐步建立人文化、園林化、個(gè)性化的校園環(huán)境，提升校園綜合品位，奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，加快學(xué)校教育大發(fā)展。企業(yè)基層黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)放在提高執(zhí)