【正文】 少去人群密集的地方等等，也是預(yù)防流感的有效措施。預(yù)防措施：盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預(yù)防麻疹的關(guān)鍵。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。主要癥狀：以低熱、上呼吸道輕度炎癥、全身散布紅色斑丘疹及耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征，若孕婦在妊娠早期感染風(fēng)疹可能導(dǎo)致胎兒先天畸形。冬春季節(jié)容易發(fā)生，多發(fā)生于兒童。預(yù)防措施：及時隔離患者至消腫為止。艾滋病防控，發(fā)放艾滋病宣傳處方（范斌）：宣傳資料知識問答禁毒、控?zé)熜麄?，使學(xué)生真正的理解“珍愛生命、拒絕毒品”的重要性。飲食安全做好食堂各項清潔及消毒衛(wèi)生工作。每周一次及節(jié)假日值班安排，日常體育比賽、掃墓、軍訓(xùn)服從學(xué)校安排，必要時隨隊外出醫(yī)療。樹立為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，熱情接待每一名學(xué)生。市教育局保健所統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排，醫(yī)院體檢中心的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到我校給學(xué)生體檢。5. 加強傳染病的防治工作。作為醫(yī)生，我明白自身的責(zé)任，而今也不再是實習(xí)期間了，正式的工作了，更是有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，同時我也是明白，我們這個醫(yī)生職業(yè)出錯是很嚴重的后果，甚至是一條生命，所以更是不能去松懈下來，而是應(yīng)該嚴謹?shù)娜プ龊米约罕韭氃撟龅氖虑?，和同事積極的配合，作為新人我也是主動一些，同事對于我問的一些問題也是愿意幫助我來回答。開展衛(wèi)生宣傳教育，提高全校師生衛(wèi)生知識水平，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。利用墻報和班會形式，向?qū)W生廣泛宣傳防近知識，開展防近檢查活動，組織健康小衛(wèi)士每日檢查學(xué)生眼保健操上操情況，通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和用眼衛(wèi)生。（3）、配合血防部門在初一年級開展血吸蟲病篩查工作。配合東大營養(yǎng)系在初一年級進行營養(yǎng)調(diào)查。學(xué)校衛(wèi)生健康是學(xué)校的一項穩(wěn)定性工作，學(xué)校醫(yī)務(wù)室本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，始終以“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”為指導(dǎo)思想，認真執(zhí)行學(xué)校各項衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，認真做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，保障師生的身體健康，為學(xué)校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育秩序。根據(jù)上級工作要求，以20xx年5月15日我國第十X個“防治碘缺乏病日”為契機，圍繞“堅持科學(xué)補碘，預(yù)防碘缺乏病”在全校范圍內(nèi)開展了一系列宣傳教育活動，由學(xué)生向家庭、社區(qū)輻射，讓更多的人認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，以保護人民健康、提高民族素質(zhì)，活動開展得卓有成效。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。六、其它工作：衛(wèi)生室通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。準(zhǔn)備好常用藥品，對于一些簡單的磕碰外傷及時處理，感冒、發(fā)燒、腹瀉、中暑等能及時服藥，不影響師生正常上課。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)7難忘的20xx已然結(jié)束，又是一個學(xué)期末到來了。對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進行預(yù)防性的服藥。健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。(5) 做好校內(nèi)計劃生育，師生日常疹，集體外出保健工作和紅十字會工作，及領(lǐng)導(dǎo)臨時工作安排等。(3) 建立健全傳染病管理制度。在過去的工作中，有收獲的喜悅，當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強對學(xué)生的教育和管理。做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、堅持認真工作，努力學(xué)習(xí)作為一名一千多人學(xué)校的校醫(yī)，感覺壓力很大，為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好地為老師，學(xué)生們服務(wù)，我首先把校醫(yī)室收拾得干凈，然后對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。我校認真落實兩個條例的規(guī)定，在班級課程教學(xué)中安排每兩周一課時的健康教育課程，對學(xué)生進行個人衛(wèi)生、青春期心理、傳染病預(yù)防、環(huán)境保護、安全教育以及禁毒教育等內(nèi)容的宣傳教育，提高了學(xué)生的自我保健意識，幫助學(xué)生建立健康觀念，學(xué)生的預(yù)防保健意識已大大增強。每學(xué)年六月份對一年級——六年級全體學(xué)生進行體檢，主要是視力、齲齒、身高、體重、胸圍、肺活量，并進行系統(tǒng)的整理統(tǒng)計分析，制定一系列應(yīng)對措施。傳染病預(yù)防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場所，是一個大集體。我校無一例肺結(jié)核病人及手足口病病人發(fā)病。學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)5短短的一個學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中，走近尾聲。在全校開展了“艾滋病”預(yù)防宣傳，組織除高三外的各班學(xué)生分期、分批的觀看了教育錄象，做了問卷，并請來了血液中心教授為全校學(xué)生開設(shè)講座。二、學(xué)生保健工作：常見病防治工作：（1）、9月份，初一、初二年級學(xué)生進行氟化泡沫防齲。健康教育是關(guān)系到人們的觀念、態(tài)度和行為的改進，引導(dǎo)人們養(yǎng)成有益于健康的行為，本學(xué)期將在學(xué)校廣播站開展“健康校園行”欄目，使同學(xué)們初步了解生命，了解自己。學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)3本學(xué)期，按照“衛(wèi)生工作條例”要求和縣教育局體衛(wèi)藝工作計劃要點，將積極開展健康教育，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，抓好衛(wèi)生管理工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：一、校醫(yī)職責(zé)：在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃，一般可在每一學(xué)期開始時，指定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃及實施辦法，提請校務(wù)委員會通過，列入學(xué)校工作計劃，同時要定期向校長及校務(wù)委員會匯報工作。陽江市第一中學(xué)20xx年9月3日學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)2進入醫(yī)院的工作是將近半年了，回顧這半年的醫(yī)生工作，我也是有了很多的成長，對于醫(yī)生工作自己也是熟悉了，同時也是通過和同事們的配合去把自己該做的事情做好，當(dāng)然也是有很多的醫(yī)療方面需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，我也是知道醫(yī)生的這個職業(yè)，是需要不斷的累積醫(yī)療經(jīng)驗，才能是做得更好的，當(dāng)然現(xiàn)在這個階段我也是積極的去做到我能做到的，讓患者滿意，讓自己得到認可，同時也是不斷的去進步。本學(xué)期重點防治齲齒及視力不良。3. 加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。現(xiàn)特制定以下工作計劃：一、工作目標(biāo)，檢查率達到100%；，填卡率達到100%；；%以下；，使發(fā)病率控制在省規(guī)定范圍內(nèi)；`錄入、統(tǒng)計、分析、報表等項工作；；二、保證措施。醫(yī)務(wù)室建設(shè)（檔案一大塊）醫(yī)務(wù)室管理與建設(shè)——檔案資料一、組織機構(gòu)和規(guī)章制度檔案（一）學(xué)校衛(wèi)生組織機構(gòu)（二）學(xué)校衛(wèi)生各項規(guī)章制度（國家制定或認可的）二、學(xué)生健康管理檔案（一）每年一次健康體檢檔案資料（電子版與紙質(zhì)檔案并存）（二）學(xué)生健康體檢信息反饋報告資料（將學(xué)生體檢個人信息條粘貼在體檢報告單上反饋給每名家長）（三）學(xué)生體檢統(tǒng)計分析報告（四）學(xué)生特殊疾病及高危疾病記錄資料（有家長、校醫(yī)、體育老師簽名）（五）肝功能異常及復(fù)查結(jié)果記錄資料（六）結(jié)核菌素試驗強陽性復(fù)查情況記錄資料三、學(xué)校健康教育管理檔案（一）健康教育工作計劃、總結(jié)（二）健康教育教研組，包括：校醫(yī)、體育、生物及相關(guān)教師名單和教研活動記錄（三）創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市健康教育檔案資料、總結(jié)、教學(xué)進度表，內(nèi)容包括：課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)、教具：衛(wèi)生板報、家長會、主題班會、廣播稿、講座、知識競賽、電化教育等，20次/年（知識知曉率和健康行為形成率不低于80%）、青春期健康教育、心理健康教育、艾滋病和肺結(jié)核防治知識等專題講座、登記表、工作總結(jié)13.《學(xué)校健康教育評分方案》自評表（三年）；控?zé)熤贫群痛胧?；被評為無煙單位材料；控?zé)熃逃顒臃椒ǖ挠涗涃Y料及考評記錄；控?zé)熃逃馁Y料（1）各項衛(wèi)生管理制度（2）衛(wèi)生保潔工作崗位職責(zé)四、學(xué)校傳染病管理檔案（一）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（二）傳染病防控方案（組織管理；工作職責(zé)；報告人；日常防控；出現(xiàn)疫情防控措施；物質(zhì)保障；責(zé)任追究等內(nèi)容）（三）晨午檢制度及健康網(wǎng)報記錄及定期分析資料（四）師生因病缺課追蹤登記資料（五）入學(xué)新生疫苗查驗、漏種、補種登記表（表14）（六）傳染病報告卡，登記記錄五、學(xué)校食品安全督促檢查記錄資料（一）每周至少兩次檢查學(xué)校食堂的整改意見書（二）從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)記錄（三）學(xué)生食品安全教育資料（四）學(xué)校飲用水安全檢查記錄六、學(xué)生常見病預(yù)防治療檔案（一）每學(xué)年初及學(xué)年末視力監(jiān)測記錄，并有視低程度記錄，干預(yù)措施（二）學(xué)生常見病預(yù)防宣傳教育資料（三）眼保健操培訓(xùn)或評比記錄（四）對紅十字青少年或衛(wèi)生員急救知識培訓(xùn)記錄七、學(xué)校教學(xué)生活環(huán)境檢查檔案（一）定期對教室、圖書館、計算機室、學(xué)生公寓、廁所等教學(xué)生活環(huán)境檢查記錄（二）檢查結(jié)果及整改意見書（三）環(huán)境清潔、開窗通風(fēng)、消毒記錄資料八、學(xué)校衛(wèi)生法律法規(guī)及文件（一）《中華人民共和國食品安全法》（中華人民共和國主席令第9號）（二）《中華人民共和國傳染病防治法》（中華人民共和國主席令第17號）（三）《中華人民共和國藥品法》（中華人民共和國主席令第45號）（四）《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第376號）（五）《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第434號）（六）《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》（國家教育委員會令第10號、衛(wèi)生部令第1號）（七）《學(xué)校衛(wèi)生管理條例》（國家教育委員會令第27號）（八）《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)【2007】7號）（九）《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)〔2012〕53號）（十）《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》（教育部、衛(wèi)生部令第14號）（十一）《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》（國辦發(fā)〔2003〕69號）（十二）《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》（衛(wèi)生部 教育部令第76號）（十三）《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》（教體藝【2008】12號）（十四）教育部衛(wèi)生部財政部關(guān)于印發(fā)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝[2008]5號）（十五）《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知》（衛(wèi)疾控【2005】408號）（十六）關(guān)于印發(fā)《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范（試行）》的通知（衛(wèi)辦疾控發(fā)〔2010〕133號）（十七）教育部 衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》的通知（教體藝[2011]5號）（十八）《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》（十九）主管教育行政部門下發(fā)的有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生防疫文件各種報表的季報、年報，衛(wèi)生機構(gòu)匯總考核表，學(xué)校健康教育評價表報保健所、監(jiān)督所、教育局。督查炊管人員的健康證及健康狀況，提出存在問題，履行好校醫(yī)食品衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)。兒童發(fā)病率高。易感人群：多見于５到１５歲的兒童和青少年。保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，空氣流通，增加戶外活動，加強體育鍛煉，講究個人衛(wèi)生。傳播途徑：傳染源主要是病人和先天性風(fēng)疹的患兒，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均帶有病毒，主要經(jīng)空氣飛沫傳播，一年四季均可傳染得病，以冬春季為多。傳播途徑：水痘主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。其他癥狀也逐漸消退。由于流感病毒變異很快，通常每年的流行類型都有所不同。開展健康教育，宣傳防病知識春季常見傳染病預(yù)防知識春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別是在北方，人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天，當(dāng)春季來臨時，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。提倡節(jié)約用錢，不亂買零食，不到環(huán)境較差的場所就餐。教室均采用平正、無裂縫、不反光、墨綠色的黑板，力爭合理使用課桌椅。遺傳因素是內(nèi)因，環(huán)境因素是外因。PPD試驗強陽性者均拍胸片排除肺結(jié)核，經(jīng)拍片均無異常。保證人人擁有一付潔白健康的牙齒。學(xué)生是沙眼的好發(fā)人群，并易反復(fù)感染，嚴重可致盲。經(jīng)重新檢測血壓及醫(yī)院心臟彩超等進一步檢查，無特殊反饋。對特殊體質(zhì)的學(xué)生建立相應(yīng)的管理和處置辦法（要有家長、校醫(yī)、班主任、體育老師簽名），陽性體征者進一步檢查并反饋，做好學(xué)生健康檔案管理?？磿嚯x適中，標(biāo)準(zhǔn)距離以30厘米為準(zhǔn)。6月6日是愛眼日”。繼續(xù)堅持以預(yù)防為主的方針，宣傳教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣相結(jié)合，把學(xué)校的六病防治工作進一步做好。對輕度營養(yǎng)不良的學(xué)生，應(yīng)對家長進行膳食指導(dǎo)。視力低下的防治視力低下是學(xué)生常見病、多發(fā)病，學(xué)生中發(fā)生的視力低下又以近視為主，因而防治近視已成為控制學(xué)生視力低下的主要任務(wù)。針對齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等問題，有針對性地采取相關(guān)干預(yù)措施，做到情況明、防控措施具體。要求初一、高一新生疫苗必須查漏補種、教職工及離退休人員流感疫苗的接種，組織實施統(tǒng)計。學(xué)生基本信息：確認信息未錄入系統(tǒng)，首次填寫均為必填項，再次報告可僅填寫年級、班級、姓名、性別。向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告,向?qū)俚亟逃姓块T報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急報告流程圖突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急報告流程圖堅持每日網(wǎng)絡(luò)直報制度，晨檢制度的落實情況及因病缺課記錄完整，對復(fù)課學(xué)生進行相關(guān)證明和健康查驗制度。疫情調(diào)查。班主任：嚴格落實晨午檢和因病缺勤追查與登記制度，全力配合醫(yī)務(wù)室疫情報告人開展工作。）傳染病防控各崗位職責(zé) 學(xué)校出