【正文】 指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。三、月份工作安排八、九月份認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長(zhǎng)園地。教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往。十一月份認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽，加強(qiáng)幼兒講故事的能力。認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作，并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。動(dòng)作靈活。㈣科學(xué)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。⑴開(kāi)學(xué)之前，邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子來(lái)參觀幼兒園環(huán)境。⑷學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。，始終將在園幼兒的保健工作放在首位，常抓不懈。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下工作計(jì)劃。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類(lèi)收好。精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。開(kāi)展周末外出親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的交流。認(rèn)真上好教研課。資料的收集整理。做好主題墻的換新，更換本月的家長(zhǎng)園地。三月份：更新家長(zhǎng)園地各欄目?jī)?nèi)容。按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。（二）保育工作：做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境?；羟窨h長(zhǎng)集鎮(zhèn)小園幼兒園20162017學(xué)秋季幼兒園小班保 教 工 作 計(jì) 劃第五篇：小班保教工作計(jì)劃幼兒園小班保教工作計(jì)劃我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變杭皶r(shí)更換衣服。⑵愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與他人爭(zhēng)搶。，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)。，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。、進(jìn)餐等基本自理能力。做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。十二月份參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶?；顒?dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒愛(ài)老師、關(guān)心老師的情感。穩(wěn)定新生來(lái)園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較。措施：與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感受與人合作的快樂(lè)。學(xué)習(xí)各類(lèi)體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。認(rèn)識(shí)自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。認(rèn)真組織好區(qū)域游戲活動(dòng)，并經(jīng)常更新、添置游戲材料。開(kāi)好新小班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。（三）家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子；在回憶講述時(shí)，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽(tīng)興趣。（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。二、班級(jí)工作目標(biāo)（一）教育教學(xué)工作：做好新生入園的情緒安撫工作。如因工作失職，造成幼兒園財(cái)產(chǎn)損失或人員傷亡，需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。對(duì)方態(tài)度不好，一定要耐心解釋。五、巡邏制度1．每天早上開(kāi)門(mén)、放學(xué)后關(guān)門(mén)、白天三個(gè)時(shí)間做到定時(shí)全園巡邏一遍，及時(shí)做好《安全巡邏日志》記載。對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園并做好解釋工作。2．按規(guī)著裝（裝備）站崗，衣領(lǐng)、扣子、徽章、腰帶、帽子、領(lǐng)帶等均需整齊。三、車(chē)輛準(zhǔn)入放行制度1．幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好園門(mén)。4．放學(xué)后巡邏時(shí)，應(yīng)協(xié)助幼兒園做好清園工作，規(guī)勸個(gè)別家長(zhǎng)、幼兒離園回家，不得在園逗留。6．各種意見(jiàn)或投訴、要認(rèn)真聽(tīng)取，弄清情況，做好筆錄，即時(shí)處理，如非本職工作范圍，即時(shí)通知責(zé)任人或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。（2）愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。進(jìn)行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。一月份：寫(xiě)好各