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四年級品德與社會工作總結(存儲版)

2025-10-22 08:45上一頁面

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【正文】 (吸塵器)”他們能殺滅環(huán)境中的細菌、病毒、像個“(滅菌器)”。讓我們共同呵護綠色家園。2001年6月29日,舉世矚目的(青藏鐵路)全線開工,是世界上海拔最高,線路最長、穿越多年凍土最長的高原鐵路。1有時一次交通運輸任務的完成,往往需要發(fā)揮各種運輸方式的(優(yōu)勢),需要幾種運輸方式的(通力合作)。2每一次出行,(交通工具)和(路線)的選擇以及(安全)問題都很重要。我國陸上疆界有2萬多千米,與(14)個國家相鄰。1我國有(34)個省級行政區(qū),其中包括(23)個省,(5)個自治區(qū),(4)個直轄市以及(香港)和(澳門)兩個特別行政區(qū)。哈爾濱是在我國的(東北北部)。2京杭運河北達(北京),南至(杭州),是世界上最長的人工河。臺灣自古以來就是祖國領土不可(中國)的一部分。3臺灣的政治、經濟、文化中心是(臺北)。在課堂上,關注言行不良表現的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。所任科目學生積極主動的學習,成績良好,提高了學生的整體素質。3民族英雄鄭成功帶領兩萬多名將士,經過八個月的浴血奮戰(zhàn),收復了被荷蘭占領的(臺灣島)。石林是在(云南)省。2布達拉宮是在(拉薩)自治區(qū)的首府西藏。1我國最南端的省是(海南省)。早晨8:30我國東海上已是陽光燦爛,而西部帕爾米高原上還是(星星閃爍)。中國位于東西半球的(東)半球,南北半球的(北)半球。乘坐公共交通工具,嚴禁攜帶(易燃)、(易爆)和(有毒物品)。1交通主要擔負著(運輸)的重任,不同的交通運輸方式,各有各的(優(yōu)勢),誰也不能完全取代誰。隨著科技的進步,(高速化)(智能化)將成為海陸空交通的發(fā)展方向。2每年的3月12日是中國(植樹)節(jié),6月5日是世界(環(huán)境)日。1空氣污染對(人類的身體健康)的危害很大。手受污染的水不經過處理,一般不能作為(飲用水)。1只要有(愛心),天天都是助殘日,天天都是老年節(jié)。獻出我們的(愛心),伸出我們的(雙手),給他們以無私的幫助。據我國2000年的有關統(tǒng)計顯示,我國現有殘疾人(6000)多萬,每年因家庭貧困而失學的兒童近(100)萬。1我們應該為朋友保守秘密,可是,如果朋友犯了錯誤,我們要幫他(改正)。1我們播種(真誠),才能收獲友誼,成為大家信得過的朋友。誠實不需要任何理由,只需要對自己的行為(負責)。因此四年級上冊教材在編寫時,注意了將社會事實方面的內容與兒童的生活聯系起來,讓他們能從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛觀察社會,用自己的心靈感受社會,用自己的方式研究社會。說話做事多替鄰里鄉(xiāng)親著想,是理解。科任:盧松春盧愛琴林春梅2006第三篇:四年級品德與社會2012年秋學期人教版四年級上冊《品德與社會》教學計劃(20122013第一學期)李亞星班級學生情況分析:本年級一個班,學生有31人,學生思維活躍、動手能力較強。為此,由單純的知識傳授者向學生學習活動的引導者、組織者轉變,創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境,靈活多樣地選用教學組織形式,為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。引導學生保護家鄉(xiāng)的“三化”建設和公共財物,做一個關心集體、愛護公物的好市民, 培養(yǎng)學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。二○一五年一月二十五日審核意見:審核人:第二篇:四年級品德與社會工作總結20082009學年四年級下冊 品德與社會教學工作總結一學期來,按照課程特點制定實施了教育教學工作計劃,對學生進行了一系列的教育。重視了常規(guī)媒體和現代化教學手段輔助教學。培養(yǎng)學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉勤儉的良好品質。在教學進程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。培養(yǎng)學生愛國家和愛故鄉(xiāng)的情感。生活要節(jié)儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉勤儉的好孩子。比較重視師生之間的雙向交往。在教學過程中結合課文
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