國旗下講話稿：弘揚傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生(存儲版)
【正文】 主動地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時刻圍繞在我們身邊。讓我們在自我監(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。我的講話完了，謝謝大家！第三篇：弘揚傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生第九周：弘揚傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我與大家交流的話題是“弘揚中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)還沒有做到見到老師和長者主動問好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛護(hù)公物，在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的現(xiàn)象，在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說文明語言等等。讓我們從身邊的點滴小事做起。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。”叔叔微笑的點了點頭?？烨?！多美的花呀！它們在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，笑盈盈的。文明是路人相遇時真誠的微笑，是與人相處時親切的話語，是上車、購物時的自覺排隊，是對陌生人的熱情相助，是發(fā)自內(nèi)心的“您好”“請”“謝謝”“對不起”......這些小小的言行舉止，就是文明！它與你、與我、與所有的人們息息相關(guān)，它不僅是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是國家的形象、民族的尊嚴(yán)，它是歷經(jīng)五千多年孕育沉淀的文化......記得那個周末的上午我和我們學(xué)校的三十多名同學(xué)一起站在淮海路的幾個關(guān)鍵路口進(jìn)行“我是小小文明勸導(dǎo)員”的活動。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起?！拔拿鳌?，將伴隨一代代人繼續(xù)發(fā)揚下去！其實“文明”并不遙遠(yuǎn)，它時刻圍繞在我們身邊。當(dāng)有一天我們步入社會，我們就一定會成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。后來他多次回憶，說那一個暑假，中華民族傳統(tǒng)美德對他的熏陶，影響了他的一生，使他的人生有了一個堅實的根基。人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！俺捎谛亩斡谕狻薄６裉?，我們常常會看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎？他在少年時，由于他的數(shù)學(xué)特別棒，父親說要給他找個老師，他覺得一定會給他找個數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家，結(jié)果父親給他找了個國學(xué)老師。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時代的小學(xué)生我們要繼續(xù)
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