【摘要】1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課的生字，理解由生字 組成的詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀課文，連貫地復(fù)述我開(kāi) 學(xué)第一課的情景。 2、能力目標(biāo)：能復(fù)述課文。 ...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《師恩難忘》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 第一課時(shí) 、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課的13個(gè)生字，能用聯(lián)系上下 文等多種方法理解新詞。 、流利、有感情地朗讀課文，能較好地理解課文。 、愛(ài)師...
2025-08-06 16:05
2025-08-06 00:34
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《師恩難忘》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 第一課時(shí) 、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課的13個(gè)生字，能用聯(lián)系上下文等多種方法理解新詞。 、流利、有感情地朗讀課文，能較好地理解...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——師恩難忘 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)并正確、標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)本課的生字，理解由生字組成的 詞語(yǔ)。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)作...
2025-09-14 04:58
【摘要】閃光的金子蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)閃光的金子指什么呢？為什么說(shuō)徐虎的一顆心像“閃光的金子”？修理服務(wù)平凡內(nèi)容提供工具按時(shí)取出
2024-11-29 13:16
【摘要】21掌聲憂郁猶豫漸漸平息持久困境經(jīng)久不息落下了殘疾剛調(diào)來(lái)的變了一個(gè)人似的在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。......說(shuō)也奇怪
2024-12-04 17:06
【摘要】懷素寫(xiě)字懷素寫(xiě)字有名這樣先看清書(shū)法家和尚古時(shí)候日子一長(zhǎng)好學(xué)上進(jìn)chángxiězìshūfǎjiāhuáisùmí
2024-12-04 19:13
【摘要】小傘兵，去旅行，飛到西，飛到東，穿山坡，越高嶺，風(fēng)兒吹，落到哪，把根生，來(lái)年發(fā)了芽，開(kāi)出朵朵小黃花?！压⒛隳茏x出小降落傘帶來(lái)的詞語(yǔ)嗎？蒲公英花瓣花托絨球可愛(ài)親切囑咐沙漠迷惑湖泊泥巴富翁降落傘黑黝黝隨風(fēng)飄蕩
【摘要】如果你有一對(duì)自由的翅膀，你將飛向哪個(gè)令人神往的地方？我們神往的人間仙境是……九寨溝石橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)王婧婧九寨溝三縣圖畫(huà)恰似繼續(xù)竄出來(lái)若無(wú)其事行動(dòng)敏捷異獸珍禽
2024-12-04 22:26
【摘要】 蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案師恩難忘 教學(xué)重點(diǎn)： 1．學(xué)習(xí)課文，理解師恩一詞，使學(xué)生了解啟蒙老師田老師對(duì)作者的巨大影響;一;;一;使他成功地走上了文學(xué)之路，感受作者對(duì)老師的理...
2025-09-21 18:24
【摘要】第一課時(shí)課件制作：陜西省鎮(zhèn)安縣城關(guān)小學(xué)周芳20、詹天佑同學(xué)們，在我們中國(guó)近代的屈辱史中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出了很多的愛(ài)國(guó)人士，像虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功等。今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位我們中國(guó)的偉大愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。誰(shuí)能結(jié)合搜集的資料介紹一下？同學(xué)們的精彩介紹讓我們對(duì)詹天佑有了一個(gè)大概的印象，那么他到底為什么會(huì)被稱
2024-11-29 13:06
【摘要】老師教師節(jié)我的老師在五年的學(xué)習(xí)生活中，你一定遇到過(guò)幾位好教師，他們一定給你留下了深刻的印象，回憶一下，他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘？聽(tīng)錄音朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？wěilǎochuīxiēdāohuì娓、姥、炊、歇、叨、誨娓娓動(dòng)聽(tīng)歇腳念叨身臨其境
2024-11-21 02:41
【摘要】口語(yǔ)交際要求１、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)２、大方得體，文明有禮３、認(rèn)真傾聽(tīng)，樂(lè)于提問(wèn)口語(yǔ)交際內(nèi)容?１、可以談你和書(shū)的故事呢？也可以談你讀書(shū)的體會(huì)。?２、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí)，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過(guò)，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?３、人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些
2024-12-04 22:32
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課的生字，理解由生字組成的詞 語(yǔ)。 3、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀...
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