【摘要】扇形統(tǒng)計圖楊立教學目標?，會制作簡單的扇形統(tǒng)計圖。?，認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。?，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。種類攝入量/克油脂類50奶類和豆類450魚、禽、肉、蛋等類600蔬菜和水果等類900谷
2025-12-02 07:54
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖的應用》綜合習題 ，各類圖書的本數(shù)如下。 （1）求出各類圖書的本數(shù)占圖書總本數(shù)的百分比，并填在上表中。 （2）根據表中的數(shù)據，在下面的扇形統(tǒng)計圖中出相應的圖書類別。 ，白菜...
2025-11-24 22:27
【摘要】讀統(tǒng)計圖表從上面的統(tǒng)計圖中你知道了什么？又想到了什么？從上面的統(tǒng)計圖我們能了解到這個班一些情況：這個班有學生51人，有22人喜歡看小說，15人喜歡看科幻書，喜歡看散文和文學類圖書的同學一樣多都是7人。其中喜歡小說類的同學最多，喜歡散文和文學類的同學較少。先調查本班同學睡眠時間情況，再完成統(tǒng)計表：時間11時以上10
2025-11-02 07:26
【摘要】統(tǒng)計圖的整理與復習人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標，加強大家閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計圖的能力。，讓大家會看統(tǒng)計圖，會分析統(tǒng)計圖的數(shù)據。，對同學們進行重視科學技術，提高工作效率的思想教育。白云商場2021年1---6月份空調的銷售量統(tǒng)計表
2025-11-20 07:07
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖人教新課標六年級數(shù)學下冊?式折線統(tǒng)計圖等知識的基礎上，理解復式折線統(tǒng)計圖的意義與用途。?2.掌握復式折線統(tǒng)計圖的特點，學會折線統(tǒng)計圖的制圖方法。教學目標某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九十十一十二
2025-11-20 04:14
【摘要】雙龍中心校宗晶02468101214乒乒球足球跳繩踢毽其他人數(shù)/人六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖2020年10月制1286
2025-11-13 02:03
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計圖教學目標?，能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結果。?，作出正確的判斷或簡單預測。填空：（）外,還可以制作（)。用統(tǒng)計圖表示有關數(shù)量之間的關系比統(tǒng)計表更加()、使人一目了然，印象深刻。（）
2025-12-02 14:04
【摘要】折線統(tǒng)計圖北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?，體會單式折線統(tǒng)計圖的特點。?，繪制成單式折線統(tǒng)計圖，并根據折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據變化獲取一定信息。?，同時能夠依據數(shù)據變化的特征進行合理的推測。?。天數(shù)第1天第2
2025-12-03 23:12
【摘要】§扇形統(tǒng)計圖某種學生快餐（300g）營養(yǎng)成分統(tǒng)計圖40%10%5%45%蛋白質碳水化物脂肪維生素和礦物質觀察下圖，并回答下面的問題：①這種快餐中，脂肪占百分之幾？有多少g？②這種快餐中，哪一種營養(yǎng)成分最多？哪一種最少？最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍？③表示蛋白質的扇形的圓心角是多
2025-10-25 21:46
【摘要】你從這個統(tǒng)計圖中知道了哪些信息？126598乒乓球足球跳繩踢毽其他學習目標：2、會看扇形統(tǒng)計圖以及它的作用。1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點；喜歡乒乓球（足球、跳繩、踢毽、其他）的人數(shù)是全班總人數(shù)的百分之幾。126598乒乓球足球跳繩踢毽其他用圓
2026-01-05 17:18
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊學習目標，認識條形統(tǒng)計圖，并完成相應的圖表。，提出并回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。，整理、描述和分析的過程。例1：某地1996-2021年的年降水量如下表。年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)92
2025-12-04 17:14
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 精品文檔你我共享 人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 峽江縣巴邱小學 陳淑全 教學目的： 認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能...
2025-10-15 21:12
【摘要】弘藝教育輔導中心1、填空1．如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(????)統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用(????)統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系，可以用(????)統(tǒng)計圖表示。2．如圖二，如果用整個圖表
2025-04-04 03:31
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 峽江縣巴邱小學 陳淑全 教學目的： 認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能看懂并能簡單地分析扇...
2025-10-16 06:25
【摘要】人教版小學數(shù)學六年級上冊《扇形統(tǒng)計圖》教學設計峽江縣巴邱小學陳淑全教學目的：認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學重點：看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學難點：看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學過程：一、導入
2025-11-13 00:28
鄂ICP備17016276號-1