【正文】 的意志和誓爭第一的豪情……忘不了，我們同甘共苦的這段激情燃燒的歲月!這里寄托著我們的光榮與夢想!這里錘煉著我們的體魄和心靈，這里鑄造著我們的意志和靈魂!最后，請允許我代表初二年級全體同學(xué)，向尊敬的各位教官、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!(敬禮!)軍訓(xùn)閉營儀式發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官們：你們辛苦了!今天我非常榮幸地站在這里，代表全體學(xué)員發(fā)表軍訓(xùn)感言。時間如白駒過隙，短短的五天軍訓(xùn)結(jié)束了，現(xiàn)在我謹(jǐn)代表高一年級全體新生向各位老師，教官道一聲“你們辛苦了!”軍訓(xùn)時，教官們?yōu)榱诉B訓(xùn)練，忘卻疲勞，每天早晨帶同學(xué)們?nèi)龅赜?xùn)練，傍晚帶著同學(xué)們?nèi)ゾ筒?，喉嚨已?jīng)沙啞了，但是仍然堅持訓(xùn)練，口令聲依然那么響亮!那么有力!我們要學(xué)習(xí)教官們的那種頑強、堅持不懈的精神，當(dāng)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時，不畏艱險，勇往直前!軍訓(xùn)時，老師們?yōu)榱烁玫刂笇?dǎo)，把一席陰涼的綠地舍棄，在操場的一角用相機拍下我們颯爽的英姿，在訓(xùn)練場上為同學(xué)鼓勵加油!老師為我們默默地奉獻(xiàn)著。這次軍訓(xùn)獲得了圓滿成功，這是因為縣人武部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的細(xì)心教導(dǎo)、德育處的精心組織、班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。軍訓(xùn)的感受像是個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。謝謝大家！軍訓(xùn)閉營儀式講話稿4尊敬的教官、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！軍營綠花綻放校園，青春豪情直沖云霄！為期六天的軍訓(xùn)即將落下帷幕。經(jīng)過大家的共同努力，軍訓(xùn)工作順利完成了各項目標(biāo)，即將勝利結(jié)束。軍訓(xùn)不僅穿上了軍裝，更重要的是初步嘗到了苦和累的滋味。我們今天在這里舉行軍訓(xùn)成果展示，也是在以實際行動向紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年獻(xiàn)禮。但我知道，這其中并不是沒有困難曲折的，軍訓(xùn)期間不斷有同學(xué)因身體不適到旁邊休息、找校醫(yī)治療甚至去嚴(yán)重到去醫(yī)院，但都在最短的時間主動回到了隊列中間，老師們雖然沒有說什么，但在心里都在為你們點贊。感謝我們高一年級軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，特別是我們的班主任老師。你們用實際行動證明了你們不愧為省x中的一員，無愧于新時代的優(yōu)秀青年。希望高一新同學(xué)在新的學(xué)年，在省奔中良好的學(xué)習(xí)氛圍中，在老師的精心指導(dǎo)下，能如這次軍訓(xùn)一樣不怕苦、不怕累、努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，三年后交出一份滿意的人生答卷，開創(chuàng)奔中新的輝煌！最后，讓我們用熱烈的掌聲向訓(xùn)練中心x營長和全體教官表示感謝！軍訓(xùn)閉營儀式講話稿9尊敬的各位教官，老師們、同學(xué)們和廣大的家長朋友們：大家上午好！時間如白駒過隙，匆匆而過，為期七天的軍訓(xùn)即將圓滿結(jié)束，在此，我向七天來辛勤工作的各位教官和班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！對軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助、樂于吃苦精神的各位同學(xué)表示由衷的佩服！七天來，我們的各項軍事訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成，它讓我們體驗了軍人生活，又為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。你們一聲聲口令，是那么嚴(yán)肅，使學(xué)生們的態(tài)度認(rèn)真起來；你們一個個動作，是那么規(guī)范，使學(xué)生們的步伐矯健起來；你們堅持不懈的品質(zhì)，是那么執(zhí)著，使學(xué)生們的意志堅定起來！為此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向你們表示衷心的感謝，！各位參與軍訓(xùn)工作的老師們，你們在七天的軍訓(xùn)中，時時處處關(guān)心呵護(hù)著我們的學(xué)生。這七天的軍訓(xùn)將非常有益于同學(xué)們今后三年的高中生活，并將影響你們今后的人生道路。兄弟同心，其利斷金，只要同學(xué)們齊心協(xié)力，就沒有上不了的山，闖不過的關(guān)！軍訓(xùn)，練的是簡單的坐、站、走、跑、轉(zhuǎn)，培養(yǎng)的卻是紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、堅持的精神。樹德人秉承“崇尚一流，追求卓越”的精神，就是鼓勵所有樹德人充分挖掘自身潛能，既要勇于躬身自省而不諱疾諉過，還要勇于踐行自勵而不滿于現(xiàn)狀，從而不斷滋長生命之樹?？傊?，樹德是因為學(xué)生的成長而成長，因為學(xué)生的幸福而幸福，因為學(xué)生的精彩而精彩，讓我們攜手努力，上下齊心，共創(chuàng)美好明天！謝謝大家！第四篇：軍訓(xùn)閉營儀式報道我校舉行一年級新生軍訓(xùn)閉營儀式9月22日上午，淶源縣職教中心2011年新生軍訓(xùn)閉營式在綜合樓前隆重舉行。（二）珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜學(xué)習(xí)生活，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。表演順序按照抽簽順序。最后再次用掌聲感謝辛勤的教官們和關(guān)心我們生活、陪伴我們軍訓(xùn)的班主任老師們。同學(xué)們，你們剛剛走出小學(xué)校園，就步入濱湖學(xué)校初中部，參加緊張而有序的軍訓(xùn)生活，這在絕大多數(shù)的新同學(xué)還是第一次。第一項：請王校長檢閱方隊。要求同學(xué)們做到以下幾點：（一）把軍訓(xùn)練就的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概帶到今后的學(xué)習(xí)生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。作為中學(xué)生，切忌任性和盲目的選擇，因此一方面你要去傾聽內(nèi)心的呼聲，深入認(rèn)識自我，而不輕易被別人牽著鼻子走；另一方面你要拓展自己的視野，提升自身能力，發(fā)展個人興趣，從而提高選擇的范圍和選擇的能力。樹德中學(xué)在建校之時就提出“樹德樹人”的辦學(xué)宗旨，提出“忠、勇、勤”的校箴，在此基礎(chǔ)上融入民族文化和時代精神而形成了豐富、完備和科學(xué)的辦學(xué)思想。我為每一個堅持到軍訓(xùn)最后的同學(xué)喝彩！你們都是好樣的！你們從不同的學(xué)校，不同的地區(qū)來到新鄉(xiāng)一中，大家一起訓(xùn)練，一起唱歌，也一起被罰下蹲，一起走鴨子步，一起找同學(xué)丟失的公交卡。目標(biāo)。真正做到：軍訓(xùn)一陣子，幸福一輩子。同學(xué)們，良好的開端，是成功的一半，軍訓(xùn)為我們開了一個很好的頭。撰寫了一篇篇優(yōu)質(zhì)的報道，對教官、老師、同學(xué)中的典范作了很好的宣傳，有力地鼓舞了士氣。是你們手把手教會了學(xué)員們把被子疊得方正平齊，是你們一遍又一遍糾正了學(xué)員們隊列訓(xùn)練中的錯誤，是你們系統(tǒng)地組織學(xué)員們學(xué)習(xí)國防法規(guī)、軍事知識。回首這六天，早上6點20出操，晚上9點半熄燈，所有同學(xué)都嚴(yán)格遵守了這個時間規(guī)則。第四，通過多項專題教育活動，進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)們對智賢中學(xué)校園文化的了解，為更快更好的適應(yīng)學(xué)校的生活奠定了扎實的基礎(chǔ)。這些與我們同學(xué)相仿同齡的解放軍戰(zhàn)士們，是新時代最可愛的人，是我們最尊敬的人，也是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。如果說這是一場特殊考試的話，那你們在這場人生大考中不僅過了關(guān)，而且收獲了豐碩的成果。堅韌頑強，凝視前方，我們仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵激蕩起我們所有的勇敢與堅強。在入學(xué)之前，我們需要有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服困難的勇氣和決心，學(xué)校開展這次軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。我希望同學(xué)們在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。今后在班級建設(shè)中，我們要團(tuán)結(jié)一心，全心全意為班級服務(wù)！軍訓(xùn)時，天氣變化多端。今天，我們即將踏上歸途，但這并不意味著軍訓(xùn)的結(jié)束，其實人生的軍訓(xùn)才剛剛開始。忘不了，與我們朝夕相處、摸爬滾打的教官那嘶啞的嗓音、威武的身軀、豪邁的氣概。因為我們是軍人，軍人