兒科護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 理技術(shù)操作：（體溫、脈搏、呼吸血壓測量法，身高、體重測量法，各種標(biāo)本收集法，口腔、皮膚、臀部的護(hù)理，皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射法，各種輸血、輸氧法，超聲霧化吸入法，喂奶、喂藥法，各種物理降溫法，灌腸、吸痰法，暖箱使用、藍(lán)光療法）以及兒科病人的護(hù)理體檢。嚴(yán)格執(zhí)行查對交接班制度、病人身份核查制度，認(rèn)真規(guī)范使用PDA，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。低年資護(hù)士加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。制定并實(shí)施各級各類護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，使護(hù)士的理論基礎(chǔ)知識與技能滿足崗位需要。每月召開公休會，向患兒家長講解疾病的健康知識及征求患兒家長意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)改進(jìn)。八、學(xué)科發(fā)展方向（1）進(jìn)一步開展和完善在新生兒重癥監(jiān)護(hù)、兒童門診輸液室重點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，力爭學(xué)科發(fā)展再上一個(gè)新臺階。第二,特殊的治療護(hù)理原則。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。（新生兒敗血癥、營養(yǎng)不良、維生素D缺乏性佝僂病、嬰幼兒腹瀉、支氣管肺炎、急性心力衰竭、營養(yǎng)性貧血、急性腎炎、腎病綜合癥、化腦、小兒結(jié)核病等）能應(yīng)用護(hù)理程序制訂完整的護(hù)理計(jì)劃并安全有效地實(shí)施。識別小兒驚厥、急性呼吸衰竭、急性心衰的臨床表現(xiàn)。(三)實(shí)習(xí)評價(jià) 出科考核內(nèi)容：服務(wù)態(tài)度及服務(wù)意識:病人滿意度的測評及臨床綜合溝通能力測評.`護(hù)理病歷：對小兒進(jìn)行系統(tǒng)檢查，并書寫兒科護(hù)理病歷。各種穿刺的術(shù)前準(zhǔn)備因材施教中配合及護(hù)理。并能配制各種液體（4：1液、3：2：1液、4：3：2液等）。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、：起病急,來勢兇,變化快。掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治。兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命，實(shí)習(xí)鑒定《兒科護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定》。1醫(yī)療器械及消毒滅菌合格率100%1壓瘡發(fā)生次數(shù)為0（除難以避免性壓瘡）1住院患者入院首次評估率≥95%1患者跌倒/墜床風(fēng)險(xiǎn)評估率≥95%1高?；颊邏函忥L(fēng)險(xiǎn)評估率≥95%1特殊患者使用腕帶識別身份執(zhí)行率100%1健康教育覆蓋率100%，知曉率≥90%1洗手規(guī)范達(dá)標(biāo)率100%。七、加強(qiáng)科室成本核算的管理合理利用資源，厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。做好滿意度調(diào)查，每月對病人滿意度進(jìn)行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量，對患兒家長提出問題耐心做好解答，并指出整改措施。護(hù)士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊；配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前后洗手；每日治療室消毒2次，病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。制定2017年培訓(xùn)計(jì)劃，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施，由護(hù)士自己做課件，在醫(yī)辦室利用多媒體講課，提高自己業(yè)務(wù)水平同時(shí)帶動科室護(hù)士一同提高，鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記，每月交護(hù)士長查閱。結(jié)合目標(biāo)責(zé)任書內(nèi)容，使各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，其中病區(qū)管理合格率＞90%，危重患兒合格率＞90%，消毒隔離合格率＞90%，護(hù)理文書合格率＞90%，搶救設(shè)備完好率100%。配制各種液體。（4）能運(yùn)用溝通技巧對患兒及家屬進(jìn)行健康教育。（帶教老師）周三下午小講課。（帶教老師）在帶教老師指導(dǎo)下，規(guī)范進(jìn)行吸氧、氧動霧化吸入、留置針封管，拔針加液，高熱患兒護(hù)理，使用新生兒暖箱的方法，光照療法，更換尿布，臀紅護(hù)理等操作。進(jìn)
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