【正文】 arnings(){ return(time*money+”“)。(”劉三月工資：“+())。=pi。public double area(){s=(height*height+r*r)。(”圓錐體積：“+())。makeFly(b)。int b=(cl)。} }（2）Div主類： package exp2_11。double b = (str)。amp。所以我必須在以后的學(xué)習(xí)中多動手多實際操作爭取能在實踐中找到屬于自己新的感悟，終于在學(xué)習(xí)Java時達(dá)到了事半功倍的效果。，然后修改程序，當(dāng)使用鼠標(biāo)單擊后在另一位置重新繪制月亮。y = ()/4。程序清單：（建議程序中適當(dāng)添加注釋信息，增強(qiáng)可讀性；較長程序可分欄書寫，保證報告排版整潔美觀。static int count=1。()。} else {(()+c)。} if(c==”=“){ if(p==”開根“){value=(float)((()))。count=2。count=2。public ZhuanH(){super(”十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換“)。(new GridLayout(4,2))。(new Label(”十六進(jìn)制“))。} public static void main(String[] args){ new ZhuanH()。float s=0,k。b=new JButton(”平均分“)。t1[i].setText(null)。import 。int diameter = (()/2, ()/2)。} package2。(,)。(EXIT_ON_CLOSE)。=new LuoXuanCanvas()。//自定義畫布組件 public LuoXuan(){super(”阿基米德螺線“)。y=()。}public void paint(Graphics g)//在Applet上繪圖 { ()。} else if((k=((t1[i].getText())))new PingFen()。else continue。p=new JPanel(new FlowLayout())。JTextField t1[]=new JTextField[10]。(((c)))。(new Label(”八進(jìn)制“))。(null)。import .*。} else if(p==”負(fù)“){value=1*(())。count=2。if(count==2){p=c。if(c==”0“||c==”1“||c==”2“||c==”3“||c==”4“||c==”5“||c==”6“||c==”7“||c==”8“||c==”9“||c==”.“){if(p2==0){(c)。p1=new JPanel()。JPanel p1。//畫圓 } } ：r=aθ畫出相應(yīng)圖形。int x=0,y=0。設(shè)計如圖所示圖形界面，顯示n個裁判的評分，根據(jù)制定規(guī)則計算出最后得分。而這次實驗也讓我看到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一個很大弱點(diǎn)就是實踐的實踐往往很少。}finally{(”程序結(jié)束！“)。(”請輸入除數(shù)：“)。} } }（11）（1）MyException類： package exp2_11。(”請輸入被除數(shù)：“)。makeFly(p)。(”圓柱體積：“+())。} } public class Yuanzhui extends Yuanzhu implements Volume { public Yuanzhui(String shape, double r, double height, double pi){super(shape, r, height, pi)。=height。(”王五月工資：“+())。 = time。double price。double sale。} public String getLastName(){ return lastName。()。=b。(())。(65,75,60)。if(average=60)(”本科生成績合格“)。float math,Enghish。} } public class UseAccount {//測試public static void main(String[] args){BankAccount c1=new BankAccount(40000,40000)。public BankAccount(double cunkuan,double balance)//寫方法{=balance。} } public class PackageDemo {//測試public static void main(String[] args){Calculate c1=new Calculate(8,4)。} public Calculate(int i,int j,int t){=i。//創(chuàng)建類，調(diào)用類里面的方法Complex c2=new Complex(5,2)。} public boolean bijiao(Complex c1,Complex c2){return(==amp。} public Complex add(Complex c1,Complex c2)//寫方法{Complex C=new Complex(+,+)。//賦值=image。）(1)package 。cl=()。（10）異常的捕獲：計算兩數(shù)相除并輸出結(jié)果。} public String toString(){ return firstName+lastName。在一個實際的工資系統(tǒng)中，各種Employee對象的引用可以通過一個Employee引用數(shù)組來實現(xiàn)。（6）設(shè)計三角形類，繼承圖形抽象類，計算三角形面積和周長。（4）試編碼實現(xiàn)簡單的銀行業(yè)務(wù)：處理簡單帳戶存取款、查詢。二、實驗儀器和設(shè)備奔騰以上計算機(jī)，Windows 操作系統(tǒng)。(”使用類庫中的Arrays類，按字典序排列數(shù)組b：“)。} } }(9)import .*。public class HuiWenTest { public static void main(String[] args){// TODO Autogenerated method stub(“請輸入一個字符串”)。amp。//記錄當(dāng)前行最大值的列下標(biāo)while(!find amp。} } }(6)public class test { public static void main(String[] args){// TODO Autogenerated method stubint[][] mat = {{11,12,13},{4,5,6},{7,8,9}}。m(“ ”)。ifor(j=0。ifor(j=3。}if(j == i){prime[step] = i。 i!= 0)()。score(“C”)。if(score=90amp。(“Hello!”, 20, 20)。）（1）主方法傳遞參數(shù)“Hello world”字符串，并輸出public class Hello { public Hello(){(“HelloWorld!”)。(“s1 == s5= ” +result152)。boolean result152 = s1 == s5。String s5 = s1。(5)輸出下列數(shù)字形式，要求用二維數(shù)組完成。記錄操作過程。實驗報告批改說明實驗報告的批改要及時、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。第五篇：JAVA實驗報告學(xué) 生 實 驗 報 告 冊（理工類）課程名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 專業(yè)班級：16計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（專轉(zhuǎn)本）學(xué)生學(xué)號： 1613203022 學(xué)生姓名： 張義丹所屬院部： 計算機(jī)工程 指導(dǎo)教師： 劉 晶 16 ——20 17 學(xué)年 第 2 學(xué)期金陵科技學(xué)院教務(wù)處制 實驗報告書寫要求實驗報告上交電子稿，標(biāo)題采用四號黑體，正文采用小四號宋體，單倍行距。輸入的書名必須是已存在的，否則會彈出消息框顯示出錯信息。設(shè)計一個GUI界面進(jìn)行書目管理。procedure s4(x,y:integer)。var h:integer。)。end。del(stu)。 mistake,please again39。ave(stu)。)。)。 39。39。ave39。:9,39。:5,39。:9,39。write(39。writeln。no pass num is :39。writeln(39。if h3 thenbeginbeginfor j:=1 to m dowith stu[j] doif stu[j].eng=60 thenq1:=q1+1elseq2:=q2+1。math:39。)。h2:=false。f39。 then begin write(39。b:char。for i:=1 to m dobeginif stu[i].num=n then beginct[1]:=stu[i]。procedure find(var stu:sarr)。write(39。for i:=1 to n do write(s[i]:7,39。 39。)。)。,39。,39。,39。)。end。var tm:ta。var j,i:integer。end。readln(s[i])。phy:39。end。math:39。m39。ta=array [1..m] of student。name:string[3]。五． 實習(xí)小結(jié)1．第一題的程序編寫比較復(fù)雜，需要較多的定義，因而在后面的程序部分，就常出現(xiàn)標(biāo)識符重復(fù)，而導(dǎo)致的類型不匹配。正確時，顯示’right’。3．打印表頭；4．在求出平均分，并打印出平均分。通過這個實驗鞏固了java的基礎(chǔ)知識：類和接口的有關(guān)知識，繼承的應(yīng)用。返回集合PIMCollection中所有的PIMTodo項，如果不包含PIMTodo項，則返回一個空集合(3).getAppointment()。返回結(jié)合PIMCollection中所有的PIMContact項，如果不包含PIMContact項，則返回一個空集合(5).getItemsForDate(Date d)。綜合應(yīng)用所學(xué)知識完成java程序的分析、設(shè)計、調(diào)試和總結(jié)，為以后編寫更復(fù)雜的java程序打下了很好的基礎(chǔ)。2．隨機(jī)調(diào)用函數(shù)，產(chǎn)生一個值為1到3 的隨機(jī)整數(shù)放入b中，用來選擇不同的運(yùn)算。5．輸出學(xué)生成績。以上兩大題中出現(xiàn)的問題，要在同學(xué)的幫助下，才能完成。s:array[1..n] of real。ct:ta。)dobeginwrite(39。while(s[i]100)dobeginwriteln(wrong)。phy:39。end。eng:39。end。with stu[j] dobeginfor i:=1 to n do k:=k+s[i]。for i:=j+1 to m doif stu[i].avestu[p].ave then p:=i。beginwrite(39。39。 39。 39。 39。:6,39。)。,age:8,39。write(ave:10,39。for i:=1 to 72 do write(39。beginu:=true。end。true? Y/N39。with stu[d] dobeginnum:=0。endelseend。q2:=0。2:h2:=true。if h2 thenbeginbeginfor j:=1 to m dowith stu[j] doif stu[j].phy=60 thenq1:=q1+1elseq2:=q2+1。)。pass num is :39。procedure head1(var stu:sarr)。)。 num39。age39。math39。eng39。)。for j:=1 to m do beginwith stu[j] dobeginwrite(39。,sex:5,39。)。)。 39。case k of1: begin px(stu)。4: begin tj(stu)。var a,b,c,d,e:integer。beginwriteln(39。,y,39。在GUI界面上，飛機(jī)水平飛行，用界面上的按鈕控制大炮的運(yùn)行方向（如向左，向右，向上，向下）。文本框內(nèi)容可以為空，輸入相應(yīng)的查詢信息后（例如根據(jù)書名查詢可以僅輸入書名），點(diǎn)擊界面上的“查詢”按鈕，可以在界面下方的文本區(qū)中顯示出符合條件的書目詳細(xì)信息。能在Applet中實現(xiàn)動畫的平滑顯示，避免閃爍現(xiàn)象。填寫注意事項（1）細(xì)致觀察，及時、準(zhǔn)確、如實記錄。二、實驗儀器和設(shè)備奔騰以上計算機(jī)，Windows 操作系統(tǒng)。public class HelloApplet extends Applet { public void paint(Graphics g){ ()。(7)分析下列程序的輸出結(jié)果，掌握equals（）方法和“= =”的區(qū)別。boolean result131 = (s3)。(“s1 equals s3= ” +result131)。程序中使用了兩種算法來判斷回文字符串：算法一：分別從前向后和從后向前依次獲得原串str的一個字符chch2，比較ch1和ch2，如果不相等，則str肯定不是回文串，yes=false，立即退出循環(huán):否則繼續(xù)比較，直到字符全部比較完，yes的值仍為true，才能肯定str是回文串。import 。public class Test { public static void main(String args[]){int score。}else if(score=70amp。} } }（4）public class Lim { public static void main(String[] args){int[] prime = calculation(20, 200, 300)。int step = 0。} }(5)① public class shuzu { public static void main(String args[]){int i,j。} for(j=0。}()。jif(jnum[i][j]=j+1。j(mat[i][j]+