青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 思想為指導(dǎo)，針對(duì)新時(shí)期黨員教師的特點(diǎn)，加強(qiáng)自身教育和管理，進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會(huì)發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小amp。黨員政治的敏銳性教育部門是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主力軍，教育部門的每一個(gè)工作崗位，每一個(gè)講臺(tái)，可以講都是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。要堅(jiān)持黨員自我管理的原則。教師的工作恰恰是突出對(duì)人的教育，喚起其主體意識(shí)的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫助學(xué)生辨別正誤，鼓舞人，引導(dǎo)人，喚起責(zé)任意識(shí)方面的作用是十分明顯的。在一個(gè)追求效率效益的社會(huì)里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育內(nèi)容也難以收到應(yīng)有的效果。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)，如新技術(shù)革命知識(shí)、電子計(jì)算機(jī)知識(shí)等?！碑?dāng)前來講，教育部門中的黨員教師應(yīng)該充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關(guān)系，整合學(xué)校及社會(huì)、家庭等各方面的教育力量，形成一個(gè)良好的育人環(huán)境。教師的教育行為是一個(gè)自我控制系統(tǒng)，只有在教育實(shí)踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時(shí)，這種規(guī)范對(duì)于教師自身才有價(jià)值，并指導(dǎo)其整個(gè)職業(yè)生涯。既為每位黨員提供了通過不同途徑實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇，也給黨員如何更加自覺地增強(qiáng)黨性原則，保持共*產(chǎn)*黨員的先進(jìn)性帶來兩難的選擇。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時(shí)代特征。（作者系全市第26期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員東臺(tái)日報(bào)社 趙小石）第五篇：青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)新的歷史條件下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“三個(gè)代表”重要思想，是共*產(chǎn)*黨員站在時(shí)代前列、保持先進(jìn)性的根本要求。眾所周知，記者的采訪報(bào)道對(duì)象包括全社會(huì)各行各業(yè)，記者的知識(shí)愈豐富就愈能適應(yīng)各行各業(yè)信息的傳播。市政協(xié)趙進(jìn)蘭主任則從心理學(xué)角度，對(duì)青年干部的心理調(diào)適及積極心態(tài)養(yǎng)成提出專業(yè)建議。十三五39。喉舌39?？吹絼e人取得成績獲得進(jìn)步，內(nèi)心也許會(huì)失衡，會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，時(shí)運(yùn)的不濟(jì)。這次培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)從繁雜的工作中抽身出來，通過聽課和與同學(xué)交流來沉淀自己，調(diào)整自己的狀態(tài)，同時(shí)也在思考自己作為青年干部該如何成長。三是感受到班級(jí)同學(xué)的好學(xué)。作為市委辦公室的一名青年干部，我平時(shí)忙于工作，很少有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，記得上次參加這樣的培訓(xùn)班還是在6年前。提高群眾工作水平，才能使每個(gè)案件還原其本來的客觀面貌，進(jìn)而為每個(gè)案件得到公正處理打下堅(jiān)實(shí)的客觀事實(shí)基礎(chǔ)。司法是社會(huì)公平正義的最后一道屏障，司法公正如果缺位，和諧社會(huì)將無從談起。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，要落實(shí)到每一位共產(chǎn)黨員平時(shí)的一言一行中。艱苦奮斗的精神是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中也一定要貫徹下去。尤其是前一段時(shí)間，我們參觀了延安革命歷史紀(jì)念館，參觀了棗園、楊家?guī)X、王家坪革命舊址，還實(shí)地觀看了習(xí)總書記青年時(shí)期插隊(duì)的梁家河，在寶塔山下黨旗前，我們?nèi)w學(xué)員莊嚴(yán)宣誓，又重溫了入黨誓詞，通過一件件文物、一段段感人的故事，我們再次感受了延安時(shí)期那驚心動(dòng)魄、艱苦卓絕的革命歷程，深刻領(lǐng)略了延安精神和老一輩共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，體會(huì)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。自己一直在市直部門工作，工作經(jīng)歷相對(duì)比較簡單，對(duì)基層工作、農(nóng)村工作也不太了解，要利用這個(gè)好機(jī)會(huì)加強(qiáng)和同班學(xué)員的溝通交流，學(xué)習(xí)他們的工作方法、優(yōu)良品格和真知卓見，取人之長，補(bǔ)已之短，努力完善和提高自己，和同學(xué)們共同成長進(jìn)步。***部長的開班講話語重心長，滿懷著對(duì)我們青年干部成長進(jìn)步的殷切期望，同時(shí)也對(duì)我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感、緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐以及轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律等方面提出了明確、嚴(yán)肅的要求。人們常說“活到老，學(xué)到老”，這一點(diǎn)對(duì)黨員干部來說尤為重要。組織部高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室人員全程跟班進(jìn)行指導(dǎo)和管理；派員單位在人手緊、任務(wù)重的情況下，選派我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；市委黨校精心設(shè)計(jì)了教學(xué)課程，既有校內(nèi)多種形式的學(xué)習(xí)和鍛煉，還安排異地黨性鍛煉和赴高校學(xué)習(xí)；既有基礎(chǔ)理論、黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理、文化素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等固定輔導(dǎo)課程，還可結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行自主選修，幫助我們?nèi)轿坏貙W(xué)習(xí)提高。習(xí)總書記不止一次說“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。在延安培訓(xùn)期間，有很長一段時(shí)間都是在大巴車上度過的，車上播放的電視劇《保衛(wèi)延安》我們看的也是津津有味，就像在電視里放的，我黨指揮的軍隊(duì)充分發(fā)揮了實(shí)事求是的精神，面對(duì)敵人的大舉進(jìn)攻，果斷放棄延安，轉(zhuǎn)而集中力量消滅敵人的有生力量，充分揚(yáng)長避短，通過局部的放棄最終獲得戰(zhàn)略上的勝利，我覺得這就是實(shí)事求是的延安精神的生動(dòng)體現(xiàn)。第三篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)（檢察院）11月17日，承載著組織上深切的關(guān)懷和殷切的期望，我參加了全市第六期青年干部培
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