【正文】 的呵護。住校生27人，分住4個宿舍，走讀生：19人。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。個人成績狀況和期中考試分析本學期開學以來，班級學習氣氛濃厚。尤其有些女生性格內(nèi)向，不喜歡和同學老師交流，不喜歡運動，不懂得釋放學習壓力。早起是重要的，但效率更重要。有部分學生身體素質(zhì)或 6生活習慣不太好，胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習，沒有效率。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備條件。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，小干部能力增強了。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識的積累。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。就會直接影響課堂聽課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學習的興趣。三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣?！薄氨痴b優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字。放學后、雙休日，13一些學生坐在電視機前不愿離開?？上冉o孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進行閱讀。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看?。窟@樣嘗試去思考，可幫助學生提高理解能力，增強語感。四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。學習上要幫助孩子。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數(shù)學題，和他們一起讀讀課外書籍。督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我請您在今后的日子里能多關(guān)注孩子，教育孩子，引 17導孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，紅領(lǐng)巾松了也不會系，經(jīng)常有學生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學習用品，這可能與家長的包辦有關(guān)系。學校的圖書館要到三年級才能開始借閱。家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。（推薦看書《語文新課標必讀叢書（導讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）因為這些課外書不僅能豐富學生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習慣呢？培養(yǎng)看課外書的興趣首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望。透視之二：學生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事。低年級是學生學習閱讀的起步階段，作為學生學習生涯的起始階段，養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，必將促進學生語文素養(yǎng)的提高，乃至整體素質(zhì)的發(fā)展。有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。因為預習課文不過關(guān)就會直接影響第二天的聽課質(zhì)量，（預習要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準字音、圈出生字、標出段落），有些同學書面作業(yè)勉強馬虎完成，但是口頭閱讀作業(yè)偷工減料。適當采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。一部分學生基礎(chǔ)知識不扎實，生字回生現(xiàn)象嚴重，聽寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學習缺乏主動，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促，導致家長、老師都很累。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，做孩子的護航使者。，培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。這就需要我們家長多關(guān)心、鼓勵、疏導，引導他們改變方法、減輕壓力、樹立信心可能更為好一些。當然這些同學成績也比較優(yōu)秀。首先介紹會議議程安排：發(fā)學生寫給家長的信學生代表發(fā)言：由我就這一階段班級教育教學管理情況向家長作一匯報，并針對班級存在的一些問題談談教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持；一、學生代表發(fā)言：學習委員 簡單介紹該生，發(fā)言后總結(jié)。歷來高考成績優(yōu)異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力，一種不給自己找借口、有心計、能堅持、不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。，培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的也從來不管。有部分學生身體素質(zhì)或生活習慣不太好，胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習，沒有效率。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。做人是無止境的，要成才先成人，要想學習好，首先要學會做人，學會團結(jié)同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離（偷竊、搶劫案，70% 的犯人是 25 歲以下的青年，其中又有 70% 是十五六的末成年人）。不守時、不守紀就是不守信。這樣的學生責任感較強，他們也付出了很大的努力，內(nèi)心焦慮，壓力很大。當然這些同學成績也比較優(yōu)秀。（二）、學生學習表現(xiàn)：學習總體成績：暑假前高一期末考試總平均分全市一般性高中排名第三，其中數(shù)學全市第一，獲校長特別獎。有句話說得很重：“每個人都有做父母的權(quán)利，但未必都有做父母的資格。本來，使用手機可以方便學生與家長聯(lián)系，也無可厚非，但是，學生的自控能力有限，常常會在早讀、晚自習，甚至課堂上玩手機，夜間休息聽音樂、上網(wǎng)，談情說愛，嚴重影響學習。一、班級基本情況介紹高二10班為理科揚帆班，班級現(xiàn)有學生55人，其中男生25人，女生38人。我們要做的是版主孩子明確目標，靜下心來分析問題，統(tǒng)統(tǒng)探討對策，解決問題。封閉學習。語文、歷史、地理、政治在普通文科班里排列第一，只是綜合成績還沒有達到理想的水平。一部分本來對學習興趣不足的同學提高了學習的興趣，一部分同學在這個學期學習更加努力了。我們根據(jù)量化考核成績，再綜合平時的實際情況評出一下文明學生和星級學生。我們的班干部都是由學生自己參加競選，全班學生進行投票選舉產(chǎn)生的，他們責任心強，積極向上，起到了帶頭作用，他們開學以來不僅在盡職盡責的為班級服務，自身也得到了很好的鍛煉。本次家長會的目的是加強家長與學校、教師的交流與溝通，共同為學生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。我們都盡職盡責，不斷鉆研和改進教學方法、提高業(yè)務水平，一切為學生服務：本次期中考試共考六科：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理，總分660分。（4）我們的作息時間：早上比學校正常時間提前十分鐘，7：40到校，安排十分鐘的讀書，目的是早上學生剛起床吃過早飯還沒有進入狀態(tài)，短短的十分鐘時間沖沖瞌睡，也提醒學生緊張的一天又來了，每天十分鐘也能積累很多知識的，早上11:50放學；中午1:30到校，5:40放學；晚上6:50到校，走讀生9:20放學，這里有部分學生申請上第四節(jié)晚自習就是10:10放學，請走讀生家長留意學生回家時間。再如我們班的﹡﹡和﹡﹡同學，他們的基礎(chǔ)相對薄弱，但學習態(tài)度斷針個，勤奮刻苦，學習成績正在逐步提高。不知道自己要上一個怎樣的大學。很多同學都在自我封閉學習，沒有看到同學間的討論，也沒有看到問題的同學。最后希望我們共