【正文】 蹈課程，練習者在表現(xiàn)自己的同時培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。在操場上，同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。正在大家玩得熱火朝天的時候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進教室，操場又恢復了平靜。比賽過程中，弟弟畫得比我快，但是，經(jīng)過我的努力，不一會兒我反超他了。我奇怪地問弟弟：“你什么時候跑到終點呢？”弟弟開心地回答：“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時候，跑到了終點。名師出高徒，我是媽媽的嫡親弟子，水平自然也不會差。跳房子豐富了我的生活，也讓我懂得了——只有不斷努力，才能成功！我的課余生活我的課余生活十分豐富，多得像夜空中的點點繁星，跳街舞、練書法、畫素描、學數(shù)奧、打羽毛球……但是我最喜歡的就是跳街舞。老師似乎看出了我的小緊張，會輕拍我的肩膀，說：“不要緊，慢慢來，放松調(diào)整一下就可以了，你行的！”聽了老師的話，我緊張的心情稍稍放松了一些，說來也奇怪，人一放松，動作也隨之跳得協(xié)調(diào)好看了。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。有一次，我想畫一只兔子，剛畫了一個兔子頭，就聽見從身邊走過的媽媽的笑聲，她說我畫的兔子頭怎么這么長，都快成一條線了?！痹趮寢尩墓膭钕?，我堅持了下來。一開始，我發(fā)了一個超級旋轉(zhuǎn)球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。精彩的課余生活作文 篇3我的課余生活是多姿多彩的，如：打籃球，踢足球，跑步等等。有一次，學了一首新曲子《大風車》，單手彈的時候比較容易，大約彈了三四遍就過了，加上左手配音時，有跨八度的音，我的手指短、張力不夠，彈起來非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續(xù)續(xù)，難聽的很，嘻嘻……練了幾遍之后，總也彈不成調(diào)，于是我就急了、煩了，想放棄，不愿意再彈這首曲子。開始學琴了，我很高興，老師先教指法，練習一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈著彈著硬幣從手背上掉到地下，經(jīng)過反復練習，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩(wěn)穩(wěn)地停在手背上。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續(xù)努力吧。”爸爸爽快地同意了。記得我五歲那年，媽媽讓我去學鋼琴，老師說我手太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。每個星期六的下午，我都會到CK畫室跟晏老師學習畫畫。我的第三樣課余生活就是畫畫。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。當我遇到難度高的動作時，我總感覺手腳不太協(xié)調(diào)，整個人不自然，小敏老師也會下來“察看民情”。我的腳一點不給我面子，這一局又只能甘拜下風咯！雖然，我從來沒贏過媽媽，但是，在一次次的游戲中，我體會到了進步的快樂。媽媽是跳房子高手！她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，輕巧地在格子間來回跳動，就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個凳子，坐在上面休息了十分鐘。比賽開始了，我和弟弟都認真仔細地畫，弟弟畫了一座房子和一個太陽。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。同學們像小鳥一樣飛出教室。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運動疲勞。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓中心報名。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后的彩虹!我相信每個人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。我木訥的抬起了頭，眼睛里滾滿了晶瑩的淚水。這哪是幾道!老師!你怎么可以騙小孩子!我用最慢的速度寫著，心里念著：快點下課，快點下課。補習班課上，我用飛快的速度寫完了作業(yè)，當然，再怎么不想去補習班，那也和作業(yè)沒仇吧。練習二：把一塊大圓橡皮握在手掌心里，同時還要看著譜子彈曲子，當時我剛彈幾個音，橡皮就掉到地上了，撿起來又放進手掌心里繼續(xù)練，直到彈琴的手形練對為止。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。同學們像小鳥一樣飛出教室。我在課余時間喜歡彈鋼琴，鋼琴帶給了我不少的煩惱，但同時也帶給了我許許多多的歡樂。記得第一次跳街舞時，我?guī)е闷嫘淖哌M室內(nèi)，只見屋子的一面墻上都是明亮而光滑的大鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個害羞的我。接著，又順利地跳過了好幾格。精彩的課余生活作文 篇5我的課余生活豐富多彩。一開始，我發(fā)了一個超級旋轉(zhuǎn)球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。我心里想：真是疼死我了！不過，我轉(zhuǎn)過頭來又是一陣竊喜。有許許多多的事情讓我歡喜不已，有游泳、騎車、下象棋......我最喜歡騎車了。記得我五歲那年，媽媽讓我去學鋼琴，老師說我手太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。每個星期六的下午，我都會到CK畫室跟晏老師學習畫畫。畫畫讓我深深地著了迷，畫畫也給我?guī)砹藷o窮的樂趣，畫畫還讓我的課余生活更加充實。通過這兩件事，我悟出了一個道理：分享是一件快樂的事情，以后做什么事情都要認認真真，不能掉以輕心?！蔽野参克f：“沒關系，媽媽給我買的書，我們一起看。水粉畫要準備的東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細的39。精彩的課余生活作文 篇1我的課余生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴?！澳阍趺丛谶@呢”一句非常熟悉的話語在耳朵里響起。我拿出作業(yè)本，剛要寫，我愣住了。我撅著嘴走進了補習班。當我遇到難度高的動作時，我總感覺手腳不太協(xié)調(diào)，整個人不自然，小敏老師也會下來“察看民情”。我的腳一點不給我面子，這一局又只能甘拜下風咯！雖然，我從來沒贏過媽媽，但是，在一次次的游戲中，我體會到了進步的快樂。媽媽是跳房子高手！她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，輕巧地在格子間來回跳動，就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭。我的`第三樣課余生活就是畫畫。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。一步，兩步，我用我全身的力氣登過一個個目標點，終點離我不遠了，我馬上就要一覽杭城全景了!加油!過了15分鐘，我終于登上了山頂，完成了我的使命。不能停歇!隨著我的一聲“開始”，我和媽媽就奮勇前進。每次我一坐上鋼琴板凳，外公都會及時從房間里跑出來，順手拿起一把椅子坐在我旁邊，對我鄭重其事地說：“你今天要彈一個小時。精彩的課余生活作文 篇1我的課余生活是多姿多彩的，如：打籃球，踢足球，跑步等等。如今“母雞”的防御對于“老鷹”來說是銅墻鐵壁，怎么也攻不進，于是他采用了聲東擊西的計策，先向左踏一步，“母雞”擋過來，突然向右沖過去，我們驚慌失措，在被抓了幾個后，才勉強組織起來，可惜鈴聲不作美，此時，上課鈴聲已經(jīng)響起，我們只好遺憾地去上課了。盡管彈琴很累，但是它也帶給了我許多歡樂。剛起步時的那一股子勁就在這時已經(jīng)泄一半。我今天用我的實力戰(zhàn)勝了北高峰，相信我在不久的將來一定會登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的我眼里就像一件自己創(chuàng)作的藝術品，正向大家展示著它的美麗!登山樂趣多。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。輪到我了，我學著媽媽的樣子，先把毽子扔在第一格。小時候我常常站在跳舞機前看大哥哥、大姐姐跳街舞，覺得他們跳起來好帥呀！我也常常想象著自己能像他們一樣酷酷地舞動?，F(xiàn)在我已經(jīng)學會了好多又酷又帥的舞蹈，還參加過很多次公演了。我就后悔了，老師慢悠悠的走過來，邊走邊說。我的心在外面呢，所以沒注意。老師走了出來說：“她不用心上課，所以就讓她罰站了。練習二：把一塊大圓橡皮握在手掌心里，同時還要看著譜子彈曲子，當時我剛彈幾個音，橡皮就掉到地上了，撿起來又放進手掌心里繼續(xù)練，直到彈琴的手形練對為止。比賽規(guī)則是：看誰畫得又快又好看，誰就贏了。比賽規(guī)則很簡單，看誰先跑到，誰就贏了，至于獎品嘛，我們想吃什么媽媽就買什么。開始的時候我畫得一點也不好。剛開始學的時候感覺很簡單，于是很順利地考完了一級，現(xiàn)在慢慢的曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。當時聽了我心里很不順溜，自己暗暗下決心一定要學好畫畫。明年，我準備直接向四級進軍！這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活