【正文】 本領，有時踴躍舉手發(fā)言。你喜歡參加各類集體活動。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。你遵守紀律，友愛同伴。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!4你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。5你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數(shù)學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。你對老師有禮貌，會關心別人，愛勞動，吃飯不挑食，生活自理能力強。也很喜歡參加各種活動。朱家琦小朋友：你是個活潑又可愛的男孩，這學期你的表現(xiàn)很好。上課認真了，有時舉手發(fā)言，愛動腦筋了，語言發(fā)展也有進步。老師相信你會變得更棒的！幼兒畢業(yè)評語7你是一個聰明、活潑、愛動腦筋的孩子，你喜歡參加班級的唱歌、體育游戲、折紙、泥工等活動。你喜歡唱歌、跳舞，這學期的英語律動跳得不錯，還常常做“小老師”帶其他朋友一起跳，要表揚！在全班朋友面前講故事、唱歌時聲音也大了許多，希望上小學以后，繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績！你是一個聰明、活潑、愛學本領的孩子，你喜歡幫助有困難的小朋友，喜歡做“小老師”“值日生”，會正確使用常用的禮貌用語。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊！1習子路你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。1王龍龍你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。你喜歡聽故事，表演詩歌。2金澤原老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。2郭錦萱你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小女孩，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。希望你在一年級好好學習早日戴上紅領巾！2楊啟宇每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么得快樂！你聰明可愛，繪畫很棒，想象力豐富；早期閱讀認字很多，記性很好。2黃陳杰老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。你遵守紀律，友愛同伴。3王紫薇你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。你的接受能力較強，能很快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工很精致，你多才多藝，講的故事流暢生動，跳的舞動作優(yōu)美。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為我們班最棒的孩子！邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。請記?。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。希望“明天”的你更加活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎？相信你一定能！幼兒畢業(yè)評語9一看到你，程老師就很喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。你自理能力很好，并且喜歡幫助同伴。加油哦！祝你新年快樂！你是一位聰明可愛的小朋友，你尊敬老師，和小朋友相處融洽。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發(fā)展的三好生。課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。但是這學期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，并且也愿意在集體面前表演了。這學期，你好像一下子長大了許多。是一個很有個性的小男孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。馬上就要上小學了，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。成為一年級的三好學生。在慶“六一”演出中，你表演的真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。你講文明、守紀律、愛勞動。你上課能認真聽講，如果你能在一年級再大膽自信一點，積極舉手發(fā)言，那就更好了。希望你入小學后能有更大的進步！1全昌睿你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。王旭可瑞你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,集體舞也跳的棒,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好??！老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽、自信。你具有良好的生活衛(wèi)生習慣；樂意為集體作力所能及的事；喜歡探究，會主動提問；能在集體面前較自然大方地講述簡短的故事；能用多種色彩及繪畫及能表現(xiàn)較簡單的人、事、物等形象。這學期你通過努力學會了畫畫、折紙、捏泥等手工。韓芳蕊小朋友：你是個大方、可愛又善良的小女孩。老師希望小燕子以后多看一些圖書，增長自己的知識。有時會和旁邊的小朋友說話。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。5你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。這學期你的拼音、數(shù)學能力都有進步了。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的!4你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。大班下學期畢業(yè)評語4你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。4你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。成為一年級的三好學生。在慶”六一演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。寫拼音你總是第一個寫好。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級做個三好學生。你喜歡聽故事，表演詩歌。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。老師希望你在一年級做個三好學生。你的小手很靈巧，學會自己梳辮子、疊被子，剪紙也比以前有進步。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。1你是個聰明能干、善解人意的好孩子。幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。4你是位文靜可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴。你能尊敬師長關心同伴，樂于為集體做事，有一定的集體榮譽感；你思維活躍，發(fā)言積極；繪畫手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。友愛團結，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽多講多看進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。你是一位聰明可愛惹人喜愛的男孩子。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言?，F(xiàn)在還學會了自己穿鞋子，真能干！愛干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會長得更健康更聰明！2你活潑多了，老師看到你經常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽，有事不能主動和老師交流，以后再勇敢些好嗎？望你在學習中能更主動一些，成為全面發(fā)展的一年級的好學生。能夠更全面、更多、更大膽的想像、探索這奇妙的世界！1你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。如果你能做到認真、獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。你的快樂和熱情影響著身邊的每個人。這學期你愛動腦筋了，課堂上有時也能看到你舉手發(fā)言?？飚厴I(yè)了，老師真舍不得你！希望上小學后，你能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，爭取做個全面發(fā)展的“三好學生”！你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。馬上就要上小學了，老師希望“認真”能時時陪伴著你，成為你的朋友！愿你能像只快樂的小鳥在“學習王國”里把握好方向，自由自在的翱翔。在幼兒園里，你從不需要老師、阿姨操心就可以主動把事情做得很好。對于老師提出的問題，你的反應總是那樣快，解決問題的方法又別出心裁，經常給老師、同伴一個個意外的驚喜?；叵肫鹉闵砩系淖兓€是真不少，你越來越獨立，越來越有主見、越來越關心集體，也越來越像個小大人，本領學得也越來越棒！每次的手工作品都很精致、漂亮，真是個心靈手巧的姑娘！希望上小學后你能能再大方自信些，把自己最好的一面展現(xiàn)給所有的人，帶著老師的祝福，邁著自信的步伐勇敢的去進小學吧！相信你永遠是最棒的！親愛的孩子：你憨厚、可愛，有一顆純潔善良的心，你心痛小螞蟻，不愿傷害蜘蛛；你犯了錯誤勇于承認，你總是謙讓和理解別人，用男孩子寬廣的心去接納一切事物，老師為你能擁有你這樣的孩子感到驕傲，希望上小學后，你要加強運動哦，只有健康強壯（胖和強壯是不一樣的哦）的身體才能為讀書打好堅實的基礎，祝愿你在今后的學習道路上一帆風順！親愛的孩子，你不僅是個聰明、能干、有禮貌的孩子，而且你的興趣愛好也特別多，尤其是做手工，每次的手工作品都很精致、漂亮，真是個心靈手巧的姑娘。因為你是那樣的隨和、真誠，從不與人亂發(fā)脾氣，所以你的朋友也特別的多，是老師、阿姨、同齡伙伴的好幫手。你敢于挑戰(zhàn)，事事都要求自己“走”在同伴的前面。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，責任心很強。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。有事主動和老師交流，自信心增強了。凱萱。能自己的事情自己做。老師相信你上小學后會更棒的！元柵。老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧！一予。馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎？巧兒。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。你做事情非常有條理。你是位文靜、可愛的小姑娘，有愛心、有禮貌、愛學習、愛同伴。經常幫助老師和小朋友做事。洪濤。你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。薇薇。你活潑、天真，對老師很有禮貌。就要上小學了，希望你能繼續(xù)努力，做事時耐心、細心些，相信你一定會變得更能干！曉聰。這學期你有了很大的進步。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。老師喜歡你那種敢想敢說敢問的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦!漸漸地，你學會了尊敬老師，與小朋友友好相處,也能對別人提供幫助。上課時你積極開動小腦筋舉手發(fā)言，游戲時總能友好地和小朋友玩，馬上就要進入小學了，老師希望你能再獨立一些，自己的事情自己做，特別是要多運動哦!老師為你加油。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。有事主動和老師交流，自信心增強了。唱歌畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。你聰明可愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!：給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂，特別是和小伙伴們一起游戲時。跟好朋友做游戲時能大膽說出自己的想法。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好?？ァ＞鸵闲W了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進。