【正文】 及普通話知識。推廣普通話不是一兩項活動能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說好普通話。經(jīng)過認真的檢查，各年級均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年級特色，取得一定成績。除此之外，我校校園電視臺，還推出了一期推普周特別節(jié)目。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，大力宣傳，廣泛動員，組織開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。全校共有一萬余名師生觀看此次比賽。通在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。各單位出推普周專刊、推送推普周微信、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道；舉辦了與本行業(yè)相關的推普周主題活動；分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢；將推普知識深入到每一位人心田。組織學生在文化櫥窗內(nèi)制作了一期以“推普”為內(nèi)容的宣傳欄。領導高度重視，各學校校長組織安排合理有序。各校開展形式多樣的推普活動。 各學校通過推普周的一系列活動，廣大師生運用語言文字的意識得到了很好的強化和提高。二、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。六、學校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學習說好普通話，為日后的普通話測試做好準備。有些低年級和學前班的學生盡管說得不是很標準但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。一、通過學校電子屏幕、手抄報報等多種形式掀起學習、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮，營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。（3） 開展“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽，提高學生語言文字水平。校園廣播也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“說好普通話，圓夢你我他”的專題廣播。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對我鎮(zhèn)各學校推普活動情況總結(jié)如下：做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義?？偨Y(jié)如下：在周一升國旗時向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性，并發(fā)出倡議。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生發(fā)音，提高學生普通話水平。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。，對宣傳欄、廣告等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。我校將推普工作堅持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識。三、開展了豐富多彩的宣傳活動。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。二年級開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動，三年級開展了“糾正錯別字，推廣普通話”的宣傳活動；四年級開展了“推廣普通話知識競賽活動”；五年級、六年級分別以“我的家鄉(xiāng)”、“當誠信人，做誠信事”為主題開展了年級演講比賽。同時，全校每個班級都專設了一塊版面——創(chuàng)設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。二、督促檢查、確保推普工作落到實處。通過活動，讓人人都知道要講普通話，同時也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。張貼推普橫幅等。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養(yǎng)的提高。二、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，并對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。走進課堂，會說會講，為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學校實際制定了相關考核制度，如促使各班利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性。推普之路還很長，我園將一直保持著這份推普工作的熱情，將推普工作做的更完善推普活動總結(jié)7在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。業(yè)務園長牽頭，各教研組長利用固定時間，組織本組教師開展備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動，提升教師語言文化修養(yǎng)；要求全體教師活動中必須講普通話、使用規(guī)范化漢字，要求課間與他人交流也講普通話。同時，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，引導幼兒觀看和欣賞《格林童話》、《古詩朗讀》等VCD節(jié)目的同時，學講普通話，逐漸提高小班幼兒普通話的水平；在中、大班組幼兒中開展了“我是中國娃愛講普通話”之小小故事會、古詩朗誦會等活動，孩子們無論是自信心還是語言表達能力都得到了不同程度的提高。為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使教師、孩子和家長有一個切實的認識，推普領導小組組長朱園長在“推普周”的周一國旗下講話活動中舉行了“推普周啟動儀式”，向全體師生發(fā)出了“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，正式拉開了師幼推普周的帷幕。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。二、加大宣傳力度，營造推普氛圍?！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：在校園內(nèi)使用普通話交流。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。三、9月16日對本周工作全面分析，認真總結(jié)?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了:在校園內(nèi)使用普通話交流。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。師生動員,營造氛圍為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。二、存在問題及措施個別師生對此活動的認識不夠到位。出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。二、9月12日—15日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。走進課堂，會說會講為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學校實際制定了相關考核制度，如促使各班利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導普通話，在課堂教學中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。