【正文】 食品有致癌物質。穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。年均增長5%。沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。禁止滑樓梯欄桿，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。（三）師強調如何加強教室安全要求學生離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)教學過程：講解交通安全事故案例一、導入：通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng)。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。二、交通知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什么燈亮時才可以走?行車、行人應靠哪邊走?出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。十字路口人車多，左右觀察聽八方。馱載東西別超寬，超高超長也危險。學生4：這是叫車子到路邊停下來。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。教學時數(shù)：一課時教學過程：生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。設立這一制度是為全國深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進中小學生健康成長。下水前要做準備運動。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。（五）食品衛(wèi)生安全：購買食品時要看是否存有質量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。生活中這樣的案例還很多，課前你們也搜集了火災案例，我們進行交流。板書火警電話119，你能處理嗎？？該怎樣解決？，真是為你們感到高興。孩子們生命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時，莫忘火災。要愛惜自己的生命。安全使用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。，一般午后會有強雷雨發(fā)生。住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。4）冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。板書：自救逃生，請看視頻。？，千萬不能隨便撥?？死斠朗?，上演了沉重的悲劇，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中，下起了入冬以來的第一場雪，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……如果時光能夠倒流，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。在現(xiàn)代社會，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。2）是禁止使用電爐、電褥等電器。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。（二）游泳安全游泳需要經過體格檢查。教學過程：一、談話。女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，(合)：在知識的海洋里乘風破浪。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(表演小品)學生自由談.主持人總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：。學生2：這是叫車子停下來。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。安全教育主題班會教案10教學目標：通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。不滿12周歲禁止騎自行車；不滿16周歲禁止騎電動車。保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。三、飲食、就餐的安全注意事項。整隊下樓時要與同學保持一定距離。學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門，打開門窗，（在泄漏的房間內不能開燈、打電話）走到外面迅速撥打1120等及時求救。面對此景，xx并沒有慌亂，她想起課堂上所學的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔心打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打1120報警后，還撥通了幾個親戚的電話求救。一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電源。）用電過程中需要注意哪些安全？不當?shù)氖褂脮е率裁春蠊?？教師根?jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。主持人（1）：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓。為了家人，更為了國家，每個人每時每刻都要注意??！主持人（2）：生命誠可貴，安全最重要。（）二選擇題：課間活動的范圍，學生課間（）A、可以私自出校園玩耍。（）在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起?？晌覀円庾R到了嗎？主持人（2）：我們在新聞里聽到，校園安全事故時有發(fā)生，嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長。在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。（4）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。2）取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。小孩臉上露初痛苦的表情。）師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。飲水。禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。伸出你的小手，讓我們跟著歡快的音樂跳起來吧！師生律動：《假如幸福的話就拍拍手吧》你感覺你現(xiàn)在的心情如何？生談感受。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同時提高學習成績，做一個合格畢業(yè)的小學生。不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。四、學生飲食、就餐的安全注意事項。④上下樓時不要將手放在兜里。(請學生列舉一些現(xiàn)象)學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。八、課堂小結購買食物的相關的知識（略）。（二）讀“平安故事”受啟發(fā)學生自由閱讀“平安故事”，討論：爸爸為什么會買假冒偽劣的食品？（路邊的食品不安全，沒看包裝）（三）學習“平安指南”采取“個人自學——互相交流——點撥引導——總結”的方式學習。知道食品安全標志的含義。小結：總之，我們學生要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應對。最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里（2）“不”輕易跳樓跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。（2）結繩下滑“自救”在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。（2）“要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。（具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案）（3）如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災害！我們不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失，一點危險都沒有，但是起碼能夠將危害減少的最低限度。第二，要有及時報告的意識。因此，對中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。一人在家關好門，與人說話要謹慎。六 發(fā)生火災怎么辦？ 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。及時消除交通隱患。2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。掌握一些自救自護的本領。㈢教師介紹火災報警須知：牢記火警電話“119”.。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。②。（1）發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。（3）電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。）四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個?！瓗煟簩Γ覀円湎ё约旱纳侵匾?。師：同學們，看了這個小品，你想說什么？生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈?；顒舆^程：一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識?；顒有问剑盒∑?、模擬、演示、拍手游戲。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。好在只撞斷了腳。生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。我將學生分成6個組，每組8人。（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。教學過程：一、談話導入。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。四、自救知識。安全教育主題班會教案 篇3教學目標：① 解火災中各種逃生自救的辦法。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。5安全出口火災逃生。㈦附板書設計：防火自護 自救安全教育↓ ↓用電，煤氣，雷電 貼上卡紙上的小結安全教育主題班會教案 篇4【班會目的】通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識與自我保護意識。下面就談談家居安全要注意什么：二 家居安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，特別是近期全國發(fā)生了多起不法分子闖入校園殺害學生和老師的惡性案件，甚至有上升的趨勢。采取的應對措施：第一、要學法、守法、懂法、用法。2010年4月14日，2000千多人遇難。（2）如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。1．“三要”（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。有時候，大火會將電線燒斷。，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。避免發(fā)生傳染病。（三）知識經驗積累了解食品標簽應該列明的事項