幼兒園中班表演游戲教案三只小豬及教學(xué)反思五篇范文(存儲版)
【正文】 囪里爬進去，老大老二為什么要怕？圍繞重點討論：大灰狼撞草房、木房和磚房的不同結(jié)果？為什么？（鞏固詞：堅固）（幫助幼兒理解草房沒有木房結(jié)實，木房沒有磚房結(jié)實）；你們覺得哪間房子最好？你們最喜歡哪只小豬？為什么？教師幫助幼兒一起回憶對話教師旁白講述，同時幫助幼幼兒練習(xí)對話內(nèi)容情景表演教師扮演大灰狼和豬媽媽，讓幼兒分成三組分別扮演小黑豬，小白豬，小花豬。二、想一想、說一說：你最喜歡誰表演的角色？為什么？怎么樣的語氣、表情和動作使角色表演更形象逼真、生動有趣？集體聯(lián)系大灰狼說話、大灰狼撞房子，小豬害怕、著急地逃命等片段。請一組幼兒示范利用各種材料裝扮角色及相互協(xié)助情況。第五環(huán)節(jié)集中點評，引導(dǎo)幼兒互評小組的表演游戲情況和了解游戲中存在了哪些問題，共同解決。能大膽地回答問題，也能大膽地想象故事。指導(dǎo)要點：復(fù)習(xí)故事內(nèi)容①結(jié)合背景圖及動物卡片，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。指導(dǎo)要點：一、請表現(xiàn)力強的幼兒示范表演故事《三只小豬》一遍。指導(dǎo)要點：請上次游戲過程中的個別幼兒分別示范表演豬媽媽、小豬和大灰狼。評價：學(xué)習(xí)評價自己或他人的表演情況。拓展故事情節(jié)，豐富表演內(nèi)容。學(xué)會簡單地評價自己或同伴的游戲情況?；顒訙蕚洌褐R準備：聽過該故事大灰狼有沒有把磚房子吹到？后來他想了什么辦法進入磚房子，結(jié)果怎樣？物質(zhì)準備：小黑豬，小花豬，小白豬，豬媽媽，灰狼頭飾及動物卡片。加強幼兒在遇到問題糾紛時，懂得和平解決。拋出問題：怎么擺放道具更便于我們收拾？相關(guān)課件下載：幼兒園故事配音課件：三只小豬PPT課件《三只小豬》含配音幼兒園繪本PPT課件：《三只小豬》故事PPT課件：三只小豬第四篇：表演游戲《三只小豬蓋房子》教學(xué)反思本次活動圍繞教學(xué)目標進行，在教學(xué)環(huán)節(jié)上結(jié)合上次游戲情況進行了調(diào)整，第一環(huán)節(jié)讓幼兒回顧三只小豬的對話和出場順序，第二環(huán)節(jié)讓幼兒上臺模仿表演的角色，第三環(huán)節(jié)與幼兒討論材料的替代，引導(dǎo)幼兒懂得利用“百寶箱”需找替代物進行表演?；顒訙蕚洌喝恍∝i和大灰狼、豬媽媽的頭飾，自制草房、木房、磚房等道具，事先布置好表演的場景：自制頭巾、裙子、披風(fēng)等道具?；顒訙蕚洌喝恍∝i和大灰狼、豬媽媽的頭飾，自制草房、木房、磚房等道具，事先布置好表演的場景。教學(xué)掛圖一份。第三篇：三只小豬表演游戲表演游戲《三只小豬》活動一：活動目標：欣賞故事，了解故事內(nèi)容，知道磚房子最結(jié)實的道理。第二篇：(三只小豬)表演游戲教案
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