【正文】 員工對后勤工作的意見，不斷改善工作方式，將后勤服務(wù)工作做細，將水平做高。為學(xué)院各項工作的正常運轉(zhuǎn)做出了重要貢獻。與區(qū)老城環(huán)境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關(guān)補償款xx萬元。今天借此機會，主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作，更重要的是表達一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。四、食堂經(jīng)過xx年的運作，已經(jīng)是高標準、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題，可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團結(jié)和快樂，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團隊精神。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢想，也就是逢其時，恰其位，盡其才。從機制上避免人為因素和不正之風(fēng)，加大管理和監(jiān)督的力度，加強與職工的溝通，提高管理透明度。三、抓住重點，全方位搞好服務(wù)保障堅持為師生、教學(xué)、科研服務(wù)的宗旨，盡可能把好事辦好，實事辦實，后勤全體同志始終以高度的主人翁職責(zé)感和事業(yè)心，注意聽取師生員工對后勤工作的意見，不斷改善工作方式，將后勤服務(wù)工作做細，將水平做高。為學(xué)院各項工作的正常運轉(zhuǎn)做出了重要貢獻。實踐證明，后勤隊伍識大體、顧大局，具有良好的素質(zhì)和基礎(chǔ)，是一支經(jīng)受得住考驗的、值得信賴、能戰(zhàn)斗的隊伍。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改善工作，把服務(wù)工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的后勤保障體系，力爭為學(xué)院帶給一流的后勤保障，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更加放心，師生員工更加滿意。招聘附餐操作工3人，簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書，明確責(zé)任，工資與考核掛鉤、獎懲分明。對學(xué)校出租的房屋，堅持與租賃戶簽訂好協(xié)議，明確年租金和相關(guān)職責(zé)，做到有據(jù)可查，有法可依。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當(dāng)，堅持每周菜譜審核制。下學(xué)期工作的主要點：校產(chǎn)校具管理，對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、附餐、食堂、餐廳等校產(chǎn)進行清理、盤查、登記造冊。積極配合學(xué)校中心工作。簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，并要求全體后勤服務(wù)人員持證上崗。本學(xué)期，學(xué)校對全體住校教職工宿舍統(tǒng)一安裝了電表，實行按電表數(shù)收費，效果明顯，原來每月的電費要七、八千元，現(xiàn)在三個月的電費也只有六、七千元，通過電表度量管理，既使教職工養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，又為學(xué)校節(jié)省了一筆可觀的開支。上學(xué)期附餐的供應(yīng)模式為定點供應(yīng)，這樣的模式既讓學(xué)校為學(xué)生的飲食安全操心，又為忙于抓質(zhì)量花費很多時間，針對這樣存在的問題，我們組織有關(guān)人員到臨近的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，認真吸取他人對管理學(xué)生附餐經(jīng)驗，取長補短。下一步根據(jù)新任科級領(lǐng)導(dǎo)班子的特點和實際，擬定后勤各中心配套的改革方案，推行人事分配制度改革，成熟一個出臺一個。與區(qū)老城環(huán)境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關(guān)補償款126萬元。在學(xué)院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科一年累計加班達405個工作日。此次競聘，打破了干部能上不能下的用人機制，淡化了后勤行政管理職能，強化了后勤干部的全局意識、崗位職責(zé)意識、競爭意識和創(chuàng)優(yōu)意識，這是后勤改革的一個重要資料，是后勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結(jié)束，有助于提高后勤整體素質(zhì)，逐步構(gòu)成民主、健全的干部工作運行機制，具有承上啟下的作用。大家勤政廉政意識加強，并在實際工作中完善和落實各項廉政建設(shè)制度。正因為有了他們出色的表現(xiàn)，才有了我們這個優(yōu)秀的團隊，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開了。這學(xué)期還遇到一個難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的，智慧也不是學(xué)來的`，也是逼出來的。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改善工作，把服務(wù)工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的后勤保障體系，力爭為學(xué)院帶給一流的后勤保障，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更加放心，師生員工更加滿意。將學(xué)院門面房的營業(yè)用水由按學(xué)院總用水量xx計價調(diào)整為小表計量收費，僅此一項，半年為學(xué)院節(jié)約經(jīng)費xx萬元。在學(xué)院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科上半年累計加班達xx個工作日。此次競聘，打破了干部能上不能下的用人機制，淡化了后勤行政管理職能，強化了后勤干部的全局意識、崗位職責(zé)意識、競爭意識和創(chuàng)優(yōu)意識，這是后勤改革的一個重要資料，是后勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結(jié)束，有助于提高后勤整體素質(zhì)，逐步構(gòu)成民主、健全的干部工作運行機制，具有承上啟下的作用。(四)財務(wù)管理、獎金分配公開。學(xué)校后勤部門工作總結(jié)6半年以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，后勤管理處黨政領(lǐng)導(dǎo)班子遵循“三服務(wù)兩育人”的工作宗旨，順利完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)和日常后勤保障工作。制定清潔人員的工作要求，規(guī)定每星期至少有兩次清涮樓道及處理涼衣間的積水。積極配合會計室做好學(xué)校的財務(wù)工作。39。xxxx年已經(jīng)來到，學(xué)校還將面臨著艱巨而復(fù)雜的工作任務(wù)，我有信心把工作做的更好，為學(xué)校再上新臺階貢獻力量！學(xué)校后勤部門工作總結(jié)5半年來，總務(wù)后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過后勤人員共同的努力，我們基本上完成學(xué)校年初制定的工作計劃，積極配合其他部門開展活動，做好后勤的保障供應(yīng)工作。如教學(xué)儀器，桌凳，老師的辦公設(shè)施，電教設(shè)備等，結(jié)合物業(yè)人員維修損壞的用品等，建立教學(xué)所需設(shè)備、師生生活用設(shè)備等。我清楚的記得，在招生后的教師培訓(xùn)中，余慧斌校長說了一句話：“傳統(tǒng)的教育是學(xué)生走進學(xué)校，未來的教育是學(xué)校走向?qū)W生。學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。嚴格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。四、總結(jié)這一年里面，我們后勤部門的所有人員，對學(xué)校的安全、衛(wèi)生除學(xué)校放假外，基本無休，每天堅守在崗位上，盡量給師生一個好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。這次的降價，我們后勤部門贏得了學(xué)生們的贊賞和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。學(xué)校小賣部的商品學(xué)校是有向外承包了商店的。學(xué)校后勤部門工作總結(jié)220xx年的xx學(xué)校的欣欣向榮的一年，這一年里面，學(xué)生的本科上線率突破了學(xué)校建校以來的最好成績，比之前保持的最高上線率高了將近三分之一，這是十分令人振奮的。加強學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)和學(xué)生保衛(wèi)工作，積極與公安機關(guān)配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系。積極做好勤工儉學(xué)工作，加強幼兒園、小飯桌的管理和創(chuàng)收?？茖W(xué)地管理學(xué)校的資產(chǎn)，利用暑假期間為教室安裝了防盜網(wǎng)和防盜門，確保我校固定資產(chǎn)的安全。我校后勤財務(wù)人員認真學(xué)習(xí)法律規(guī)章、財經(jīng)制度，做到帳目日清月結(jié)，帳款相符無差錯；建立預(yù)算支出財會專業(yè)人員把好第一關(guān)，校長審核的層層把關(guān)制，做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)；做好校長的參謀和助手，為學(xué)校當(dāng)家理財。學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行。這些工作關(guān)系到師生員工的切身利益。四、綜合治理，安全穩(wěn)定，充分發(fā)揮后勤的保障作用。五、新發(fā)展、新思路隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，隨著學(xué)校新教學(xué)樓的建設(shè)和施工，學(xué)生宿舍、食堂等已無法適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。一、食品就餐保證供應(yīng)，安全衛(wèi)生健康第一位食堂方面有不少的學(xué)生和教師都是在學(xué)校就餐的，我們都是十分注重用餐的安全的。我們還會在每一個月都對商店進行質(zhì)量抽查，堅持一旦發(fā)現(xiàn)三無食品、過期食品、不健康食品等等，直接嚴肅處理，要求商家自動退出學(xué)校，并加入禁止進入學(xué)校名單。我們在校內(nèi)還會進行巡邏車進行巡邏，防止從校內(nèi)其他地方進出，以及發(fā)生危險事故。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。做好綠化長期目標規(guī)劃，營造良好氛圍。后勤工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。這就是