【正文】 上好一堂法制課。一、活動目的通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造和諧家庭氛圍，幫助青少年、婦女兒童掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力。設置法制宣傳展板、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語等，在校園中營造法制宣傳的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。并及時對這次活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報道。五、活動成員：本次“進校園、進機關”法制宣傳活動的小組成員有：組 長：黃吉祖成 員：黃劍、覃柳靜、黃艷瑩、蒙正龍、覃春玨、藍宏國六、活動步驟(一)動員部署階段（3月21日至3月23日）聯(lián)系教育局、婦聯(lián)、學校等機關單位，做好前期協(xié)調和籌備工作。為此我院開展“普法進校園、進機關”活動。四、活動形式開展一次情況排查、調處一批矛盾糾紛。根據(jù)不同對象，在《條例》內容的宣傳上有所側重，做到宣傳《條例》與宣傳審計工作成果相結合，提高宣傳效果，努力營造良好的審計執(zhí)法環(huán)境。同時，學校對班級進行考核，將法制宣傳教育考核結果列入班級管理成績。加強指導，樹立典型。組織收看法制教育專題片，開展觀后感征文比賽活動。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。二、活動時間9月1日—12月25日。組織實施階段：2013年2月至2013年10月。（3）學習交流，運用法律。每學期邀請法制副校長、派出所民警或關工委老領導到校做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例教育學生。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，全面提高學校法制教育的水平。二、目標任務我校“法律進校園”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展法律法規(guī)的學習宣傳和社會主義法治教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學法、知法、守法”為主要內容的法制主題教育，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質；四是進一步完善法制教育網絡，形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制；五是結合學生自身特點和學校實際，開展集中法制宣傳教育，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。及時發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。專題教育。同時，充分發(fā)揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。(二)活動實施階段（2012年4月1日至7月25日）營造濃厚宣傳氛圍。要求做到重點突出、目標明確、形象直觀，以增強法制宣傳的針對性和時效性。二、活動時間2012年3月2日—2012年12月5日。一、活動目的通過開展系列宣傳教育活動，營造濃厚的法制教育氛圍，增強學校領導、全體師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極推進依法治教、依法治校的進程。利用現(xiàn)有的法制教育櫥窗、廣播室、陽光報、國旗下講話等宣傳陣地。五、組織領導為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立我校法制宣傳教育活動領導小組：組長：安國祥副組長：旦群加才讓華旦組員：侯安邦年耀花各班班主任領導小組下設辦公室，設在政教處，侯安邦同志兼任辦公室主任，六、活動步驟(一)動員部署階段（2012年3月2日至3月31日）要擬定活動實施方案，確定活動目標、對象、任務、效果落實到具體部門和人員，積極營造濃厚的法制教育輿論氛圍。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資、經費“四落實”。四是學校要配合有關部門加大對學校周邊環(huán)境清理整治力度，積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的校園周邊治安環(huán)境。學校要根據(jù)青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施法制宣傳教育規(guī)劃，以“弘揚法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法制進校園”活動，教育全校師生自覺學法、知法、守法，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法治校、依法治教，依法辦學的水平，使師生的法律素質得到明顯增強。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法》、《學校學生管