【正文】 五、班級建設目標：以抓學習為重點，進一步培養(yǎng)學生自學、自治、自律的能力。（2）三月：①組織好班上初三第一輪全面復習。③調(diào)動學生積極性，進行最后的沖刺。 三、工作目標，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。加強法制和安全教育，通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育于活動之中。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。并且我?guī)У倪@個班級，隨著新學期的來臨這就是他們在學校的最后一個學期了，初三下學期是他們目前人生中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是玩玩不能出現(xiàn)任何差錯的，對于他們而言，是第一次面臨著中考，而我已經(jīng)在這個學校帶了三個畢業(yè)班級了，這點經(jīng)驗我還是有的，結(jié)合了班上每個人的個人情況，以及成績情況，我做出了以下的工作計劃：一、學習方面初三的學生，學習那是重中之重的，絕對不能忽視，學習也是我主要抓的方面。在開學之前，我會擬定好課程安排。五年級共有學生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學生都很活躍。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。20102011五年級班主任工作計劃一．抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。把學生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。4．班會和團會 結(jié)合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。小學四年級班主任工作計劃關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1）與學生交談。安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。在平常的教學中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學生進行教育。（3）抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。四月份：第一周挑選茶藝表演人才；第二周挑選茶藝表演的人在班上表演；第三周編課本劇，在班上表演；第四周進行英語對話活動。本學我擔任三（3）班的班主任。這學期我新接該班，對學生的情況不了解。抓好班主任的日常工作。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班集體中總有一些比較。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。１、了解學生思想狀況。〖推薦閱讀〗2011第二學期高一班主任工作計劃第一學期小學五年級班主任工作計劃小學四年級班主任工作計劃2011年二班班主任工作計劃2011年三班班主任工作計劃高中一年級班主任工作計劃小學六年級班主任工作計劃20102011學年第二學期班主任工作計劃【返回 班主任工作計劃 欄目列表】記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。三、培養(yǎng)學生的秩序觀念教育學生大型活動出入要排隊，文明禮讓，文明參加活動，個個守秩序，人人懂禮貌，建立名副其實的“文明”班集體。但在實際教學中，教師們又往往只注重聽、讀、寫能力的培養(yǎng)，而忽視了說的能力的訓練。打了放學鈴后，班主任進教室提醒學生按時回家，并強調(diào)放學返家時的紀律。班主任要對兩操堅持指導。爭取家長對學校工作的配合。我剛剛接手這個班，對學生的情況還不是很了解。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。2011第二學期高一班主任工作計劃3．間操 集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。小學四年級班主任工作計劃查看更多 班主任工作計劃 本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃?！?相關文章：第三篇：初三下學期班主任工作計劃班主任工作計劃2012年12月底最新doc文本格式工作總結(jié)年終總結(jié)，可以直接修改編輯。家長均是農(nóng)民。一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。這三個同學，如果則學期，沒有想考好成績的想法，我是不會再管了。七、長遠目標緊密配合科任教師認真帶好班級，不負學校重托，完成學校下達的中考指標任務，爭取明年開開心心的旅游。第二周迎接教體局開學工作檢查做好學生的思想工作第三周對學生進行愛國主義教育告別零食主題班會第四周參加第一次月考進行第一次月考總結(jié)第五周學法守法做文明公民感恩教育主題班會迎接體育加試加強體育鍛煉第六周找優(yōu)秀學生談心評選九（3）班優(yōu)秀學生第七周找后進生談心 加強學習紀律教育第八周學科競賽評選進步之星理化試驗練習第九周參加第二次月考第二次月考總結(jié)會第十周優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗介紹組織學生參加體育鍛煉第十一周作文競賽召開家長會理化加試考試第十二周第三次月考愛國主義主題班會體育加試考試初三下學期班主任工作計劃13一、班級狀況初三（三）班是我新接手的一個班，班級學生來源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學生以應屆生為主，年級綜合實力排名居上游；班級學生思維活躍，學生潛力較大；組織紀律比較渙散；空巢學生、父母離異情況普遍。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。4．換位思考，正確引導。對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。（4）五月：①組織好學生第四次聯(lián)考。③校園之星表彰大會。學習習慣好了許多，但有一部分同學由于之前兩年不夠努力，所以現(xiàn)在有些力不從心了。加強與家長聯(lián)系。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法：督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法?？傊?，本學期我將竭力做班主任的各項工作，盡自己的所能，從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，為全體學生營造一個良好的學習、備考氛圍，讓所有的學生都輝煌在六月!初三下學期班主任工作計劃8初三下學期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施：一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。教育學生認真學習，努力向上，好好復習。結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想，結(jié)合本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為初三的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。1開好家長會，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。上學期，由于本人經(jīng)驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。初三下學期班主任工作計劃6一、基本情況經(jīng)過了一個短暫的寒假休整，新學期又開始了。雙方配合，以達到最佳的教育效果。（二）思想教育方面初三年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。（二）學習方面班級前二十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。因此我們要事實就是的對待他們的優(yōu)缺點。，促學風建設。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把初三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺?？梢允嵌嘣?，有老師的評價，同學間的評價，學生自己的評價，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方向，根據(jù)學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。值日班長、小組長互相監(jiān)督，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。而那些學習尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)，迎接中考。本學期體育成績30分，我班體育成績不理想，尤其個別男生體育成績拖后退，加強體育訓練是本學期工作的一個重點具體安排：二月份：新學期開學，聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；再強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《班級量化考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)，重點抓遲到、缺交作業(yè)現(xiàn)象，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)；開展小組師徒幫學活動；檢查寒假作業(yè)；儀容儀表檢查；體育馴練三月份：學生撰寫宣誓詞，“迎中考、奔目標、苦戰(zhàn)80天，不留遺憾離開123中”宣誓大會。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中⑵心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。四、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。繼續(xù)抓好體育鍛煉，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。第一篇：初三下學期班主任德育工作計劃初三下學期班主任德育工作計劃張麗芳初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。做得好的保潔員，由衛(wèi)生委員宣布加德育考核分5分。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 ：。⑶面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。加強班級管理⑴學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。（2）布置教室環(huán)境。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。嚴格實施班級量化加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》等班規(guī)并嚴格實行。五月份：對學生進行安全教育等。一、情況分析：這是一個比較特殊的班級，學生學習、工作能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，責任心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。，鼓勵為主：根據(jù)學生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價，逐步完善評價機制。如果處理不好上課、