【正文】 敗。其次要加強業(yè)務(wù)學習。三、找出了差距，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員保持共產(chǎn)黨員先進性需要黨員個人的不懈努力。第三篇：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段學習情況個人小結(jié)在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是我們黨的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉，有著重要而又深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義。在吃透教材精神,融會貫通的基礎(chǔ)上,進一步深化對黨的十六大精神和“三個代表”重要思想的認識，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想基本精神,在真學、真懂、真信、真用上下工夫。切實改進作風。共產(chǎn)黨員有了共產(chǎn)主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。勤奮學習，是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。回顧自己走過的路，我覺得自己雖然做了一些對黨的人民有益的工作，取得過一些的成績，但對照共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，客觀上還存在著一定的距離。特別是對黨的先進性的理解，懂得了先進性是馬克思主義的根本特征，是黨的理論路線方針、政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會主義發(fā)展進步的要求，反映各族人民的利益和愿望，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)，始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。沒有站在提高自身政治思想素質(zhì)的高度來認識和對待學習，存在著懶惰心理，工作稍忙一些就忽視了自身學習。除上述4個問題外，可能還有許多問題自己沒有發(fā)現(xiàn)和沒總結(jié)到，有待于在今后的學習、評議過程中接受同志們的批評幫助。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義信念，政治上同黨中央保持一致，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，用“六個帶頭”標準嚴格要求自己，工作中勤勤懇懇，率先垂范，成為一名具有較高政治素質(zhì)的管理者，成為一名開拓進取，勇于創(chuàng)新、苦干實干、群眾擁護的實踐者。通過學習，進一步加深了對“三個代表”重要思想科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，增強了宗旨意識和發(fā)展意識，提高了實踐“三個代表”的自覺性。機關(guān)工作質(zhì)量和效率，直接影響著全鎮(zhèn)整體工作質(zhì)量的提高。鎮(zhèn)黨委把先進性教育活動的開展納入重要工作，列入干部考核的內(nèi)容，促進先進性教育活動領(lǐng)導責任制的落實。按照“一切為了基層群眾，一切從自己做起”的要求，把基層和群眾是否滿意作為檢查保先學教育活動成效的標準。在學習要求上，把學習貫穿于活動始終，確保學習培訓時間，確保學習培訓效果，做到“三個有”，即黨支部要有學習筆記，黨員要有學習筆記，有一篇聯(lián)系自己思想和工作實際的學習體會文章。同時，建立了領(lǐng)導責任制，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的機制。我們從開展“四查、四看、四擺”活動入手，在機關(guān)及各站所黨支部大力倡導務(wù)本求實、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風，即查服務(wù)意識、公仆意識樹得牢不牢，看思考問題、制定決策、部署工作是否從基層的實際需要出發(fā)，擺工作中形式主義造成的危害；查事業(yè)心、責任心是否強烈，看工作中有無推諉扯皮的現(xiàn)象，擺官僚主義造成的危害；查務(wù)本求實的工作作風是否養(yǎng)成，看工作中存在的問題是否得到及時有效的解決，擺不求實際造成的危害；查服務(wù)態(tài)度是否真誠，看有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的行為，擺“衙門”作風造成的危害。在學習中，全鎮(zhèn)干部職工按要求撰寫了心得體會、黨員標準、個人小結(jié)、讀書筆記等規(guī)定的材料，學教活動受到縣委的充分肯定。并決心在以后階段的學習和工作中，我要多聽取其他黨員、群眾對自己的批評，反思不足之處，多做批評與自我批評，用領(lǐng)導干部“六個帶頭”的標準，糾正不足，保持長處，自覺改造世界觀，樹立共產(chǎn)主義人生觀，價值觀。下基層檢查的次數(shù)不夠。三、學習先進，找準問題，狠挖根源。黨的先進性是黨的生命線，保持黨的先進性是我們黨的建設(shè)的根本問題，是我黨能否堅持與時俱進、始終站在時代前列的重大問題，是“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建黨”的核心問題，也是貫徹“三個代表”重要思想的核心內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)了差距，找準了問題，找到了辦法。進一步提高了加強學習的自覺性。二、取得的收獲進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。學習中，我對照中央關(guān)于保持黨員先進性的要求，通過學習先進典型，重溫入黨誓詞等活動，對自己的思想和行動進行了深刻的反思。我深深認識到，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，關(guān)鍵在于黨員領(lǐng)導干部帶頭，在這次學習教育活動中我處處以身作則，自覺為其他黨員樹立榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用。業(yè)務(wù)鉆研精神還不夠深，業(yè)務(wù)水平還不夠高，頭腦中的業(yè)務(wù)知識還不成體系。始終保持強烈的事業(yè)心、責任感，求真務(wù)實，真抓實干。首先要加強理論學習。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。“三個代表”重要思想是對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、歷史使命所作的高度概括，集中體現(xiàn)了黨的先進性。積極為基層和群眾爭取項目和資金，為基層多辦實事，辦好事。通過一段時間的學習培訓等活動，黨員的群眾觀念、宗旨意識進一步增強，單位工作作風進一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量進一步提高，為進入系統(tǒng)地學習，才能真正用科學的理論武裝頭腦，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)；在“服務(wù)群眾、牢記宗旨意識”方面，能深入基層，為基層和群眾辦實事辦好事，在項目實施、資金扶持、收取上都能切實維護群眾的利益。請黨組織和同志們批評指正。四是積極“真用”，努力做到教育活動與各項工作“兩促進、兩不誤”。堅持把理論學習作為一種政治責任、一種精神追求，認認真真地學、扎扎實實地學，有時間要學，工作繁忙擠時間也要學；集中學習要學，自學也要學。二是堅持“真信”，進一步堅定了政治信仰和理想信念。圓滿完成了《政府工作報告》的起草和修改任務(wù)，為人代會的順利召開作出了應(yīng)有的貢獻。在黨旗下再次進行入黨宣誓重溫入黨誓詞，讓黨員上了一堂生動的“黨課”。三、思想認識及主要收獲通過保持共產(chǎn)黨員先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，