【正文】 子”？交流：只要改正說謊的壞習(xí)慣，長鼻子就會變短了！把橡皮泥拿掉，鼻子不就變短了嗎？……對話，通過同學(xué)們與“長鼻子”同學(xué)的對話，展示學(xué)生幫助“長鼻子”的過程。過渡：改掉說謊的壞習(xí)慣確實不易。2．同學(xué)們在做“智闖馬虎宮”游戲時，要邊玩邊思考?？勺寣W(xué)生自由發(fā)揮，加上動作表演。 教學(xué)目標(biāo)：1．培養(yǎng)兒童親近自然，熱愛自然的情感。畫雪花。第二課時四、“冰的小制作”博覽會?！氨芨≡谒嫔稀?，引導(dǎo)學(xué)生采用多種不同的方法去嘗試，去比較。二、新年老傳統(tǒng)、父輩了解到的有關(guān)新年的老傳說、舊故事，開展“新年老傳說”一分鐘演講賽。16．送給新年的禮物 教學(xué)目標(biāo)：，接收別人對自己的客觀評價，正確對待自己的憂缺點。在學(xué)生介紹父母等家人的“新年寄語”時。：夸夸“XX同學(xué)”，評選出小組中的小明星候選人。通過思品課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在交友，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都方面都得到發(fā)展。六、教學(xué)重點，難點重點：盡快熟悉班級里的小朋友，融入到班級活動中。親近自然，喜歡在大自然中活動，感受春天的美。按照激情明理導(dǎo)行反饋的思路教學(xué)。教學(xué)難點：形成正確的行為習(xí)慣。二、本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：大致可分為：我的家人與伙伴走進(jìn)大自然健康生活每一天三、教學(xué)目的初步知道家庭的基本構(gòu)成以及家庭成員間的關(guān)系。時常注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在日常生活中也要時時滲透思品的思想。第四篇：一年級思品教學(xué)計劃一、學(xué)情分析一方面由于學(xué)前段的教育不同，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成也是參差不齊，另一方面，一年級的學(xué)生本來就比較好動，加上學(xué)習(xí)環(huán)境的突然改變，學(xué)生會遇到許多的困難。第二課時五、小明星在我班升起。然后由每位學(xué)生說一句評述他最突出的某一點的話?！靶履曩R卡”。第一課時 教學(xué)過程：一、新年新景象，交流各自收集的圖片和資料，并進(jìn)行分類和整理?！氨娜诨焙汀氨芨≡谒嫔稀钡挠^察活動內(nèi)容，要求學(xué)生采用原來的方法做。，分組進(jìn)行。，玩雪球，在臉上試試有什么感覺？放到嘴里嘗嘗，品品有什么味道；放在盆里看看，觀察有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。：動物冬眠和動物過冬。教具學(xué)具：制作“天氣情況小記錄本”，觀察周圍花草樹木和小動物的變化。你們知道嗎？還有更馬虎的呢。最怕吃藥的盼盼就遇到難題了。學(xué)生收集有關(guān)誠實的故事。（學(xué)生齊答）學(xué)生們練得怎樣？今天的展示見真功。教學(xué)準(zhǔn)備：MTV《中國工夫 》脊椎圖（2張）配樂錄音《坐立走、有精神》、短片《解放軍操練演習(xí)》 教學(xué)過程 第一課時一、活動（一）TV音樂室活動課，趣味多，TV音樂聽好歌。幫助學(xué)生了解淺顯的生命科學(xué)的知識和收集資料，獲取信息技能。（1）盼盼找襪子：① 臨睡前，衣物亂扔② 收拾時放錯了地方③ 一貫粗心大意，丟三落四大家出主意：① 臨睡前把衣服疊放好② 衣服放在一定的地方便于找 衣服、鞋襪睡前都放好（2）大便時玩小汽車，不利因素 ① 耽誤了時間 ② 對身體不好 ③ 不衛(wèi)生（3）學(xué)兒歌三、模擬表演，分組競賽怎樣才能不遲到呢？（出示愛愛鴿頭飾）分組表演 小組競賽：整理書包四、總結(jié)提升，加深認(rèn)識 第二課時一、播放錄象，營造活動氣氛播放錄象《美麗的早晨》伴著音樂，用抒情的語氣描寫清新早晨的情景二、角色扮演，體驗快樂盼盼在大家的幫助下，學(xué)會了安排分組演三、相機(jī)指導(dǎo)，技能練習(xí)洗臉指導(dǎo)刷牙指導(dǎo)怎樣選擇牙膏、牙刷呢？動手操作，洗手表演（1）討論：洗手注意什么？（2）分組比賽，洗手（3）排出洗手的順序表演，指導(dǎo)辨析根據(jù)盼盼做法，你認(rèn)為做得對不對？四、全體活動，涂七色花。分組表演，每組選一個小交警，其他小組成員聽從小交警的指揮，示范指揮馬路。按自己喜歡的方式畫出家到學(xué)校的路線。（3）上課想起好玩的事，不專心聽講。教具學(xué)具：小動物的頭飾、錄音帶《上學(xué)》 教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入（1）小朋友，你們還記得開學(xué)第一天穿上新衣服，背上新書包，高高興興來到學(xué)校的情景嗎？你現(xiàn)在覺得小學(xué)生的生活怎樣？（2）同桌議一議，暢所欲言。教學(xué)難點：養(yǎng)成升國旗時起立、脫帽、行注目禮的習(xí)慣。3．全班交流。② 懂得尊重學(xué)校不同崗位的工作人員。游戲2：網(wǎng)小魚先學(xué)兒歌：游啊游，游啊游，游到網(wǎng)邊快快跑。有幾個小伙伴，你們想不想認(rèn)識？他們是誰呢？（放多媒體動畫片）（4個同學(xué)帶著頭飾上場）康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠分別向大家作自我介紹。了解生活中的行為規(guī)范并能遵守。讓他們盡快適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。下課了放學(xué)啦 第三單元我像小樹苗我從哪里來坐力走有精神皮諾曹的鼻子小馬虎旅行記 第四單元冬爺爺來了冬爺爺在哪里安全衛(wèi)生教育，分組討論搜集，制定改正措施。使學(xué)生知道老師象辛勤的園丁一樣教導(dǎo)我們，應(yīng)該聽老師的話，按老師要求去做。陶冶學(xué)生靈魂，培養(yǎng)在幼小心靈中的誠信，從小誠實做人，虛心向英雄學(xué)習(xí)，紀(jì)念偉人與英雄人物事跡，以英雄為楷模，待人誠實有禮貌，樹立從小有志向、虛心學(xué)習(xí)，天天向上的良好風(fēng)尚。教學(xué)重難點講文明、講禮貌使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過思品課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在交友，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都方面都得到發(fā)展。在游戲中，學(xué)生體會到小學(xué)學(xué)習(xí)的的樂趣。三、教學(xué)目標(biāo)1．健康安全地生活 2．愉快積極地生活 3．負(fù)責(zé)任有愛心地生活 4．動腦筋有創(chuàng)意地生活四、教材分析三條軸線 *兒童與自我 *兒童與社會 *兒童與自然四個方面*健康、安全地生活（兒童生活的前期和基礎(chǔ)）*愉快、積極地生活（兒童生活的主調(diào)）*負(fù)責(zé)任、有愛心地生活（兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求）*動腦筋、有創(chuàng)意地生活（時代的進(jìn)步對兒童提出的要求）各單元內(nèi)容第一單元認(rèn)識你真好拉拉手，交朋友我們的校園我也想當(dāng)升旗手小學(xué)生活開始啦第二單元快樂每一天上學(xué)路上盼盼遲到了學(xué)習(xí)真有趣下課了 放學(xué)啦 第三單元我像小樹苗我從哪里來坐力走 有精神皮諾曹的鼻子小馬虎旅行記第四單元冬爺爺來了冬爺爺在哪里踏雪玩冰過新年送給新年的禮物五、教學(xué)措施努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。：了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。：拍拍手、拉拉鉤，我們成為新朋友；拍拍手，拉拉鉤，我們都是好朋友。小朋友，你們的興趣愛好各不相同，相同興趣的人在一起會有更多的話，玩得更開心，相互了解也更深。但是我們?nèi)雽W(xué)不久，還有好多地方不熟悉，給大家的生活帶來許多的