室內(nèi)設(shè)計燈具(存儲版)
【正文】 3 摘 要 自從愛迪生發(fā)明了電燈以來，人造的光就走進(jìn)了人們的生活，燈光照明無處不在，出現(xiàn)于人們生活中的每一個地方 .室內(nèi)照明是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的重要組成部分，在人們的生活中，光不僅僅是室內(nèi)照明的條件，而且是表達(dá)空間形態(tài)、營造環(huán)境氣氛的基本元素。 關(guān)鍵詞：照明設(shè)計；燈光；創(chuàng)意設(shè)計。更重要的是對我們即將面向社會，如何展現(xiàn)自己五花八門的思維的一次具象的表達(dá)。由于點(diǎn)的發(fā)明大大加速了人類文明的進(jìn)程，而電燈的使用更加促進(jìn)燈光設(shè)計走上了一個新的階段，燈已經(jīng)從單純提供照明的光源變?yōu)橹圃焐罘諊岣呱钇肺兜闹匾侄?，燈光設(shè)計也成為環(huán)境設(shè)計元素中不可缺少的一個重要組成部分。書房除了臺燈之外，還有設(shè)置一般照明，以減少室內(nèi)亮度對比，避免疲勞。這樣燈具的現(xiàn)代風(fēng)格有著很好的體現(xiàn)。加以環(huán)保元素的相結(jié)合，簡潔大方。 我將幾百個拉環(huán)一一打磨上色，使之顏色統(tǒng)一。謝謝！ 11 12 畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查指導(dǎo)情況記錄表 一、開題檢查 (檢查學(xué)生的論文提綱或設(shè)計方案，提出修改、完善的指導(dǎo)性意 見 ) ： 指導(dǎo)教師簽字： 2021 年 12 月 26 日 二、初稿檢查 (審閱學(xué)生論文初稿或初步設(shè)計，提出修改、完善的指導(dǎo)性意見 ) ： 指導(dǎo)教師簽字： 2021 年 2 月 28 日 三、正稿核定 （審核學(xué)生完成的設(shè)計（論文）正稿，提出定稿意見） ： 指導(dǎo)教師簽字： 2021 年 4 月 21 日 四、學(xué)院或教學(xué)工作辦公室抽查意見： 抽查人簽字： 年 月 日 13 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評語 一、指 導(dǎo) 教 師 評 語： 1 該設(shè)計方案主題定位 明確，構(gòu)思清楚； 分 2 具有一定的系統(tǒng)性和完整性（設(shè)計說明）； 分 3 設(shè)計效果體現(xiàn)了其方案的藝術(shù)表現(xiàn)力和真實(shí)性； 分 4 作品表達(dá)了時代的發(fā)展潮流，表現(xiàn)現(xiàn)代的工藝與材料； 分 5 具有功能與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨和意見。我的畢業(yè)作品從一開始最初的構(gòu)思，到草圖至實(shí)際動手制作經(jīng)過了 漫長的歷程。 8 結(jié)構(gòu) 我的這款燈具是以我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷膱A柱式臺燈為基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計的。隨著人們生活水平的不斷提高，對于居住環(huán)境的設(shè)想也會注入新的元素，燈光環(huán)境的設(shè)計也會隨著時代的
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